二年级下册数学课件-两、三位数的加法和减法 练习六（2）苏教版（11张ppt）

练习六（2）
苏教版二年级下册 数学
7.
6个一加9个一是15个一，15个一是15。
6个十加9个十是15个十，15个十是150。
6个百加9个百是15个百，15个百是1500。
15
150
1500
口算整十、整百数的加法，
可以怎样算呢？
可以看作是几个十或几个百相加。
16个一减8个一是8个一，8个一是8。
16个十减8个十是8个十，8个十是80。
16个百减8个百是8个百，8个百是800。
口算整十、整百数的减法，
可以怎样算呢？
可以看作是几个十或几个百相减。
8
80
800
整十、整百数的加减法，应该怎样口算呢？
口算整十、整百数的加减法，可以看作是几个十或几个百相加减。
900
1100
1400
400
600
900
500
＋
＝
900
1300
1500
700
－
＝
8.
200
600
800
加法算式中，一个加数不变，另一个加数较大，和也较大；
另一个加数较小，和也较小。
减法算式中，减数不变，被减数较大，差也较大；
被减数较小，差也较小。
60+80=
1800-900=
600-400=
110-70=
40+90=
130-90=
400+700=
800+900=
140-50=
9.
140
40
200
40
130
900
1700
90
1100
10.
60＋50＝110（个）
答：一共包了110个水饺。
11.
原有的－卖出的＝还剩的
原有的－还剩的＝卖出的
卖出的＋还剩的＝原有的
110
80
160
60
？
？
？
？
(三条边的总长度)
400＋400＝800（厘米）
800＋400＝1200（厘米）
答：花坛栏杆一共长1200厘米。
1
700＋500＝1200（米）
1200－400＝800（米）
2
700－400＝300（米）
300＋500＝800（米）
答：小玲家离学校800米。
300米
课堂小结
今天这节课你有什么收获？
口算整十、整百数的加减法，都可以看作是几个十或几个百相加减。
整十、整百数的加减法，可以怎样口算？
课后练习