历史七下第4课《唐朝的中外文化交流》同步试卷（含答案）

历史七下第4课《唐朝的中外文化交流》同步试卷
一、单选题
1.唐代诗人李白有诗云：“日本晁衡（阿倍仲麻吕）辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”下列与诗中人物一样，都为中日文化交流做出了杰出贡献的历史人物是（?? ）
A.?张骞?????????????????????????????????????B.?玄奘?????????????????????????????????????C.?鉴真?????????????????????????????????????D.?郑和
2.宋代赞宁说：“山川异城，风月同天”。下列体现古代中日文化交流的史实是（??? ）
A.?张等通西域????????????????????????B.?甘英出使大秦????????????????????????C.?鉴真东渡????????????????????????D.?玄装西行
3.下面两幅图片人物反映的唐朝社会特征是（?? ）

A.?经济高度繁荣???????????????????B.?开放与交流???????????????????C.?科技领先世界???????????????????D.?民族和谐交融
4.隋、唐在人类历史进程中曾发挥过文化交流的桥梁作用。下列发生于盛唐时期的历史事件中，促进了中印文化交流的是（ ??）
A.?玄奘西行?????????????????????????B.?鉴真东渡?????????????????????????C.?唐蕃和亲?????????????????????????D.?“遗唐使"来华
5.以下两图反映的分别是哪两个历史人物走过的路线（??? ）

A.?玄奘、鉴真????????????????????B.?鉴真、郑和????????????????????C.?玄奘、郑和????????????????????D.?马可·波罗、郑和
6.诗歌是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。下列诗句中反映了唐朝对外交往的是（ ???）
A.?鉴真盲目航东海，一片精诚照太清??????????????????????B.?稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实
C.?蓄人旧日不耕犁，如今相学种禾乖??????????????????????D.?人生自古谁无死，留取丹心照汗青
7.唐朝时期同新罗交往频繁，下列有关史实叙述不正确的有（ ??）
A.?新罗物产居唐朝进口首位????????????????????????????????????B.?在唐朝的外国留学生中，新罗人最少
C.?新罗仿照唐朝，采用科举制选拔官吏??????????????????D.?朝鲜音乐传入中国，广泛流行于民间
8.观察《玄奘西行图》，可获取的历史信息有（? ）
①事件处于开元盛世②路线以长安为起点③此行承载文化交流④玄奘西行途经中亚
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④?????????????????????????????????D.?①③④
9.唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是(?? )
A.?学习中国先进的文化???????????B.?传播日本文化???????????C.?加强两国之间的友谊???????????D.?求取佛教经义
10.我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读（?? ）
A.?《资治通鉴》????????????????????B.?《大唐西域记》????????????????????C.?《西游记》????????????????????D.?《史记》
11.下列历史文物，可以实证(?? )
?? ???
A.?唐朝对外交流广泛??????????????????????????????????????????????B.?大唐对外掠夺金银和人口
C.?玄奘西游带回佛经??????????????????????????????????????????????D.?日本向大唐学习政治制度
12.唐朝时对外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（??? ）
A.?唐朝国家统一，社会安定????????????????????????????????????B.?唐朝经济文化世界领先
C.?唐朝的对外政策开放???????????????????????????????????????????D.?唐朝对外交通发达
13.比较唐与日本的铜钱，不能得出以下的结论的一项是（ ??）
A.?由遣唐使带入日本并在日本流通?????????????????????????B.?开始铸铜钱的时间日本晚于唐朝
C.?是日本吸取唐朝文化的表现之一?????????????????????????D.?日本铜钱是仿照唐朝铜钱铸造的
14.今年（2020年）是中国与印度建交70周年。中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（? ）
A.?唐朝时称印度为波斯
B.?玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C.?玄奘回国后，佛教开始传入中国
D.?《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
15.下列有关遣唐使的表述中,不正确的是( ??)
A.?来华目的是为了学习中国的军事技术??????????????????B.?指的是日本派遣到中国的使节
C.?当时日本派出的遣唐使有十几批?????????????????????????D.?遣唐使对日本社会的发展产生了深远影响
二、材料分析题
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”
——《日本书纪》
材料二：天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”
（1）在材料一中，日本人眼中的唐朝是怎样的？为此日本是怎样做的？
（2）根据材料二，“天竺”是现在的哪里？请你告诉戒日王“秦王”是谁？
（3）玄奘是在何时西游天竺的？回国后他写了一部什么书？这部书有什么重要的价值？
17.阅读材料,回答问题。
材料一 ?下面是唐朝对外主要交通路线示意图。
?
材料二 ?据记载,当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系和友好往来。唐朝的都城侨居着大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等,最多时达万人以上,仅日本的遣唐使就达十多批。
（1）写出材料一所示图中A地点的名称。
（2）根据材料一、二,归纳唐朝对外交往的特点。
（3）结合所学知识,分析出现这些特点的主要原因。唐朝的对外交往对文化发展产生了什么影响?
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料三：
（1）根据材料一，日本人眼中的唐朝是个法度完善，文明发达，是值得珍视的国家，为此，日本人是怎样做的？
（2）材料二诗中反映了什么历史事件？其中的“传道义”指的是什么？
（3）诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
（4）上述三则材料反映了唐朝实行怎样的对外政策？请再写出一例与之相应的友好交往事例
（5）唐朝的繁荣给我们带来哪些启示？
19.观看下面的壁画，阅读相关文字介绍，回答问题。
该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节时的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。
唐朝是一个国际性的朝代。政府专门设置了鸿胪寺来接待各国的使者；推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼——在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿宴请过70多个国家和地区的宾客。天竺（今印度、巴基斯坦）及骤国（今缅甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西域和中亚各国，西方的拜占庭（东罗马）、波斯（今伊朗）、大食哈里发帝国（阿拉伯）等均有使节来到大唐。长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。
（1）该壁画属于史料类别中的哪一类？（? ?）
A.实物资料
B.文献资料
（2）根据以上壁画及文字介绍，你能获取哪些关于唐朝对外交往方面的历史信息？
信息一：
信息二：
信息三：
（3）根据以上图文内容，你能得出什么历史认识？
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. C
3. B
4. A
5. C
6. A
7. B
8. C
9. A
10. B
11. A
12. B
13. A
14. D
15. A
二、材料分析题
16. （1）经济发达，制度完备，文化昌盛，物产丰富.派出遣唐使向唐朝学习
（2）印度李世民（唐太宗）
（3）唐太宗时《大唐西域记》 是研究南亚大陆与地理的重要资料，也是研究中外交流史的重要文献
17. （1）长安。
（2）对外交往活跃,交往国家众多,往来人数众多,交往频繁,人员身份多样,水路、陆路并进。
（3）原因:政局稳定,经济文化繁荣,国力强盛,交通便利,统治者重视等。影响:丰富了唐朝文化。
18. （1）派大批遣唐使来华，学习唐朝的先进文化。
（2）鉴真东渡；在日本十年，传播唐文化。
（3）日本受唐朝文化的影响很大。
（4）对外开放；玄奘西游。
（5）①国家统一才能繁荣昌盛；②人才和制度是社会发展的条件；③政策开明，政治清明，社会安定才能促进经济的发展。
19. （1）A
（2）可从朝代、交往国家、机构名称、交往礼节、 交往方式等方面回答。根据材料内容“该壁画展现了三名唐朝官员在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。”可以获得的历史信息有：唐朝时期的外交；唐朝与哪些国家进行了交往。根据“政府专门设置了鸿胪寺来接待各国的使者；推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼——在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物。”可以知道唐朝负责对外交往的机构名称，唐朝时中外交往的礼节等等。
（3）唐朝实行开放的对外政策；大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，显示了高度的自信和恢宏的气度；唐朝对外交往广泛等。