三学环三能学习卡 科目:历史 主备教师: 时间:3月22日
学习课题 第5课安史之乱与唐朝衰亡 应用与拓展 【基础应用】
1.唐玄宗后期爆发的“安史之乱”从性质上看是一场( )
A.农民战争 B.统一战争 C.兼并战争 D.叛乱战争
2.(2020·湖南湘潭市·中考真题)历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是( )
A.618年, 李渊建立唐朝,定都长安 B.唐太宗时,将文成公主嫁给松费干
安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D.唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
3.唐朝灭亡以后,进入的分裂时期是( )
A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.五代十国 D.辽宋夏金
4..五代十国的分裂割据局面,实质上是( )
A.唐末藩镇割据的延续和扩大 B.豪强地主势力发展的结果
C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.汉族政权与少数民族政权的并立
5.从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的历史时期,实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且还在不断地增长。统一的因素包括( )
①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响
③各地经济发展的密切联系 ④人民对统一的渴望
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【综合应用】
1.唐朝历史上两个著名的盛世局面——
2.发动安史之乱的两名叛将——
3.唐朝国势由盛转衰的标志——
4.安史之乱后形成的政治局面——
5.给唐朝统治以致命打击的农民起义——
6.五代时期的第一位皇帝——
7.唐朝灭亡后中国历史进入的时期——
学习目标 ① 知道安史之乱的过程、原因及影响。 ② 了解黄巢起义爆发的原因和影响。
③ 知道唐朝灭亡的史实。 ④ 了解五代十国时期中国的政治局面
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【核心问题】【核心知识】