人教版 七下 3.1 呼吸道对空气的处理课件（24张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 七下 3.1 呼吸道对空气的处理课件（24张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-24 19:02:15 | ||
图片预览
文档简介
为什么新生儿总是啼哭着来到人间?
第三章 人体的呼吸
胎儿出生后发出第一声啼哭，这啼哭来之不易。它要克服呼吸道阻力，使肺泡张开，从此以后新生儿就要靠自己的呼吸来进行气体交换，而不再依靠胎盘循环了。
第一节 呼吸道对空气的处理
【学习活动】（5分钟）
阅读课本40页—— 41页的图文，
认识呼吸系统的组成，包括哪些器官？。
1.呼吸系统的组成
人体的呼吸系统是由 和 组成的。
呼吸道包括 、 、 、 、 。
是 。
呼吸道
肺
鼻 咽 喉 气管 支气管
气体进出肺的通道
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸系统的组成
肺
膈
会厌
软骨
肺是呼吸系统的主要器官
将胸腔和腹腔分隔开
2.呼吸道的作用
【学习活动】
阅读课本41页——42页“资料分析” ，
思考42页“讨论”提出的问题（5分钟）
1.呼吸道有什么结构能保证气流畅通？
提示
下图的塑胶水管在选择材料上如何保证水流的畅通？
猪的气管
骨或软骨作支架，使整个呼吸道畅通
人体气管横切（C型软骨）
1.呼吸道有什么结构能保证气流畅通？
2.呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用?
这些作用是如何实现的?
呼吸道还能使吸入空气温暖、湿润、清洁
（痰形成于气管）
鼻毛纤毛
黏液
毛细血管
温暖
清洁
湿润
2.呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用?
这些作用是如何实现的?
戴安娜（英国）
肯尼亚总统基巴基
5.分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？
与生活在赤道附近的人相比，北欧人的鼻子较大,鼻腔长，有利于预热寒冷的空气。
课外知识：根据鼻腔的结构特点，如何做好日常保健？
平时应当注意：
尽量减少外力对鼻腔的刺激，戒除用力揉鼻子、挖鼻屎等不良习惯；
吃蔬菜、水果等含维生素C丰富的食物，增加血管弹性，少吃煎炸、膨化等燥火的食品；
3.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空
气中有害物质的危害吗?
呼吸道对吸入空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
你认识他们吗？
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
亚洲飞车特技第一人
——柯受良
天王巨星——邓丽君
肺炎是由细菌、病毒等感染肺而引起的一种严重的疾病。
北京受到沙尘暴袭击
在剧毒气体环境中要配带防毒面具
4.痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？
痰是尘粒、细菌、黏液的混合物，含有大量的病原体。
吞咽与呼吸的关系
咽是消化道和呼吸道的共同通道，靠会厌软骨控制。
呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；
吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
因此，吞咽和呼吸是不能同时进行的。
有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大说大笑。
思考：声音是如何产生的？
应该如何保护嗓子？
喉既是呼吸道的组成部分，
又是发声的器官。
发声时
呼吸时
声带拉紧(发声)
声带张开（呼吸）
青少年应当怎样保护声带呢?
1.避免大声喊叫、避免长时间大声说话；
2.声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使
声带充分得到休息；
3.初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重
时应及时请医生治疗；
4.辛辣油炸、过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。
不吸烟、不喝酒。
保护嗓子应当做到：
高声喊叫不应当，
不烟不酒护嗓子，
咽喉疾病要预防，
声音嘶哑及时治，
禁声休养声洪亮。
1.呼吸系统的组成
人体的呼吸系统是由 和 组成的。
呼吸道包括 、 、 、 、 ，
是气体进出肺的通道。
呼吸道
肺
鼻 咽 喉 气管 支气管
呼吸道能使吸入空气温暖、湿润、清洁。但其处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
2.呼吸道的作用
小结
1.人在吞咽时，防止食物进入气管的结构是( )?
A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨?
2.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( )?
下列既是组成消化道的器官又是呼吸道器官的是( )?
A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉?
3.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为( )?
A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀，喉腔变小?
C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀?
4.人在呼吸时不能进行的生理活动是( )?
A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽?
5.用鼻呼吸的目的是什么( )?
A.鼻腔能湿润空气B.鼻腔能温暖空气? C .鼻腔能清洁空气
D.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激
B
D
B
D
D
D
第三章 人体的呼吸
胎儿出生后发出第一声啼哭，这啼哭来之不易。它要克服呼吸道阻力，使肺泡张开，从此以后新生儿就要靠自己的呼吸来进行气体交换，而不再依靠胎盘循环了。
第一节 呼吸道对空气的处理
【学习活动】（5分钟）
阅读课本40页—— 41页的图文，
认识呼吸系统的组成，包括哪些器官？。
1.呼吸系统的组成
人体的呼吸系统是由 和 组成的。
呼吸道包括 、 、 、 、 。
是 。
呼吸道
肺
鼻 咽 喉 气管 支气管
气体进出肺的通道
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸系统的组成
肺
膈
会厌
软骨
肺是呼吸系统的主要器官
将胸腔和腹腔分隔开
2.呼吸道的作用
【学习活动】
阅读课本41页——42页“资料分析” ，
思考42页“讨论”提出的问题（5分钟）
1.呼吸道有什么结构能保证气流畅通？
提示
下图的塑胶水管在选择材料上如何保证水流的畅通？
猪的气管
骨或软骨作支架，使整个呼吸道畅通
人体气管横切（C型软骨）
1.呼吸道有什么结构能保证气流畅通？
2.呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用?
这些作用是如何实现的?
呼吸道还能使吸入空气温暖、湿润、清洁
（痰形成于气管）
鼻毛纤毛
黏液
毛细血管
温暖
清洁
湿润
2.呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用?
这些作用是如何实现的?
戴安娜（英国）
肯尼亚总统基巴基
5.分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？
与生活在赤道附近的人相比，北欧人的鼻子较大,鼻腔长，有利于预热寒冷的空气。
课外知识：根据鼻腔的结构特点，如何做好日常保健？
平时应当注意：
尽量减少外力对鼻腔的刺激，戒除用力揉鼻子、挖鼻屎等不良习惯；
吃蔬菜、水果等含维生素C丰富的食物，增加血管弹性，少吃煎炸、膨化等燥火的食品；
3.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空
气中有害物质的危害吗?
呼吸道对吸入空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
你认识他们吗？
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
亚洲飞车特技第一人
——柯受良
天王巨星——邓丽君
肺炎是由细菌、病毒等感染肺而引起的一种严重的疾病。
北京受到沙尘暴袭击
在剧毒气体环境中要配带防毒面具
4.痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？
痰是尘粒、细菌、黏液的混合物，含有大量的病原体。
吞咽与呼吸的关系
咽是消化道和呼吸道的共同通道，靠会厌软骨控制。
呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；
吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
因此，吞咽和呼吸是不能同时进行的。
有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大说大笑。
思考：声音是如何产生的？
应该如何保护嗓子？
喉既是呼吸道的组成部分，
又是发声的器官。
发声时
呼吸时
声带拉紧(发声)
声带张开（呼吸）
青少年应当怎样保护声带呢?
1.避免大声喊叫、避免长时间大声说话；
2.声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使
声带充分得到休息；
3.初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重
时应及时请医生治疗；
4.辛辣油炸、过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。
不吸烟、不喝酒。
保护嗓子应当做到：
高声喊叫不应当，
不烟不酒护嗓子，
咽喉疾病要预防，
声音嘶哑及时治，
禁声休养声洪亮。
1.呼吸系统的组成
人体的呼吸系统是由 和 组成的。
呼吸道包括 、 、 、 、 ，
是气体进出肺的通道。
呼吸道
肺
鼻 咽 喉 气管 支气管
呼吸道能使吸入空气温暖、湿润、清洁。但其处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
2.呼吸道的作用
小结
1.人在吞咽时，防止食物进入气管的结构是( )?
A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨?
2.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( )?
下列既是组成消化道的器官又是呼吸道器官的是( )?
A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉?
3.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为( )?
A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀，喉腔变小?
C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀?
4.人在呼吸时不能进行的生理活动是( )?
A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽?
5.用鼻呼吸的目的是什么( )?
A.鼻腔能湿润空气B.鼻腔能温暖空气? C .鼻腔能清洁空气
D.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激
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