二年级下册数学课件 《有余数除法的认识》 苏教版（24页PPT）

《有余数除法的认识》
苏教版二年级下册 数学
12
12
4
4
3
3
□÷□＝□（盘）
□÷□＝□（个）
复习与回顾
平均分
按每几个一份地分
按份数平均分
1
把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
每人分几支
分给几人
还剩几支
2
5
每人分2支，可以分给5人。
把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
4
3
5
2
3
2
2
1
每人分3支、4支、5支呢？
2
5
每人分几支
分给几人
还剩几支
1
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
4
3
5
2
3
2
2
1
2
5
每人分几支
分给几人
还剩几支
1
没有剩余
没有剩余
平均分
有剩余
把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？
每人分3支、4支、5支呢？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
每人分几支
分给几人
还剩几支
2
4
3
5
5
2
3
2
2
1
10÷2＝5（人）
10÷5＝2（人）
1
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
每人分几支
分给几人
还剩几支
3
3
1
10支铅笔，每人分3支，可以分给（ ）人，还剩（ ）支。
3
1
写成除法算式是：
10÷3＝3…… 1读作：10除以3等于3余 1。
…
余数
1
10÷3＝3（人）
……
1（支）
10÷3＝3（人）…… 1（支）
10÷4＝ （人）…… （支）
2
2
你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
每人分几支
分给几人
还剩几支
4
3
2
3
2
1
1
…
被除数
…
除数
…
商
…
余数
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
每人分几支
分给几人
还剩几支
4
2
3
3
2
1
5
2
2
5
10÷2＝5（人）
10÷5＝2（人）
1
10÷3＝3（人）……1（支）
10÷4＝2（人）……2（支）
1.先摆一摆，再填空。
（1）
8根 ，每3根一份，分了（ ）份，还剩（ ）根。
（2）
11根 ，平均分成2份，每份（ ）根，还剩（ ）根。
8÷3＝ ……
2
2
11÷2＝ ……
5
1
2
2
5
1
14÷ ＝ （朵）…… （朵）
14÷ ＝ （瓶）…… （朵）
3
4
2.
（1）
14朵花，每个花瓶插（ ）朵，插了（ ）瓶，还剩（ ）朵。
（2）
14朵花，平均插在（ ）个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。
4
3
2
4
2
3
4
2
3
2
14朵花，平均插在（ ）个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。
14朵花，每个花瓶插（ ）朵，插了（ ）瓶，还剩（ ）朵。
14÷ ＝ （瓶）…… （朵）
2
2
14÷ ＝ （朵）…… （朵）
3
4
2.
（1）
（2）
4
3
2
4
3
4
2
3
14朵花，平均插在（ ）个花瓶里，每个花瓶插( )朵，还剩（ ）朵。
14÷ ＝ （瓶）…… （朵）
14÷ ＝ （朵）…… （朵）
14朵花，每个花瓶插（ ）朵，插了（ ）瓶，还剩（ ）朵。
4
3
4
4
3
2
2
2.
（1）
（2）
4
3
2
3
2
19÷ ＝ （个）…… （个）
19÷ ＝ （盒）…… （个）
6
3
3.
6
1
3
1
19÷ ＝ （个）…… （个）
19÷ ＝ （盒）…… （个）
6
3
3.
6
1
3
1
4.说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。
17÷3＝5……2
25÷7＝3……4
…
被除数
…
除数
…
商
…
余数
…
被除数
…
除数
…
商
…
余数
2
用4根 摆（ ）个正方形,
像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形，结果会怎样？
4÷4＝1（个）
8根摆（ ）个正方形。
8÷4＝2（个）
2
1
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}小棒根数
12
13
14
15
16
正方形个数
余下的根数
2
先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。
12÷4＝ （个）
3
13÷4＝ （个）…… （根）
3
1
14÷4＝ （个）…… （根）
3
2
15÷4＝ （个）…… （根）
3
3
16÷4＝ （个）
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}小棒根数
12
13
14
15
16
正方形个数
余下的根数
2
先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。
12÷4＝ （个）
3
13÷4＝ （个）…… （根）
3
1
14÷4＝ （个）…… （根）
3
2
15÷4＝ （个）…… （根）
3
3
16÷4＝ （个）
4
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}小棒根数
12
13
14
15
16
正方形个数
余下的根数
3
2
先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。
12÷4＝ （个）
3
13÷4＝ （个）…… （根）
3
1
14÷4＝ （个）…… （根）
3
2
15÷4＝ （个）…… （根）
3
3
16÷4＝ （个）
4
3
3
3
3
4
1
2
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}17
18
19
20
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}小棒根数
12
13
14
15
16
正方形个数
余下的根数
3
2
先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。
12÷4＝ （个）
3
13÷4＝ （个）…… （根）
3
1
14÷4＝ （个）…… （根）
3
2
15÷4＝ （个）…… （根）
3
3
16÷4＝ （个）
4
3
3
3
3
4
1
2
1
2
3
4
4
4
5
3
3
3
3
4
2
先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。
12÷ 4 ＝ （个）
13÷ 4 ＝ （个）…… （根）
1
14÷ 4 ＝ （个）…… （根）
2
15÷ 4 ＝ （个）…… （根）
3
16÷ 4 ＝ （个）
比较除法算式中的余数和除数，你有什么发现？
除数
余数
＞
（1）★÷ 7 ＝●…… □
（2）■÷□ ＝☆……3
□里最大填几？
□最小是几？
思维大冲浪
4
6
除数
余数
＞
除数
余数
＞
谢谢，祝好！