人教部编版九年级语文下册 名著导读（二） 《简·爱》 同步课件(22张PPT)

(共22张PPT)
名著导读(二)　《简·爱》
(一)作家名片
夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，19世纪英国著名的作家、诗人；她和两个姐妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特合称为“勃朗特三姐妹”。
(二)内容概述
小说讲述女主人公简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿学校，在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，简·爱以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得了幸福的故事。
(三)主题思想
对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
(四)写作特色
《简·爱》这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。自传色彩的叙事风格，让小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感，抒彩浓郁。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
(五)人物情节素描
主要人物
人物生平
简·爱
自幼生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小遭舅妈嫌弃，表姐蔑视，表哥侮辱和毒打，最终被无情抛弃在雷沃德孤儿院，尊严遭受践踏。在寄宿学校，简·爱遇到了一个可爱的朋友海伦·彭斯，懂得了爱和忠诚。朋友伤寒死去，她备受打击。毕业留校当老师，后受聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，认识庄园主人罗切斯特。两人陷入爱河。结婚前得知罗切斯特有妻子，毅然选择离开。后继承叔叔遗产。圣约翰求婚，不为爱，只为寻找一个有教养的助手。矛盾的简·爱最终因思念罗切斯特而回到庄园，此时庄园一片废墟。原来几个月前，在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简·爱赶到农场，向他吐露自己的爱情，他们终于结婚了。
主要人物
形象特征
简·爱
外貌：长相平庸，身材瘦小。
个性：心地纯洁善良，性格坚强朴实，善于思考，积极进取。人格独立，心灵强大，敢于反抗，敢于追求自由、平等的爱情生活。
总之，简·爱一生追求两个基本旋律：
1．富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神。
2．对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
主要人物
主要情节
简·爱
父母去世，她被送到舅妈家抚养——里德太太把她送进雷沃德孤儿院——来到桑菲尔德庄园当家庭教师——罗切斯特向她求婚——婚礼受阻——离开庄园——做乡村教师——回庄园与罗切斯特成婚
主要人物
人物生平
罗切斯特
男主人公，桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄。年轻时受骗娶了疯女人伯莎·梅森。那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，可责任心及当时的一些要求让他不能抛弃她。为追求新生活，到欧洲各国旅游，一直没找到意中人，还惨遭背叛。决心认真生活，重回庄园，认识了家庭女教师简·爱，并因爱求婚，但已婚的事实被揭发。简·爱离开，他悲痛欲绝。由于疯妻的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简·爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。
主要人物
形象特征
罗切斯特
外貌：中等身材，胸膛很宽，脸庞黝黑，面容严厉，眉毛浓密，眼睛和紧锁的双眉看上去像刚遭遇了挫折，并且愤怒过一样。
个性：阴郁冷酷的外表下是一颗多情善良的心；狂野不失风度，睿智、率真且执着追求真爱，以放荡不羁的姿态对生活进行调侃与嘲讽。是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。
主要人物
主要情节
罗切斯特
年轻时被父兄迫害，受骗娶伯莎·梅森——爱上简·爱——试探简·爱——火灾中救伯莎·梅森——与简·爱结婚
【对接训练】
1．《简·爱》是英国作家__________________的作品，英国十九世纪________________文学代表作之一。作者与她的两个姐妹_________________和_______________并称“__________三姐妹”。
夏洛蒂·勃朗特
批判现实主义
艾米丽·勃朗特
安妮·勃朗特
勃朗特
2．《简·爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是____________、________________、________________、______________。
舅妈家里
雷沃德孤儿院
桑菲尔德庄园
圣·约翰家
3．简·爱最擅长的技能是________。简·爱一无_______________，二无_____________，三无______________，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简·爱____________，她坚定且近乎固执地认为_________________________，她有权追求她想要的生活及幸福。
绘画
显赫的家世
傲人的财富
出众的容貌
自尊、自强
所有的人生来都是平等的
4．简·爱找到第一份工作的方式是__________，工作是在_______________做___________。简·爱所教的孩子是_________，她是____________的养女。在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对____________的爱。
登广告
桑菲尔德庄园
家庭教师
阿黛勒
罗切斯特
罗切斯特
5．小说以罗切斯特第一次婚姻以及和________________的交往，讽刺了以________为基础的爱情和婚姻。
6．《简·爱》成功塑造了敢于______，敢于争取_______________地位的妇女形象。
英格拉姆小姐
金钱
反抗
自由和平等
7．下列关于《简·爱》表述有误的一项是
(　　)
A．《简·爱》是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的纪传体色彩。
B．《简·爱》是一部具有浓厚的浪漫主义色彩的现实主义小说。
C．《简·爱》中作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感经历。
D．简·爱找到第一份工作的方式是登广告，工作是做家庭教师。
【解析】“纪传体”有误，应该是带有明显的自传色彩。
A
8．下列关于《简·爱》表述有误的一项是
(　　)
A．简·爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。她仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简·爱住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
B．圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰去世了，留给简·爱二万英镑，要圣约翰帮助寻找简·爱。圣约翰发现简·爱是他的表妹，简·爱执意要与他们分享遗产。
C．对上流社会生活的渴望和对更高精神境界的追求是《简·爱》中女主人公的两个基本动机。
D．里德太太把简·爱送进了雷沃德孤儿院。
【解析】对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
C
9．下列对《简·爱》的叙述有误的一项是
(　　)
A．在孤儿院里，一场传染性的伤寒夺走了许多孤儿的生命，圣约翰也因此死去，使简·爱受到很大的打击。
B．简·爱在雷沃德孤儿院毕业后留校当了两年教师。
C．婚礼前夜，简·爱做了一个梦，梦中看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成碎片。
D．圣约翰准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为他需要一个很有教养的助手。
【解析】孤儿院里海伦死去，使简·爱受到很大的打击。
A
10．下列关于《简·爱》表述有误的一项是
(　　)
A．简·爱登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑菲尔德庄园。
B．简·爱离开孤儿院，是因为她怀念庄园的生活，从这里可以看出她追求自由、幸福，勇于反抗的精神。
C．简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
D．罗切斯特的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
【解析】简·爱离开孤儿院是因为受不了那里的孤寂、冷漠。
B
11．下列关于《简·爱》表述有误的一项是
(　　)
A．《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。
B．简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
C．《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
D．简·爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的姐姐。
【解析】不是她的姐姐，是她的朋友海伦。
D
谢谢欣赏
THANK
YOU
FOR
LISTENING