人教版数学五年级下册第四单元素养达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版数学五年级下册第四单元素养达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-23 08:20:34 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第4单元素养达标测试卷
(时间：90分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、填一填。(第1题4分，其余每空1分，共30分)
1．分别用小数和最简分数表示每个图中涂色部分的大小。
小数( ) 小数( ) 小数( ) 小数( )
分数( ) 分数( ) 分数( ) 分数( )
里面有( )个；13个是( )；1里面有( )个。
是一个( )分数，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成带分数是( )。
的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
5．在括号里填上合适的分数。
800千克＝( )吨 25厘米＝( )米 350千克＝( )吨
1500米＝( )千米 45分＝( )时 450毫升＝( )升
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
,) ,) 1,) ,) 0.75
7．甲数是12，乙数是15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。
8．分数单位是的真分数有( )个，最大是；假分数有( )个，最小的是。
9．已知a＝2×3×7，b＝3×5×7，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．真分数都比1小，假分数都比1大。( )
2．分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。( )
3．因为＝，所以和的分数单位相同。( )
4．把一个苹果分成5份，每份占这个苹果的。( )
5．一个分数的分数单位越小，分母就越大。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1．4和7的最小公倍数是( )。
A．4 B．7 C．28
2.再增加( )个这样的分数单位就是。
A．2 B．3 C．4
3．把两根分别长40厘米和50厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。
A．5 B．10 C．15
4．某校五年级的学生排队，无论每排是5人、6人还是7人，最后一排都只有2人，这个学校五年级的学生至少有( )人。
A．217 B．214 C．212
5．五年级同学参加环保宣传活动，9人一组则多6人，8人一组则多5人，参加环保宣传活动的同学至少有( )人。
A．69 B．72 C．77
四、按要求完成下列各题。(共38分)
1．在下面的里填上适当的分数或小数。(6分)
2．用直线上的点表示下面各分数。(6分)
1 1
3．求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
10和15 7和12 13和39
4．约分，是假分数的化成带分数或整数。(4分)
＝
5．把下面每组分数先通分，再比较大小。(12分)
和 和
和 和
和 和
6．把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)，把小数化成分数。(4分)
＝ ≈ ＝ ＝0
0．28＝ 0.25＝ 0.55＝ 0.16＝
五、解决问题。(共22分)
1．一根铁丝长7m，用去4m，用去了这根铁丝的几分之几？剩下的是用去的几分之几？(4分)
2．学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中，分别用时0.625分、分和分，谁跑得最快？(4分)
3．长方形操场的长是78m，宽是60m。在操场的每条边上以相等的距离放置花盆(四角上也要放)，要求每两个花盆之间的距离尽可能长。一共可以放多少个花盆？(4分)
4．同学们参加献爱心活动，男生有25人，女生有30人，男、女生混合分成若干组。如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，可以分成几组？这时每组中男生和女生各有几人？(5分)
5．欢欢和乐乐都报名参加了作文培训，欢欢9天去一次，乐乐12天去一次，5月3日他俩同时去培训，下次他俩同时去培训是在几月几日？(5分)
附加题。(10分)
有一块长方体木料，长72cm，宽60cm，高36cm，现在想把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积要最大，且木料不能剩余。正方体的棱长最长是多少厘米？此时可以锯成多少块？
第4单元素养达标测试卷 答案
一、1.0.3 0.6 0.28 0.7 2.7 7 3.假 9 1 4.14 5.
6.＜ ＞ ＜ ＝ 7.4 5 5 4 8.11 11 12 无数 12 12 9.21 210
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
四、1.略 2.略 3.最大公因数是5，最小公倍数是30 最大公因数是1，最小公倍数是84 最大公因数是13，最小公倍数是39 4.＝ ＝＝1 ＝3 ＝＝2 ＝ ＝2 ＝ ＝＝1 5.＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜
6．＝0.75 ≈0.33 ＝0.52 ＝0.625 ＝ ＝ ＝ ＝
五、1.4÷7＝ 7－4＝3(m) 3÷4＝ 答：用去了这根铁丝的，剩下的是用去的。 2.≈0.533 ＝0.55 0.533＜0.55＜0.625 答：小敏跑得最快。 3.78和60的最大公因数是6，也就是两盆花之间的距离最长是6米。 (78＋60)×2÷6＝46(个) 答：一共可以放46个花盆。 4.25与30的最大公因数是5。 25÷5＝5(人) 30÷5＝6(人) 答：可以分成5组，这时每组中男生有5人，女生有6人。 5.9和12的最小公倍数是36，5月3日往后推36天是6月8日。 答：下次他俩同时去培训是在6月8日。
附加题 72、60和36的最大公因数是12，所以正方体的棱长最长是12cm。 (72÷12)×(60÷12)×(36÷12)＝90(块) 答：正方体的棱长最长是12cm，此时可以锯成90块。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_
第4单元素养达标测试卷
(时间：90分钟 分数：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、填一填。(第1题4分，其余每空1分，共30分)
1．分别用小数和最简分数表示每个图中涂色部分的大小。
小数( ) 小数( ) 小数( ) 小数( )
分数( ) 分数( ) 分数( ) 分数( )
里面有( )个；13个是( )；1里面有( )个。
是一个( )分数，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成带分数是( )。
的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
5．在括号里填上合适的分数。
800千克＝( )吨 25厘米＝( )米 350千克＝( )吨
1500米＝( )千米 45分＝( )时 450毫升＝( )升
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
,) ,) 1,) ,) 0.75
7．甲数是12，乙数是15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。
8．分数单位是的真分数有( )个，最大是；假分数有( )个，最小的是。
9．已知a＝2×3×7，b＝3×5×7，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．真分数都比1小，假分数都比1大。( )
2．分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。( )
3．因为＝，所以和的分数单位相同。( )
4．把一个苹果分成5份，每份占这个苹果的。( )
5．一个分数的分数单位越小，分母就越大。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1．4和7的最小公倍数是( )。
A．4 B．7 C．28
2.再增加( )个这样的分数单位就是。
A．2 B．3 C．4
3．把两根分别长40厘米和50厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。
A．5 B．10 C．15
4．某校五年级的学生排队，无论每排是5人、6人还是7人，最后一排都只有2人，这个学校五年级的学生至少有( )人。
A．217 B．214 C．212
5．五年级同学参加环保宣传活动，9人一组则多6人，8人一组则多5人，参加环保宣传活动的同学至少有( )人。
A．69 B．72 C．77
四、按要求完成下列各题。(共38分)
1．在下面的里填上适当的分数或小数。(6分)
2．用直线上的点表示下面各分数。(6分)
1 1
3．求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
10和15 7和12 13和39
4．约分，是假分数的化成带分数或整数。(4分)
＝
5．把下面每组分数先通分，再比较大小。(12分)
和 和
和 和
和 和
6．把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)，把小数化成分数。(4分)
＝ ≈ ＝ ＝0
0．28＝ 0.25＝ 0.55＝ 0.16＝
五、解决问题。(共22分)
1．一根铁丝长7m，用去4m，用去了这根铁丝的几分之几？剩下的是用去的几分之几？(4分)
2．学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中，分别用时0.625分、分和分，谁跑得最快？(4分)
3．长方形操场的长是78m，宽是60m。在操场的每条边上以相等的距离放置花盆(四角上也要放)，要求每两个花盆之间的距离尽可能长。一共可以放多少个花盆？(4分)
4．同学们参加献爱心活动，男生有25人，女生有30人，男、女生混合分成若干组。如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，可以分成几组？这时每组中男生和女生各有几人？(5分)
5．欢欢和乐乐都报名参加了作文培训，欢欢9天去一次，乐乐12天去一次，5月3日他俩同时去培训，下次他俩同时去培训是在几月几日？(5分)
附加题。(10分)
有一块长方体木料，长72cm，宽60cm，高36cm，现在想把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积要最大，且木料不能剩余。正方体的棱长最长是多少厘米？此时可以锯成多少块？
第4单元素养达标测试卷 答案
一、1.0.3 0.6 0.28 0.7 2.7 7 3.假 9 1 4.14 5.
6.＜ ＞ ＜ ＝ 7.4 5 5 4 8.11 11 12 无数 12 12 9.21 210
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
四、1.略 2.略 3.最大公因数是5，最小公倍数是30 最大公因数是1，最小公倍数是84 最大公因数是13，最小公倍数是39 4.＝ ＝＝1 ＝3 ＝＝2 ＝ ＝2 ＝ ＝＝1 5.＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜
6．＝0.75 ≈0.33 ＝0.52 ＝0.625 ＝ ＝ ＝ ＝
五、1.4÷7＝ 7－4＝3(m) 3÷4＝ 答：用去了这根铁丝的，剩下的是用去的。 2.≈0.533 ＝0.55 0.533＜0.55＜0.625 答：小敏跑得最快。 3.78和60的最大公因数是6，也就是两盆花之间的距离最长是6米。 (78＋60)×2÷6＝46(个) 答：一共可以放46个花盆。 4.25与30的最大公因数是5。 25÷5＝5(人) 30÷5＝6(人) 答：可以分成5组，这时每组中男生有5人，女生有6人。 5.9和12的最小公倍数是36，5月3日往后推36天是6月8日。 答：下次他俩同时去培训是在6月8日。
附加题 72、60和36的最大公因数是12，所以正方体的棱长最长是12cm。 (72÷12)×(60÷12)×(36÷12)＝90(块) 答：正方体的棱长最长是12cm，此时可以锯成90块。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_