苏科版2021初中生物七下5. 14生物的命名和分类 （含解析）

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苏科版2021初中生物七下5单元第十四章
生物的命名和分类
章末检测
一、单选题
1.下列生物中属杂食动物的是（??
）。
A.?鹿??????????????????????????????????????B.?田鼠??????????????????????????????????????C.?狮子??????????????????????????????????????D.?棕熊
2.区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（?
?）
A.?脊柱??????????????????????????????????????B.?体毛??????????????????????????????????????C.?肺??????????????????????????????????????D.?肌肉
3.如图是根据生物的特征分类的示意图。①、②、③、④分别表示五类动物的分类依据。下列选项中不正确的是(???
)
A.?①卵生???????????????B.?②幼体和成体均用肺呼吸?????????C.?③体温不恒定???????????????D.?④体内有脊柱
4.小明将调查的生物分为陆生生物和水生生物，他所采用的分类依据是
（??
）
A.?形态结构???????????????????????????B.?生活环境????????????????????C.?生物用途???????????????????????????D.?个体大小
5.某生物兴趣小组将他们所调查到的生物进行分类，他们将鲸、水草、荷花等归为一类，而将牛、麻雀、松树归为一类，他们的分类标准是（??
）
A.?按生物的生活环境?????B.?按生物的用途????C.?按生物的形态结构???????????D.?按生物的经济价值
6.按照双名法，每个物种的学名有两部分组成，第一部分是
（??
）
A.?种名?????????????????????????????????????B.?属名?????????????????????????????????????C.?学名????????????????????????????????D.?俗名
7.依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是（?
）
A.?制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.?类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C.?类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D.?类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
8.生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是(???
)
A.?类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中
B.?类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.?类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D.?类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
9.孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（????
）
A.?水稻??
?酵母菌?????
甲流病毒?????????????????????????????????B.?草履虫
?醋酸杆菌??
?衣藻?
C.?水稻??
?枯草杆菌???
乙肝病毒???????????????????????????????D.?马尾松
?青霉??
　　
醋酸杆菌
10.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（????
）
A.?形态较小，利于解剖、观察????????????????????????????????B.?与繁殖后代有重要关系
C.?形态和结构相对稳定???????????????????????????????????????????D.?容易被采摘，便于比较
11.被子植物分类的主要依据是(
????)
A.?根、茎、叶??????B.?叶、果实、种子????C.?根、茎、叶、花、果实????????????D.?花、果实、种子
12.调查完毕，可根据不同的要求，对所调查的生物进行归类.下列归类方法不当的是（???
）
A.?依据个人的喜好来分类???????????????????????????????????????B.?依据生物生活环境不同来分类
C.?依据生物形态特征不同归类????????????????????????????????D.?依据生物的不同用途来分类
13.某小组将调查的生物进行分类：鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类，松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。他们分类的方法为（
????）
A.?按照生物的形态结构????B.?按照生物的用途??C.?按照生物的生活环境??????D.?按照生物的数量
14.下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）
A.?海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
B.?藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强
C.?银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D.?被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等
15.冬虫夏草属于哪一种生物？（??
）
A.?植物?????????????????????????????????????B.?动物??????????????????????????????????C.?真菌?????????????????????????????????????D.?蕨类
二、判断题
16.生物分类的主要依据是生物体的形态结构和生理功能．
17.林奈的双名法统一了世界上动物、植物的名称，便于交流和研究。
18.从生物在分类上的位置，可以了解生物间的亲缘远近关系．
19.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据．
20.被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．
21.“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
22.生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。物种间亲缘关系最近的分类单位是种。
23.生物分类等级主要有七个，其中“种”是最基本的分类单位．
24.生物分类单位越大，其中所包含生物的共同特征越多。
25.生物分类的等级中，最大的分类单位是门．
三、综合题
26.图中共有5种生物，请你根据题意回答：
（1）上述生物在分类上属于不同的界，C、D、E属于________界。
（2）在图中体表有甲的动物是________。（填图中的字母）
（3）根据有无种子，把A，B分成两类，其中B________（选填“有种子”或“无种子”）。A和B属于单子叶植物的是________。
（4）C的运动器官是________；体表有________，与珍珠的形成有关；
（5）E是生活在水中一种哺乳动物，它的生殖特点是________。
27.下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中标号所代表的生物名称：①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立________是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是________，生物之间共同特征最多的是________。
（4）瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究，在《自然系统》这本书中，他正式提出科学的生物命名法是________。
28.仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）从动物分类方面看，A、B
两种动物与C、D、E、F
四种动物的主要区别是体内没有________．
（2）E
与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成________，体表被覆羽毛等．
（3）F特有的生殖发育特点是________．
（4）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是????
．
A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ABDCEF．
29.根据如图回答问题：
（1）水螅和涡虫分别属于________（填动物类群）．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的________；身体和附肢都分节．
（3）写出一种与蛔虫同一类群的其他动物：________；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：________．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？________（说出一种即可）．
30.如图是八种生物，请分析回答：
（1）从繁殖上看D和E比B更适应陆地环境一个重要原因是能产生________．能进行变态发育的是________（填字母序号）．
（2）从形态结构来看，A、F、H都有肺这一器官，除肺外，A和F还有与呼吸密切相关的结构分别是________．H的体表覆盖________，适于陆地生活．
（3）从细胞结构来看，属于原核生物的是________（填字母序号）．细胞没有细胞壁的是________（填字母序号）．
答案解析部分
一、单选题
1.
D
考点：生物分类的依据与方法
A、鹿是以植物为食物，属于植食性动物，A不符合题意。
B、田鼠以植物果实、种子为食物，属于植食性动物，B不符合题意。
C、狮子以肉为食物，属于肉食性动物，C不符合题意。
D、棕熊属于哺乳动物，食性较杂，植物包括各种根茎、块茎、草料、谷物及果实等，动物包括蚂蚁、蚁卵、昆虫、啮齿类、有蹄类、鱼和腐肉等既能吃植物，也能吃肉，属于杂食性动物，可见D符合题意。
故答案为：D
分析：此题考查动物的分类，比较简单，熟记：动物都直接或间接地以植物为食物，属于消费者，以植物为食物的动物叫做植食性动物；以动物为食物的动物叫做肉食性动物；既能以植物为食物，又能以动物为食物的属于杂食性动物。
?
2.
A
考点：生物分类的依据与方法
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。可见A符合题意。
故答案为：A
分析：此题考查生物的分类依据，为基础题，难度不大，熟记即可。生物学家根据生物的形态、特征、生活习性、生理特点和生物之间的亲缘关系的远近，对生物进行分类。
3.
C
考点：生物分类的依据与方法
草鱼、蟾蜍、龟均是卵生,A正确；龟、大熊猫、金丝猴幼体和成体均用肺呼吸,B正确；大熊猫、金丝猴均是哺乳动物,体温恒定,C错误；图中五类动物均是脊椎动物,D符合题意。
故答案为：C
分析：变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.
4.
B
考点：生物分类的依据与方法
由分析知，按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、空中生活的动物和陆生生物；因此，把生物分为水生生物和陆生生物的依据是生活环境。
故答案为：B。
分析：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、空中生活的动物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。
5.
A
考点：生物分类的依据与方法
由题中的叙述可知，鲸、水草、荷花等生物都生活在水中，而松、牛、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。故A符合题意。
分析：生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态、结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；
按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；
按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。
6.
B
考点：生物分类的依据与方法
按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（Ginkgo?
biloba?
L．）中的Ginkgo表示属名，biloba?
L．表示种加词，即种本名。故答案为：B。
分析：双名法又称二名法，是林奈提出，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。
7.
C
考点：生物分类的依据与方法
A.制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，无成形的细胞核，属于类群2，故A正确。
B.类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故B正确。
C.类群3的生物，具有成形的细胞核，属于真核生物。例如：衣藻是单细胞藻类，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故C错误。
D.类群1是无细胞结构的生物：病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故D正确。
故答案为：C。
分析：由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。
8.
D
考点：生物分类的依据与方法
解：A、类群1无细胞结构，因此是病毒，病毒不能独立生活，寄生在其他生物的活细胞中，不符合题意；
B、类群2无成形细胞核，因此是细菌，属于原核生物，细菌的有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构，不符合题意；
C、类群3有成形的细胞核，因此都属于真核生物，既有单细胞生物的如酵母菌、衣藻等，也有多细胞生物的如青霉、紫菜、白菜等，不符合题意；
D、类群1不能利用无机物制造有机物，但是类群2的部分细菌和类群3中的植物能利用无机物制造有机物，符合题意。
故答案为：D
分析：1、
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类依据主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、
真核生物是所有单细胞或多细胞的、其细胞具有细胞核的生物的总称，它包括所有动物、植物、真菌和其他具有由膜包裹着的复杂亚细胞结构的生物。
9.
C
考点：生物分类的依据与方法
没有细胞结构的生物是病毒，所以③是病毒，没有成形的细胞核是细菌的特征，所以②是细菌，有叶绿体的是绿色植物。
故答案为：C
分析：生物的分类：
10.
C
考点：生物分类的依据与方法
解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故答案为：C
分析：被子植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。营养器官受外界环境影响大，变异大，而生殖器官受外界环境影响小，变异小，可以较准确地反映出植物物种间的进化、亲缘关系。所以一般用生殖器官作为植物的分类依据。
11.
D
考点：生物分类的依据与方法
解：被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。
分析：对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答。
12.
A
考点：生物分类的依据与方法
解：调查完毕，可根据不同的要求，对所调查的生物进行科学归类，以利于学习研究。归类时可以依据生物生活环境不同来分类如陆生、水生等；可以依据生物形态特征不同归类，如动物、植物、微生物等；还可以依据生物的不同用途来分类，如家禽、家畜、宠物、农作物、野生动植物等。但不能依据个人的喜好来分类。
故答案为：A
分析：调查法是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。
13.
C
考点：生物分类的依据与方法
生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、虾、荷花等生物都生活在水中，而松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。
故答案为：C
分析：分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．
14.
D
考点：生物分类的依据与方法
解：A、海带没有根、茎、叶的分化是藻类植物，因细胞中含有叶绿素和藻红素，故呈褐色，A错误；
B、藻类植物确实没有输导组织，但适应陆生能力不强的最重要原因是生殖发育没有摆脱水的限制，B错误；
C、银杏是裸子植物，其没有果实，而“银杏”，又叫“白果”实际是它的种子，C错误；
D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，如潍县萝卜、诸城板栗等，D正确．
故选：D．
分析：根据植物生殖细胞的不同，可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被植物．
15.
C
考点：生物分类的依据与方法
冬虫夏草是一种真菌，是一种特殊的虫和真菌共同的生物体，不具备植物、动物、细菌的特征，故选C
分析：本题考查分类的依据与方法，学生熟记一些常见分类的依据与方法，才能准确解题。
二、判断题
16.正确
考点：分类的依据与方法
解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．分类的基本单位是种．分类等级越高，所包含的生物共同点越多；分类等级越低，所包含的生物共同点越少．
故答案为：正确
分析：此题考查的知识点是生物的分类依据．
17.正确
考点：分类的依据与方法
解：林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物动物的常用名由两部分组成，前者为属名；后者为种名。
18.正确
考点：分类的依据与方法
解：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．因此从生物在分类学中的位置，可以了解生物间的亲缘关系．
故答案为：正确．
分析：为了弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系，我们要灵活的对其进行分类．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．分析解答．
19.正确
考点：分类的依据与方法
解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．故说法正确．
故答案为：正确
分析：被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．据此解答．
20.正确
考点：分类的依据与方法
解：生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．因此被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．
分析：被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定．
21.
正确
考点：生物分类的单位
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，可见题中的叙述是正确。
故答案为：正确
分析：根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
22.
正确
考点：生物分类的单位
解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，故命题正确。
分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。种是最基本的分类单位，生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远。
23.
正确
考点：生物分类的单位
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
故答案为：正确
分析：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，种单位最小，其中的生物相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近.
24.错误
考点：分类的单位
解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．界是最大的单位，同界的生物共同特征最少．种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．
故答案为：错误．
分析：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，可以分为不同的等级，分析解答．
25.错误
考点：分类的依据与方法，分类的单位
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位．故说法错误．
故答案为：×．
分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．
三、综合题
26.
（1）动物
（2）D
（3）无种子；A
（4）足；外套膜
（5）胎生哺乳
考点：哺乳动物的特征及其与人类的关系，生物分类的依据与方法，生物分类的单位，软体动物
解：（1）生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类。如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群。C河蚌、D乌龟、E海豚都属于动物界。（2）图中D乌龟属于爬行动物，体表覆盖甲。（3）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。图中A玉米属于种子植物，B肾蕨属于蕨类，不结种子。其中玉米种子的子叶一片，属于单子叶植物。（4）河蚌属于软体动物，体外有壳，起到保护作用，用鳃呼吸，用斧足运动；紧贴在蚌壳内两个软而薄且包裹住内脏团的膜叫外套膜。外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成。靠近内脏的一侧为内表皮，贴壳的一侧为外表皮，外表皮具有分泌珍珠质形成珍珠的机能。（5）E海豚属于哺乳动物，生活在水中，具有胎生哺乳的特点。
分析：图中A玉米属于被子植物，B肾蕨属于蕨类植物，C河蚌属于软体动物，D乌龟属于爬行动物，E海豚属于哺乳动物。
27.
（1）流感病毒；海带；松树；菜豆；扬子鳄；藏羚羊
（2）自然保护区
（3）界；种
（4）双名法
考点：生物分类的单位
（1）图中①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此属于孢子植物，是海带，③有种子、无果皮，因此是裸子植物-松树，④有种子、有果皮，因此是被子植物-菜豆，⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄，⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。
（2）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立是自然保护区保护生物多样性最为有效的措施，是就地保护的主要形式。
（3）生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远，界是最大的分类单位，包括生物种类最多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。种是最小的分类单位，包括生物种类最少。
（4）林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作《自然系统》中正式提出科学的生物命名法是双名法。
分析：生物的分类：
28.
（1）脊柱
（2）翼
（3）胎生哺乳
（4）B
考点：哺乳动物的特征及其与人类的关系，生物分类的依据与方法，鸟的特征及其与人类的关系
解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有脊柱．（2）E
红雀与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛等．（3）F野兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳．（4）图中的动物中蚯蚓是最低等的，然后从低等向高等依次是蝗虫、青蛙、乌龟、红雀、野兔．所以B是正确的．
故答案为：（1）脊柱；（2）翼;（3）胎生哺乳;（4）B．
分析：这是一个识图填空题，涉及动物的分类、结构、发育特点以及动物在自然界中的作用等知识．
29.
（1）腔肠动物、扁形动物
（2）外骨骼
（3）丝虫；水蛭
（4）食用
考点：生物分类的依据与方法
解：（1）水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物．（2）蜘蛛、蜜蜂、苍蝇、蜻蜓、蚂蚁属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节．（3）蛔虫属于线形动物，身体细长、体表有角质层、有口有肛门．与蛔虫同一类群的其他动物还有丝虫、蛲虫等；蚯蚓属于环节动物，身体由环状体节构成，用刚毛辅助运动．与蚯蚓同一类群的其他动物还有水蛭、沙蚕等．（4）鲍鱼属于软体动物，身体柔软，有贝壳，螺壳和珍珠可做装饰品，有的能食用，有很高的营养价值，如鲍鱼．
分析：分析图形，蜘蛛、蜜蜂、苍蝇、蜻蜓、蚂蚁属于节肢动物，蛔虫属于线形动物，水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，鲍鱼属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，分析解答．
30.
（1）种子；CF
（2）气囊、皮肤；鳞片
（3）G；A、C、F、H
考点：生物分类的依据与方法
解：（1）种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层种皮，里面是胚，胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．有的种子还有胚乳，种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶和胚乳里含有丰富的营养物质，因此种子的生命力比孢子的强的多，寿命也比孢子长．孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命力．种子则不同，在比较干旱的地方也能萌发；如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时再萌发．裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．图中C蝴蝶的发育属于完全变态发育，F青蛙属于变态发育．（2）A鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．F青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，由于其肺不发达，结构简单，湿润的皮肤里密布着毛细血管，因此皮肤能进行气体交换，有辅助呼吸的作用．H蜥蜴体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，适于陆地生活．（3）G是细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物．图中的ACFH属于动物，细胞内没有细胞壁．
故答案为：（1）种子；CF；（2）气囊、皮肤；鳞片；（3）G；A、C、F、H
分析：如图A是鸟类，B肾蕨属于蕨类植物，C蝴蝶属于节肢动物，D松树属于裸子植物．E属于被子植物，F青蛙属于两栖动物，G是细菌，H蜥蜴属于爬行动物．
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精品试卷·第
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