人教版 八下 7.2.4人的性别遗传课件(22张PPT)

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名称 人教版 八下 7.2.4人的性别遗传课件(22张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-03-24 19:04:21

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文档简介

(共22张PPT)
人的性别遗传
通过本节课的学习,你将知道……
我们的目标——
1、能说明人的性别差异是由性染色体决定的。
2、能解释生男生女的道理,理解生男生女机会均等的原因。
3、能用科学的态度看待生男生女的问题
重点:男女染色体的差异,生男生女的原因。
难点:生男生女机会均等的原因
1、人的性别是由什么决定的?
2、男女染色体有什么差别?
3、为什么说生男生女的机会是均等的?
一、男女染色体的差异
1902年美国的细胞学家麦克郎(C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体
1905年美国细胞学家威尔逊(E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞中的一对性染色体为X染色体
人的染色体排序图
性染色体
常染色体
男女染色体有差别
男性
女性
X染色体和Y染色体的区别
X染色体
Y染色体
男女染色体的差别
1、体细胞中染色体的构成:
男:22对+XY

44条+XY
女:22对+XX或
44条+Xx
男性的精子和女性的卵细胞中各有几条性染色体?
女性卵细胞和男性精子各有几种?
2、生殖细胞中染色体的构成:
精 子:
卵细胞:
22条+X
22条+X
22条+Y

二、生男生女机会均等
模拟实验

XY

XX
黑色代表Y
白色代表X
生男生女机会均等
X
Y
XX
XY
XY
XX
X
X
产生精子
产生卵细胞
历次全国人口普查统计结果:
时间
次数
人口总数(亿)
男:女
1953年
第一次
5.82
107.6:100
1964年
第二次
6.95
105.5:100
1982年
第三次
10.08
106.3:100
1990年
第四次
11.34
106.6:100
2000年
第五次
12.66
106.7:100
“重男轻女”
男女平等,拒做性别鉴定
卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
快乐幸福的一家四口
知识要点:
人类的性别遗传
男女染色体的差别
男性体细胞为:
女性体细胞为:
Y染色体在形态比X染色体短一些
生男生女机会均等
精子有两种:
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
44条+XY或
22对+XY
44条+XX

22对+XX
22条+Y
22条+X

1.性染色体:人体23对染色体中,控制人的性别
的一对染色体称为性染色体。
2.男性产生的精子有两种,含X染色体的精子、含
Y染色体的精子。女性只能产生一种卵细胞,含
X染色体。
3.男性形成两种精子的几率相等;两种精子与卵
细胞结合的几率相等。因此生男生女概率相同。
当堂训练
1、男女体细胞中性染色体的数目(

A、23对 B、23条 C、1条 D、1对
2、男性的精子和女性的卵细胞中,各有性染色体(

A3对 B23条 C1条 D1对
3、一对夫妇,已经生有一个女孩,她第二胎生男孩的可能性(机率)有多大?
答:
4、社会上有些人认为生男生女是由妇女造成的,你同意这个观点吗?
D
C
50%
性别你无法选择,
前程由自己决定!