气体制取 考点测试 2021年中考化学专题复习

《气体制取》专题
班级
姓名
学号
知识梳理
1．反应原理
气体
药品名称
反应原理
药品状态
O2
高锰酸钾
氯酸钾、二氧化锰
过氧化氢溶液、二氧化锰
CO2
H2
锌粒、稀硫酸
实验装置
（1）
发生装置
装置类型
固—固加热型
固（液）—液常温（不加热）型
装置图
注意事项
①试管口应稍向
倾斜，防止
。
②用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的
，防止
。
若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端管口应插入
，防止
。
①小结：选择发生装置要根据　　　　　
　　和
。
②固（液）—液常温型发生装置的评价
常规装置
改进装置
装置图
评价
操作简便
（固体应为块状，不能放置MnO2)
（2）收集装置
方法
排水法
向上排空气法
向下排空气法
收集装置
满足条件
且
且
且
小结：选择收集装置要根据　　　　　　
　和　　
。
注意：①要收集较纯净的气体，应选用________法；要收集干燥的气体，应选用__________法。
②用排水法收集气体，当观察到导管口______________________时开始收集；当有__________从集气瓶口冒出时，表明气体已经收集满。
③用向上排空气法收集气体，应将导管伸到
，同时应在瓶口盖上玻璃片，以便尽可能地排尽集气瓶中的________，提高收集气体的纯度。
常见气体的检验和验满
气体
氧气
二氧化碳
检验
方法
则说明该气体为氧气
则说明该气体为二氧化碳
验满
方法
①排水法收集时，当
则说明已收集满；
②向上排空气法收集时，
则说明已收集满。
则说明已收集满
二、考点透视
考点
气体制取装置的选择
例1
在实验室里，用下图所示的装置进行有关实验。请回答下列问题：
图1
图2
（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择
（填写字母标号，下同），反应化学方程式为
。
（2）用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择
，硫酸铜溶液的作用是
。
（3）用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，组装发生装置应选择
。上述装置中，能用于收集甲烷的是
。
（4）选用上述装置并进行改进，设计了如图所示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是
。
例2
根据如图回答有关问题：
（1）图一中仪器①的名称是　
　。
（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为　
　。欲收集一瓶较纯净的氧气，可从图一中选择的收集装置是　
　（填字母）。
（3）图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是　
；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。下列说法正确的是　
　（填序号，双选）。
Ⅰ．ab段试管中液面逐渐上升
Ⅱ．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ．c点的对应操作是打开弹簧夹
三、课堂训练
1．实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．装置①和③组合可以用来制取氢气
B．装置②和③组合可以用来制取氧气
C．装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳
D．装置②可以控制反应的随时发生随时停止
2．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式
。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是
（写一点即可）。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是
，气体应从
端通入（填“a”或“b”）。若F瓶中装满水，可用于收集某些气体。气体应从
端通入（填“a”或“b”）。如需测收集的气体体积还应补充仪器
。
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是
（填选项字母），选择该发生装置的依据是
，检验二氧化碳是否收集满的方法是
。
（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为
。
3．下图是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。
（1）写出图中仪器②的名称
。
（2）实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是
（填序号）。
（3）实验室制备CO2的化学方程式为
，若用装置H收集CO2气体，产生的气体应从
（填“a”或“b”）端通入。
（4）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为
；若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点
（填“能”或“否”）；
（5）用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）。
已知：向收集满CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡。二氧化碳纯度越高，澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率
，且不与空气发生反应
收集过程分析
集满现象：
“验满”分析：因气体无色，是否集满难确定，即便用燃着木条移近容器口熄灭，也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短
时间较长
由上述实验可得结论：
①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；
②与排空气法相比，排水法的优点是
。
参考答案
一、知识梳理
1．
气体
药品名称
反应原理
药品状态
O2
高锰酸钾
2KMnO4
?
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
固体
氯酸钾、二氧化锰
(
?
)2KClO3
MnO2
2KCl＋3O2↑
固体+固体
过氧化氢溶液、二氧化锰
2H2O2
MnO2
2H2O＋O2
↑
固体+液体
CO2
大理石（或石灰石）、稀盐酸
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
固体+液体
H2
锌粒、稀硫酸
Zn＋H2SO4==ZnSO4＋H2
↑
固体+液体
2.（1）
装置类型
固—固加热型
固（液）—液常温（不加热）型
装置图
注意事项
①试管口应稍向下倾斜，防止
冷凝水倒流使试管炸裂
。
②用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的
，防止
。
若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端管口应插入
液面以下
，防止
生成的气体从长颈漏斗口逸出
。
①反应物状态
反应条件
②
常规装置
改进装置
装置图
评价
操作简便
方便添加液体
可控制反应速率
可控制反应的发生和停止
（固体应为块状，不能放置MnO2)
（2）
方法
排水法
向上排空气法
向下排空气法
收集装置
满足条件
难溶或微溶于水
且
不与水发生反应
密度比空气大
且不与空气中的成分发生反应
密度比空气小
且不与空气中的成分发生反应
气体的密度
气体的溶解性
①排水法
排空气法
②气泡连续均匀冒出
大气泡
③集气瓶底部
空气
气体
氧气
二氧化碳
检验
方法
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃
则说明该气体为氧气
将气体通入澄清石灰水，若变浑浊
则说明该气体为二氧化碳
验满
方法
①排水法收集时，当
有大气泡从集气瓶口冒出
则说明已收集满；
②向上排空气法收集时，
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃
则说明已收集满。
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭
则说明已收集满
二、考点透视
例1
（1）BD
2KMnO4
?
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
AC
作催化剂
BD
E或F
抽拉（或提起）粗铜丝，使小布袋与液体分离
例2
（1）集气瓶
(
?
)（2）2KClO3
MnO2
2KCl＋3O2↑
D
（3）可控制反应的发生和停止
ⅡⅢ
三、课堂训练
1．B
2．（1）2KMnO4
?
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
（2）没有等气泡连续均匀冒出就开始收集或集气瓶内没有装满水
（3）浓硫酸
a
b
量筒
（4）BD
反应物是固体和液体，反应无需加热
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，
则说明已收集满
（5）CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
3．（1）水槽
（2）AG或AH
（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
a
（4）可控制反应的发生和停止
否
（5）
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率
密度比空气大
，且不与空气发生反应
收集过程分析
集满现象：
集气瓶口产生大气泡
“验满”分析：因气体无色，是否集满难确定，即便用燃着木条移近容器口熄灭，也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短
时间较长
②收集的气体纯度较高