苏教版（2001）六年级下册科学2.2 生物的变异现象 （课件15张ppt）

(共15张PPT)
（苏教版小学科学六年级下册第二单元第2课）
学习目标
1.认识变异现象，掌握变异的概念与种类。
2.能对动植物的变异现象做出合理的解释。
3.知道变异是生物的特征之一，是生物界普遍存在的自然现象。
4.激发大家热爱科学的思想感情。
观察下面的图片，想一想：什么叫做变异现象？
什么叫做变异现象？
答：子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象叫做变异。
想一想：生活中的哪些方面属于变异现象？
知识小结：变异是动植物生命存在的特征之一。属于自然现象。如：金鱼、康乃馨、玉米等颜色的变化就属于变异现象。
表示变异现象的谚语有：
1.一猪生九崽，连母十个样。
2.一母生九子，九子各异。
3.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
。
4.一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。
变异有两种形式：一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。
练习题：
1.什么叫做变异现象？
2.举例说明变异现象（列举3个事例）。
3.写出3个属于变异现象的谚语。
4.变异有几种形式？各属于什么变异？