苏教版（2001）六年级下册科学2.2 生物的变异现象 （课件34张ppt）

(共34张PPT)
课
题：生物的变异现象
课程名称：
苏教版小学科学六年级下册
A
D
B
C
姐
姐
妹
妹
像不像？
姐
姐
妹
妹
有
耳
垂
无
耳
垂
直发
卷发
单眼皮
双眼皮
舌头不能卷
舌头能卷
左手在上
右手在上
做一次小组内调查，了解同学之间的外形特征差异有多大。
差异特征记录表
_____小组
特征1
人数
特征2
人数
1
有耳垂
无耳垂
2
直发
卷发
3
单眼皮
双眼皮
4
舌头能卷
舌头不能卷
5
相握左手在上
相握右手在上
…
……
小结：
没有血缘关系的人之间也会存在着变异。
从统计结果中，你有什么发现吗？
拓展思考
人的变异除了外形差异，还体现在哪些方面？
子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
小结：
变异的概念
动物的变异现象
不
同
品
种
的
金
鱼
野生鲫鱼
植物的变异现象
不同品种的康乃馨
植物的变异现象
不同品种的玉米
车厘子
樱
桃
植物的变异现象
为什么金鱼、康乃馨、玉米、樱桃等物种从原始到现在会有这么大的差异？
这是变异的结果。这些生物的祖先原本是一样的，经过成千上万年的变异，它们后代的差异越来越大。
动植物之间也存在变异现象。
同遗传现象一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。
小结：
变
异
谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对变异现象的生动描述。
你还能找出类似的谚语或俗语吗？
变异现象的谚语
龙生九子，各有不同。
鲤鱼跳龙门，麻雀变凤凰。
一树结果，酸甜各异。
一方水土养育一方人。
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1
.
一对双眼皮的夫妇，生下一个单眼皮的孩子。
案例分析
①为什么双眼皮的夫妇会生下一个单眼皮的孩子？
②
这个单眼皮宝宝会不会把他的单眼皮遗传给下一代？
一对双眼皮的夫妇，生下一个单眼皮的孩子。
双眼皮
单眼皮
遗传物质发生了改变
能遗
传给
后代
可遗传的变异
②
哥哥的黑皮肤能不能遗传给下一代？
2.
一对双胞胎兄弟，哥哥长期
在野外工作，弟弟长期在室
内工作，哥哥比弟弟黑。
①为什么兄弟之间肤色有这么大差异呢？
案例分析
一对双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥比弟弟黑。
不能遗传给后代
不可遗传的变异
皮肤黑的哥哥
正常肤色的弟弟
外界环境不同
遗传物质没有发生改变
高茎豌豆
思考
1、
高茎豌豆通过开花结果，播种长出新苗是矮茎豌豆。
判断下面的变异是可遗传的变异还是不可遗传的变异？
高茎豌豆遗传物质为：
可遗传的变异
矮茎豌豆
高茎豌豆
矮茎豌豆
矮茎豌豆遗传物质为：
思考
判断下面的变异是可遗传的变异还是不可遗传的变异？
2、用眼不当造成近视
不可遗传的变异
归纳总结
生物的
变异
可遗传变异：
遗传物质发生变化引起的变异
不可遗传变异：
环境变化而遗传物质未变引起的变异
生物的变异现象是普遍存在的。
变异：子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
同学们，这节课你学到了什么？
1、下列谚语说明的生物现象。
遗传现象
遗传现象
变异现象
变异现象
课后习题
种瓜得瓜，种豆得豆
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
一树结果，酸甜各异
一母生九子，连母十个相
猫生猫，鸭生鸭
遗传现象
A
（
）
（
）
D
2.
出现成语“南橘北枳”现象的原因是
_____
A.
遗传
B.
进化
C.
基因突变
D.
变异
3.
下列变异中，不可遗传的是_____
A.
视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B.
家兔的毛色有白色、灰色、黑色
C.
经常在野外工作的人皮肤变黑
D.
山羊的毛有长毛、短毛
4．我们常会听到这样的评论：“她和她的母亲真的很像。”这句话提示的现象是_____
A．遗传现象
B．生殖过程
C．进化过程
D．发育过程
（
）
C
课后作业
设计一个四叶草的饰品。
努力才能成功