人教版八下 第七单元第一章第三节 两栖动物的生殖和发育 导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八下 第七单元第一章第三节 两栖动物的生殖和发育 导学案（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 132.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-25 11:46:15 | ||
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文档简介
课题第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育
学习目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
学习重点、难点
重点：青蛙的生殖和发育过程及特点
难点：通过青蛙生殖发育过程的特点，分析理解两栖动物的生殖发育与环境的关系。
教学过程
◆自学测评
根据生活常识，我认为青蛙的繁殖季节是 。
青蛙繁殖季节，我们常见的生殖现象有 、 等。
青蛙的卵和精子在 中完成受精形成 ，是体外受精。
4.根据图示写出青蛙发育过程中的几个时期
(1)蛙的发育经历了[①]? ???，[②]????? ，
[③] 幼蛙 [④]??? ???四个时期。
比较蝌蚪和蛙的形态特征和生活习性：
比较 早期蝌蚪 成 蛙
生活习性 生活在____中 营_________两栖生活
外形特征（四肢、尾） 有______无_______ ______消失,出现_______
呼吸器官 用_______呼吸 用_______呼吸,兼用________呼吸
由此看出, 蝌蚪和成蛙的形态特征和生活习性差异很大,这种发育过程称为__________发育.
（2）青蛙的幼体蝌蚪与鱼类十分相似，从这一点上看出两栖类与 有必然的亲缘关系。
总结:两栖动物的生长发育特征：雌雄 异体 ， 受精； 水 中发育，幼体是 ，用 呼吸；成体用 呼吸，兼用 皮肤 辅助呼吸； 发育。
◆合作探究、精讲点拨
1、阅读14页资料分析1,思考:蛙生活在什么样的环境当中?_____________________________.
2、资料分析2
距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件
3.45亿～2.25亿年 种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期。 气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。
2.25亿年至今 两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。 部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。
上表说明，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的原因是_______发生了变化.
?3、阅读14页资料分析3，某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
_________________________________________.
4. 从上述事实你受到哪些启示？
◆拓展提高、达标测评
1．都属于两栖动物的一组是（? ）
A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟
C．蝾螈、大鲵、蟾蜍 D．蟾蜍、鳄鱼、水獭
2．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（? ）
A．体内受精，水中发育? B．体内受精，土中发育
C．体外受精，水中发育? D．体外受精，土中发育
3．两栖动物是指（? ）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
4．在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（? ）
A.空气污染? B.水域污染? C.土壤污染? D.人类捕杀
5.在脊椎动物中，由水生到陆生的过渡类型是 （ ）
A.节肢动物 B.鱼类 C.两栖类 D.爬行类
6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗？试分析回答：
?（1）雄蛙的鸣叫是为了???????????? ；雌雄蛙抱对有什么意义？________________??；
?（2）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？?????????????????? 。
?（3）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？（请据图回答）：青蛙发育过程的顺序是：D→____________________________。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______发育。
7、（7分）阅读以下资料，回答问题：
资料一：；今年6月4日，在石景山京门路沿线黑石头段永定河上游，数以万计的小林蛙泳上河岸，形成一道奇特景象，数不清的笔头大的小林蛙集中在永定河饮水河上游河岸边，形成了两岸一公里多长的、一米左右宽的林蛙带。数不清的小林蛙叠了一层又一层，还形成了一堆半尺高的“小山”。因为数量太多，大量的小林蛙已经在挤压堆积中死亡。
资料二：成都附近的环境污染严重的地区出现过类似的现象。
资料三：现在正是北京蛙类上岸的季节。
⑴以下两种解释哪种有道理？为什么？（4分）
A原因是环境污染严重，其他适合上岸生存的地方被破坏，迫不得已，就竞相在一个地方上岸。
B是对异常天文现象的反应。
⑵所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的什么阶段？（2分）
⑶两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求？（1分）
（四）总结延伸 静下心来想一想，这节课我们学了哪些知识？有哪些收获？
（五）布置作业 课堂练习
（六）学后反思
学习目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
学习重点、难点
重点：青蛙的生殖和发育过程及特点
难点：通过青蛙生殖发育过程的特点，分析理解两栖动物的生殖发育与环境的关系。
教学过程
◆自学测评
根据生活常识，我认为青蛙的繁殖季节是 。
青蛙繁殖季节，我们常见的生殖现象有 、 等。
青蛙的卵和精子在 中完成受精形成 ，是体外受精。
4.根据图示写出青蛙发育过程中的几个时期
(1)蛙的发育经历了[①]? ???，[②]????? ，
[③] 幼蛙 [④]??? ???四个时期。
比较蝌蚪和蛙的形态特征和生活习性：
比较 早期蝌蚪 成 蛙
生活习性 生活在____中 营_________两栖生活
外形特征（四肢、尾） 有______无_______ ______消失,出现_______
呼吸器官 用_______呼吸 用_______呼吸,兼用________呼吸
由此看出, 蝌蚪和成蛙的形态特征和生活习性差异很大,这种发育过程称为__________发育.
（2）青蛙的幼体蝌蚪与鱼类十分相似，从这一点上看出两栖类与 有必然的亲缘关系。
总结:两栖动物的生长发育特征：雌雄 异体 ， 受精； 水 中发育，幼体是 ，用 呼吸；成体用 呼吸，兼用 皮肤 辅助呼吸； 发育。
◆合作探究、精讲点拨
1、阅读14页资料分析1,思考:蛙生活在什么样的环境当中?_____________________________.
2、资料分析2
距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件
3.45亿～2.25亿年 种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期。 气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。
2.25亿年至今 两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。 部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。
上表说明，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的原因是_______发生了变化.
?3、阅读14页资料分析3，某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
_________________________________________.
4. 从上述事实你受到哪些启示？
◆拓展提高、达标测评
1．都属于两栖动物的一组是（? ）
A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟
C．蝾螈、大鲵、蟾蜍 D．蟾蜍、鳄鱼、水獭
2．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（? ）
A．体内受精，水中发育? B．体内受精，土中发育
C．体外受精，水中发育? D．体外受精，土中发育
3．两栖动物是指（? ）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
4．在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%，致畸的原因最可能是（? ）
A.空气污染? B.水域污染? C.土壤污染? D.人类捕杀
5.在脊椎动物中，由水生到陆生的过渡类型是 （ ）
A.节肢动物 B.鱼类 C.两栖类 D.爬行类
6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗？试分析回答：
?（1）雄蛙的鸣叫是为了???????????? ；雌雄蛙抱对有什么意义？________________??；
?（2）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？?????????????????? 。
?（3）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？（请据图回答）：青蛙发育过程的顺序是：D→____________________________。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______发育。
7、（7分）阅读以下资料，回答问题：
资料一：；今年6月4日，在石景山京门路沿线黑石头段永定河上游，数以万计的小林蛙泳上河岸，形成一道奇特景象，数不清的笔头大的小林蛙集中在永定河饮水河上游河岸边，形成了两岸一公里多长的、一米左右宽的林蛙带。数不清的小林蛙叠了一层又一层，还形成了一堆半尺高的“小山”。因为数量太多，大量的小林蛙已经在挤压堆积中死亡。
资料二：成都附近的环境污染严重的地区出现过类似的现象。
资料三：现在正是北京蛙类上岸的季节。
⑴以下两种解释哪种有道理？为什么？（4分）
A原因是环境污染严重，其他适合上岸生存的地方被破坏，迫不得已，就竞相在一个地方上岸。
B是对异常天文现象的反应。
⑵所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的什么阶段？（2分）
⑶两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求？（1分）
（四）总结延伸 静下心来想一想，这节课我们学了哪些知识？有哪些收获？
（五）布置作业 课堂练习
（六）学后反思