中考语文主谓短语专项练习题（word版含答案）
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| 名称 | 中考语文主谓短语专项练习题（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 42.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-03-23 15:49:17 | ||
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文档简介
中考语文主谓短语专项练习题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列各项解说正确的一项是（?? ）
A.?凄风苦雨? 不断发生? 襟怀坦荡? 庄严肃穆 解说：这四个短语结构各不相同。
B.?既然你答应别人，就应该兑现承诺。 解说：这是假设复句。
C.?以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁。 解说：这个句子的主干是“汉唐建筑如同鸿雁”。
D.?诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下的策略,刘备听了茅塞顿开。解说：这句话中的成语使用正确。
2.下列各项语法知识表述不正确的一项是（??? ）
A.?“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B.?“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C.?“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D.?“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
3.下列语法知识判断有误的一项是（?? ）
A.?“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。
B.?“举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。
C.?“读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。
D.?“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。
4.下列选项括号内判断错误的一项是（? ）
A.?五一假期，万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰，商场里生意兴隆，人满为患。（“万达广场”“生意兴隆”结构相同；“人满为患”表示人多，贬义词褒用）
B.?她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快。（“扯”“爬”是动词，准确生动；“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法，形象贴切）
C.?开学前一天，市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察开学工作准备情况。（“莅临”是敬词，此处表达得体）
D.?面对来势汹汹的“新冠病毒”，公民个体应该具有一定的安全防范。（这是一个单句，缺宾语的中心语）
5.下列说法有错的一项是（?? ）
A.?《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
B.?《社戏》描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现了对童年美好生活的回忆和留恋。
C.?“雄伟壮丽、敬畏生命、阳光灿烂、打量一番”是一组结构不同的短语。
D.?古代文化中，常用“社稷”代指国家，这样的例子还有用“桑梓”代指乡村，用“庙堂”代指朝廷，用“汗青”代指史册。
6.下列汉语基础知识判断有误的一项是(?? )
A.?“漂亮极了”、“热得难受”是补充短语；“心情好”、“老师讲课”是主谓短语。
B.?“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。
C.?“周末到市图书馆听讲座已逐渐成为南充市民精神生活的新选择。”句中“听讲座” ,“新选择”分别是动宾短语和偏正短语。
D.?短语“网络效应”“感悟人生”“城管会战”与“文化品牌”的结构相同。
7.有关下列句子的解说有错误的一项是（?? ）
A.?高适的书法，在行气淋漓的笔势中透映出一位传统文人的自我风神。 解说：这句话的主干是“书法在笔势中透映风神”。
B.?《马说》托物寓意，表达了韩愈对统治者埋没、摧残人才的愤懑不平之情。 解说：这句话表述正确。
C.?安塞腰鼓?? 大雁归来?? 暴风骤雨?? 怒不可遏 解说：这四个短语类型各不相同。
D.?《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。赋是借物譬喻，比是直陈其事，兴是托物起兴。 解说：这句话表述有误，赋是直陈其事，比是借物譬喻。
8.下面短语结构完全不相同的一项是（?? ）
A.?掌握技巧???? 家长满意??? 学习的榜样??? 民族感情??B.?天空蔚蓝???? 苏州园林??? 黄发垂髫????? 死海不死
C.?精神焕发???? 大千世界??? 竞选州长????? 唱歌跳舞???D.?准确的判断?? 优秀党员??? 看清楚??????? 庄严肃穆
9.下列语法知识判断有误的一项是（?? ）
A.?“拳打脚踢” “妙手回春”“喃喃自语” 分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。
B.?“高傲的海燕勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔”一句的主干是“海燕在大海上”。
C.?“不是小说，而是戏剧。”这是一个并列关系的复句。
D.?“这孩子好聪明”和“这是个好孩子”中的“好”字分别是副词、形容词。
10.关于下列短语归类及判断错误的是（?? ）
A.?“鲜花与掌声”“广播电视”“改革开放”都是并列短语。
B.?“表扬与鼓励”“热烈欢迎”是并列短语，“更加强大”是偏正短语。
C.?“露珠晶莹”与“晶莹的露珠”的结构方式是不一样的。
D.?“风吹来，将天上的小绵羊赶走了”中“风吹来”是主谓短语。
11.下列各项解说完全正确的一项是（?? ）
A.?“丰富同学们的业余生活”和“业余生活很丰富”加点的“丰富”都是形容词。
B.?“轻歌曼舞”“意志坚定”“传承家风”“歌唱祖国”四个短语结构各不相同。
C.?“我拥有一颗时刻准备远行的心。”这个句子的主干是“我拥有心”。
D.?“通沪铁路7月1日正式通车，上海市民抽个周末就能去扬州享受‘早上皮包水、晚上水包皮’。”这个句子没有语病。
12.下列解说正确的一项是（?? ）
A.?不忘初心 脱贫攻坚 心手相连 坚不可摧 解说：这四个短语结构各不相同
B.?再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 解说：这句话标点使用正确
C.?根据您的要求，我又修改了一遍文章，认为达到了发表水平，请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您！ 解说：这句话语言表述得体。
D.?这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。 解说：这句话的主干是“一幕印在脑海里”。
13.下列判断有误的一项是（?? ）
A.?“学校”“注视”“爷爷”“漂亮”这四个词语的词性分别是名词、动词、名词、形容词。
B.?“老师讲课”“学生唱歌”“心情好”“弟弟进门”都属于主谓短语。
C.?“小溪流笑着往前跑。”按句子的功用分类，这个句子属于陈述句，句子的主语是“小溪流”
D.?“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这个句子的主干是：“中国孕育儿子。”
14.下列对语法知识的判断有误的一项是（?? ）
A.?“非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。
B.?“按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。
C.?“大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。
D.?“看电视” “拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。
15.下列表述说法完全正确的一项是（?? ）
A.?在高等教育规模迅速扩大的新形势下，对高校的管理提出了更高的要求。（这个句子没有语病）
B.?《白杨礼赞》是由我国著名的人民艺术家老舍所写，通过对白杨树不平凡形象的赞美，赞颂了民族团结，坚强不屈的革命精神。
C.?“精准扶贫”、“教学改革”、“一带一路”、“吃了一惊”，这四个短语类型依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、补充短语。
D.?“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、范仲淹、苏轼、苏洵、苏辙和曾巩。
16.下列各项中分析错误的一项是（?? ）
①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒、陋石变成美玉的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
A.?“金子”是名词，“发出”是动词，“便捷”是形容词。
B.?“接受帮助”是主谓短语，“成长过程”是偏正短语，“闪闪发光”是联合短语。
C.?画线句子是假设关系复句。
D.?第④句有语病，修改方法是：将“金子发出光芒”和“陋石变成美玉”互换位置。
17.下列对语段相关内容所作的判断与分析，不正确的一项是（?? ）
??? 在数学方面，我的困难仍然比其他课程要多。代数和几何哪怕有语言和文学课一半容易也好！但即使是数学，基斯先生也教得使人感兴趣，他把问题和困难减少到最低限度，使我能够完全理解。他使我思路敏捷，推理严密，能冷静而合乎逻辑地寻求结论，而不是不着边际地瞎想。
A.?“他把问题和困难减少到最低限度，使我能够完全理解”一句中“他”“困难”“能够”“理解”的词性依次是代词、名词、动词、动词。
B.?“代数和几何”“最低限度”“思路敏捷”“寻求结论”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C.?“在数学方面，我的困难仍然比其他课程要多。”这个句子的主干是：困难比课程多。
D.?“但即使是数学，基斯先生也教得使人感兴趣”是假设关系复句。
18.下列解说正确的一项是（?? ）
A.?园林藤萝阳台枣核 解说：这四个词的词性相同。
B.?良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说：这四个短语的结构类型相同。
C.?这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D.?“万岁！”，他们都拍掌欢呼起来。 解说：该项标点符号使用正确。
19.下列对语法知识判断有误的一项：（?? ）
A.?“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望。”句子中加点的词依次是动词、形容词、名词。
B.?“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密。”句子中加点短语依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
C.?“奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。”句子中“善于用童话”、“解释”、“难题”依次充当状语、谓语、宾语。
D.?“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。”是一个并列复句。
20.下列各项分析错误的一项是（?? ）
??? 人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时侯，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。
A.?“憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。
B.?“黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。
C.?“深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。
D.?“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“?”
21.下列各项分析错误的一项是（?? ）
??? 真正的强者，如水般柔软，海纳百川，能坦然地面对苦涩，也能随时准备迎接生活中的甜。在人生漫长的旅程中，唯有保持一颗柔软心，才能具有愈发坚韧、持久的生命力。
A.?“如水般柔软，海纳百川”一句中的“，”应该改为“、”。
B.?文中“海纳百川”“愈发坚韧”分别是主谓短语和偏正短语。
C.?文中“强者”“苦涩”“坚韧”都是名词。
D.?“真正的强者，如水般柔软，海纳百川，能坦然地面对苦涩，也能随时准备迎接生活中的甜”，这句话的主语是“强者”。
22.【品一品剧本】
??? ①在一个异常幽静的转角处，索比停住了。风琴师在练习星期天的赞美诗。
??? ②月亮挂在高高的夜空，光辉、静穆；行人和车辆寥寥无几；屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾-----这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛。(风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的索比的心，)因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时，他是非常熟悉赞美诗的。
??? ③索比天哪，难道我已经堕入了深渊，我堕落的岁月里难道只剩下可耻的欲念，(悲观失望，才穷智竭)，还有(卑鄙猥琐)了吗?我这是怎么了?!我不想再穿破烂的衣服，我不想再饥一顿，饱一顿，我不想再睡马路，我不想再偷人东西，我不想再被人打!天哪；不行，我不想!!我一定要走出泥潭!我还年轻啊!明天，我要去繁.华的商业区找事干，当个司机也好!
??? ④警察穷鬼，谁让你在这里闲逛，你被捕了!
关于剧本内容，下列表述不恰当的一项是（?? ）
A.?第①部分中“幽静”是形容词，“练习“是动词。
B.?第②部分中画波浪线处运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了琴声之美。
C.?第③部分中画横线处的三个短语结构相同。
D.?第③部分中最后一句话表明索比决心振作起来。
23.单选题
（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（??? ）
A.报纸杂志
B.调查研究
C.身体健康
D.严肃认真
E.读和写
（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（??? ）
A.十分伟大
B.我的书包
C.小声地说
D.追歼敌人
E.很热闹
（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（??? ）
A.祖国万岁
B.思想品质
C.天气晴和
D.品质优良
E.成绩好
24.选出短语结构相同的一组(???? )
A.?马上出发? 渐渐消散? 一片漆黑? 香山红叶????????????B.?工作紧张? 精神抖擞? 风俗习惯? 理想崇高
C.?倒在地下? 连升三级? 变化无穷? 前程万里????????????D.?震撼人心? 发挥作用? 易受阻碍? 得心应手
25.下列解说正确的一项是（??? ）
A.?牢记使命???? 气势磅礴???? 万众一心???? 礼赞祖国?? 解说：这四个短语结构各不相同。
B.?祖国繁荣强大的原因是中国共产党的领导下，人民共同努力的结果。?? 解说：这句话没有语病。
C.?人民军队既是人民利益的守护者，也是国家和平的捍卫者。? 解说：这是一个并列关系的复句。
D.?以《同心共筑中国梦》为主题的群众游行分建国创业、改革开放、伟大复兴三个篇章。解说：这句话的标点符号运用正确。
26.下列各项解说有错误的一项是（）
A.?神机妙算? 精力充沛? 非常开心? 解决问题 解说：这四个短语结构各不相同。
B.?一个文明社会的形成，既需要自律，也需要他律。 解说：这是递进复句。
C.?我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 解说：这个句子标点使用正确。
D.?辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 解说：这个句子没有语病。
27.下面文学常识表达错误的一项是（??? ）
A.?律诗每首八句，两句一联，计四联。律诗的二、三两联分别叫颈联和颔联。
B.?“在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊”一句的主干是“我们看着小牛犊”。
C.?“沐浴春风”“大雨滂沱”“直挺秀颀”“密不透气”四个短语结构各不相同。
D.?骈文，又称“骈体文”，盛行于南北朝，最大的特点是讲求对仗，富有节奏感。
28.下列各项中解说正确的一项是（????? ）
A.?程乃珊在“吾家有女初成长”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。 解说：这句话标点使用错误。
B.?每年的运动会上，都有全市各所学校学生的广播体操表演。 解说：这个句子的主干是：广播体操表演。
C.?山区那些可爱的孩子无时无刻不在等着我，我必须尽快赶回去。 解说：这句话有语病。
D.?龟兔赛跑?? 添改讲义?? 参观故宫?? 悠久历史 解说：这四个短语的结构类型各不相同。
29.下列解说正确的一项是(???? )
A.?逆行出征? 履行职责?? 凝心聚力? 勇挑重担? 解说:这四个短语结构类型各不相同
B.?清明节期间，学校开展以“2020清明祭英烈”为主题的征文活动，缅怀革命先烈。解说:这个句子的标点符号使用正确。
C.?中国的复工复产，不仅对世界经济起到重要作用，而且将疫情对我国的影响降到最低。?? 解说:这个句子没有语病。
D.?只要人类秉持命运共同体理念，团结抗击疫情，就会驱散疫情的阴霾。? 解说:这是一个假设复句。
30.下列关于汉语知识的判断有误的一项是（??? ）
A.?“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。
B.?“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C.?“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。
D.?“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。”这一句运用了夸张的修辞手法。
31.下列解说有误的一项是（??? ）
A.?想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。 解说：这一句冒号使用正确。
B.?这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。 解说：这是转折关系的复句。
C.?油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。 解说：加点的依次是形容词和数量词。
D.?星光灿烂? 眷恋祖国? 心情放松? 都市精灵 解说：这四个短语结构完全相同。
32.下列有关语法方面的说法有误的一项是（?????? ）
A.?“本来是想帮你一把的，可是没想到却出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。” 这句话中的“当初”和“始料未及”重复，删掉“当初”。
B.?“大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，记录了探索救国真理和强国之路，展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。” 这句话是一个病句。
C.?“红旗飘舞，狼吞虎咽，发表成绩，翻检一番” 分别是主谓短语，并列短语，动宾短语，偏正短语。
D.?“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。” 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
33.下列语法分析有误的一项是( )
①暮春三月，正是江南草长、杂花生树、群莺乱飞的季节。
②十余年前的那个时节，我邀三五知己结伴共同前去龙井。
③一路的好山好水，一路的桃红柳绿，让人陶醉。
④到九溪十八涧，我们准备品茗聊天，小憩片刻。
A.?第①句中“三月”是名词，“是”是动词。
B.?第②句中“那个”是代词，“共同”是副词。
C.?“小憩片刻”是主谓短语，“三五知己”是偏正短语。
D.?第③句中“好山好水，桃红柳绿”是主语，“陶醉”是谓语。
34.下列各项判断与分析中表述正确的一项是（??? ）
A.?《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。“沁园春”为词牌名，“雪”是词的题目。这是一首具有婉约派风格的词。《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》作者范仲淹字永叔，谥号文忠，政治家、文学家。他与欧阳修同时代为官，都是北宋时期的人。
B.?“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动补短语。
C.?《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。
D.?艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。20世纪30年代是艾青诗歌创作的第一个高峰，诗歌主要把“土地”和“光明”作为意象。
35.下列对语文知识表述，不正确的一项是（??? ）
A.?常见的描写方法有多种，其中按照内容分，描写有人物描写和环境描写两种。
B.?“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先个人呢，也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。
C.?“他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。
D.?“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
36.下列选项中的短语类型完全相同的一项是（??? ）
A.?报纸杂志? 外国朋友?? 老师讲课??? 改革开放?????????B.?桃花红??? 漂亮极了?? 写文章????? 安排任务
C.?看电影??? 柴米油盐?? 太阳升????? 跑得快????????????????D.?心情好??? 大家唱歌?? 我们高兴??? 小明进门
37.下列表述有误的一项是(???? )
A.?“铭”和“说”都是文言文的一种文体。“铭”一般是用韵的,“说”类似于现代的杂文。
B.?《海底两万里》是一部扣人心弦的科幻小说,在英勇顽强的尼摩船长的身上,体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C.?《假如生活欺骗了你》、《未选择的路》和《伟大的悲剧》的作者分别是俄国诗人普希金、美国诗人弗罗斯特和奧地利作家茨威格。
D.?“游山西村”和“登飞来峰”都是动宾短语,“孙权劝学”和“河中石兽”都是主谓短语。
38.下列各项中说法正确的一项是（ ???）
A.?“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——该句中的“仿佛”是动词。
B.?“我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。
C.?“心有灵犀”是主谓短语，“浩荡离愁”是偏正短语，“留存下来”是动宾短语。
D.?“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子，和抒情没有多大关系。
39.下列各项中分析正确的一项是（?? ?）
??? ①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水 ， 又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里 ， 仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来 ， 你的心就长出了翅膀。
A.?两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。
B.?“抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。
C.?“在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。
D.?画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。
40.下列说法不正确的一项是（??? ）
A.?“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
B.?“你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗？小王。”这句话中标点符号的使用没有错误。
C.?“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
D.?“新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。
答案解析部分
1.【答案】 D
【解析】【分析】A.“凄风苦雨”“庄严肃穆”属于并列短语，“不断发生”属于偏正短语，“襟怀坦荡”属于主谓短语；B.“既然……就……”表示因果关系；C.这个句子的主干是：雁栖湖国际会议中心如同鸿雁。
故答案为：D
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
2.【答案】 C
【解析】【分析】本题考查学生对语法知识的掌握。其中C项.“不是……而是……”不是递进关系，而是并列关系的关联词。
故答案为：C
【点评】语法知识包括词性、句子成分，短语等。考生可在平时阅读时结合具体句子仔细分析，灵活掌握。
3.【答案】 B
【解析】【分析】B.有误。“雄心壮志”是并列短语。
故答案为：B
【点评】语法知识涉及面比较广，短语类型、复句单句、词性等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。
4.【答案】 A
【解析】【分析】A.有误，“万达广场”是偏正短语，“生意兴隆”是主谓短语，两者结构不同；“人满为患”指因人多造成困难，贬义词，用于形容“商场里生意兴隆”不恰当；BCD判断正确。
故答案为：A
【点评】本题考查辨析短语类型、修辞手法、病句及理解词语的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
?
5.【答案】 D
【解析】【分析】ABC说法正确。D“桑梓”代指故乡。
故答案为：D
【点评】本题考查文学文化常识的积累及辨析短语类型。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
?
6.【答案】 D
【解析】【分析】D.有误。短语结构不同。“网络效应”是偏正短语；“感悟人生”是动宾短语；“城管会战”是主谓短语；“文化品牌”是偏正短语。故选D。
故答案为：D
【点评】要学好汉语基础知识需要注意积累、总结和运用。对于基本的语法语用概念，必须结合具体的例句例篇进行分析学习，不能死记硬背，要
7.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查学生文学常识的积累。A.“书法”是句子的主语，句子的谓语是“透映出”，“风神”是句子的宾语，故句子的主干是“书法透映出风神”；选项错误。故选A。
故答案为：A
【点评】文学常识涉及到作家作品、书法、语法知识等，考生要在平时学习和阅读中注重积累，分门别类加以总结和记忆。
8.【答案】 C
【解析】【分析】A.分别是动宾结构、主谓结构、偏正结构、偏正结构；B. 分别是主谓结构、偏正结构、并列结构、主谓结构；C. 分别是主谓结构、偏正结构、动宾结构、并列结构；D. 分别是偏正结构、偏正结构、动补结构、并列结构；故选C。
故答案为：C
【点评】短语的类型的判断，一定要在平时的学习中熟悉每一种短语的结构特点，结合词性进行分析和体会。
9.【答案】 B
【解析】【分析】“高傲的（定语）海燕（主语）勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上（状语）飞翔（谓语）”一句的主干是“海燕飞翔”，故B错误，选B。
故答案为：B
【点评】语法知识涉及面比较广，短语类型、复句单句、词性等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。
10.【答案】 B
【解析】【分析】“热烈欢迎”是偏正短语，B错误，故选B。
故答案为：B
【点评】短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语、动宾短语、中补短语（后补短语）、联合短语、方位短语、连谓短语、量词短语和助词短语
11.【答案】 C
【解析】【分析】A.“丰富同学们的业余生活”中“丰富”是动词，“业余生活很丰富”中“丰富”是形容词；
B.“轻歌曼舞”——并列短语，“意志坚定”——主谓短语，“传承家风”“歌唱祖国”——动宾短语；
D.成分残缺，在句末加上“的惬意生活”；
故答案为：C
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
12.【答案】 A
【解析】【分析】B.两个分句都是倒装句，故两个感叹号应改为逗号，分号、句号应改为感叹号；
C.“尽量选用”有命令的意味，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，不得体；
D.这句话的主干是“一幕印”；
故答案为： A
【点评】本题考查语法知识的把握。注意短语类型的把握，标点符号的运用，语言表达得体及句子的主干。
13.【答案】 D
【解析】【分析】D.这个句子的主干是：“邓稼先是儿子。”所以D项错误。
故选D。
故答案为：D
【点评】语法知识设计面广，如词性、短语、成分等等，考生平时一定要注重思考、总结和积累，灵活掌握。
14.【答案】 B
【解析】【分析】B. “虽然”“但是” 是连词。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
15.【答案】 C
【解析】【分析】A病句，成分残缺，把“在…下”去掉；
B《白杨礼赞》作者是茅盾，不是老舍；
C说法正确；
D范仲淹不是唐宋八大家之一，王安石是唐宋八大家之一；
故答案为：C
【点评】本题考查辨析病句、短语类型及文学常识的积累。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题选择作答即可。
?
16.【答案】 B
【解析】【分析】B. “接受帮助”是动宾短语，“闪闪发光”是偏正短语。
故答案为：B
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
17.【答案】 C
【解析】【分析】C.有误。“在数学方面，我的困难仍然比其他课程要多。"这个句子的主干是:困难多。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析的能力。考生要对选项进行逐项的审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
18.【答案】 A
【解析】【分析】B."良师益友"并列； "片言只语"并列；”聚族而居"偏正；“炉火纯青”是主谓。
C.这句话的主干是“每一分钟是享受"。
D.去掉"他们都拍掌欢呼起来”前面的逗号。
故答案为：A。
【点评】本题考查语法知识的把握，注意短语类型的辨析、句子主干的提取以及标点符号的运用。
19.【答案】 D
【解析】【分析】D项有误，这个句子为递进复句。
故答案为： D
【点评】本题考查语法知识的把握，注意词性的辨析、短语类型的把握、句子成分的划分及复句类型的辨析。
20.【答案】 D
【解析】【分析】D."播种什么就会收获什么”是陈述句，后面应该用句号。
故答案为：D.
【点评】本题考查语法知识，注意词性的辨析、短语类型的把握、标点符号的运用及句子主干的划分。
21.【答案】 C
【解析】【分析】C.“苦涩""坚韧"是形容词。
故答案为：C。
【点评】本题考查语法知识，注意标点符号的运用、短语类型的辨析、词性的区分及句子成分的划分。
22.【答案】 B
【解析】【分析】B.第②部分中画波浪线处运用了拟人的修辞手法。“拨动词把"赞美诗”拟人化。
故答案为：B。
【点评】本题考查语法知识，注意词性的辨析、短语类型的把握及修辞方法的辨析。
23.【答案】 （1）C
（2）D
（3）B
【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。故选C。
（2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。
（3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。故选C。
故答案为：⑴C
⑵D
⑶B
【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵?本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。 主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即"主题-陈述"关系)。
24.【答案】 A
【解析】【分析】此题考查的知识点是短语类型的辨析。
A.本组短语类型都是偏正结构。
B.”工作紧张、精神抖擞、理想崇高“是主谓短语，风俗习惯是并列结构。
C.”前程万里“是主谓结构，前程是词，万里是数词活用，指”达到万里“的意思，其他三个是动补结构。
D.”得心应手“是并列结构，”震撼人心、发挥作用、易受阻碍“是动宾短语。故选A。
故答案为：A
【点评】此题考查学生对短语类型的辨析能力。常见的短语类型有：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语等。
25.【答案】 C
【解析】【分析】A.“牢记使命、礼赞祖国”同为动宾短语，“气势磅礴、万众一心”同为主谓短语；B.句式杂糅，应去掉“的原因”或“的结果”；C解说正确；D.某个活动的主题应用引号，而不是书句号。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析短语、病句、复句类型及正确使用标点符号的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，复句的类型有：并列复句，选择复句、转折复句等，学生在平时的学习中要掌握复句类型及短语的种类及其特征。解答此题，还要学会修改并辨析病句，学会正确使用标点符号，答题时要结合语境进行分析。
26.【答案】 B
【解析】【分析】B．该句是一个并列关系的复句。
故答案为：B
【点评】语法知识包括短语、单句复句、标点符号、句子成分、词性等，考生要学会结合句子进行分析、体会和总结。
27.【答案】 A
【解析】【分析】A.律诗的二、三两联分别叫颔联和颈联。
故答案为：A
【点评】文学常识涉及面比较广，作家作品、语法知识、古代官职称谓、历法等等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。
28.【答案】 A
【解析】【分析】B. 句子的主干是：运动会上有表演；
C.“山区那些可爱的孩子无时无刻不在等着我，我必须尽快赶回去”这句话没有语病；
D.龟兔赛跑（主谓短语）、添改讲义。
故答案为：A
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
29.【答案】 B
【解析】【分析】A.“逆行出征”是偏正短语；“凝心聚力”是并列短语；“履行职责”、“勇挑重担”是动宾短语；
C.语序颠倒，“不仅……而且……”是表示递进关系，将“对世界经济起到重要作用”与“将疫情对我国的影响降到最低”互换位置；
D. “只要……就……”是表条件关系的关联词，所以这是一个条件复句；故选B。
故答案为： B
【点评】本题考查语法知识，注意短语类型的辨析、标点符号的运用、病句辨析、复句类型的把握。
30.【答案】 D
【解析】【分析】D.错，“运用了夸张的修辞手法”错误，应该是“运用了比喻的修辞手法”。故选D。
故答案为： D
【点评】本题考查语法知识，注意短语类型的辨析、词性的辨析、句子成分的把握及修辞方法的辨析。
31.【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的类型，词语的性质和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。
故答案为：D。
【点评】初中常见短语类型包括：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。
32.【答案】 C
【解析】【分析】C.“翻检一番”是动补短语，不是“偏正短语”。
故答案为：C
【点评】短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语、动宾短语、中补短语（后补短语）、联合短语、方位短语、连谓短语、量词短语和助词短语
33.【答案】 C
【解析】【分析】“小憩片刻”是动补短语或补充短语。?
故答案为：C
【点评】本题考查学生对语法知识相关知识的掌握。作答此题时，我们要对这些相关知识熟练掌握，认真阅读每一个题干，结合自己积累知识，才能从容应对这种综合性习题。
34.【答案】 D
【解析】【分析】A.《沁园春·雪》不是一首具有婉约派风格的词，而是一首豪放派风格的词。
B.“人物描写”属于主谓短语，不是偏正短语。
C.宋江杀了阎婆惜后逃回家中，后被好友朱仝私放，躲到柴进家中。
D.表述正确。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析短语类型的能力及文学常识的积累。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。文学常识考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。
35.【答案】 C
【解析】【分析】“记笔记”是动宾短语。故选C。
故答案为：C
【点评】本题综合考查学生语文知识。“记笔记”是动宾短语。而 “他们春游”“心情愉悦”“柳絮飘飞”是主谓短语。
36.【答案】 D
【解析】【分析】A. 报纸杂志、改革开放——并列短语；外国朋友——偏正短语；老师讲课——主谓短语。
B. 桃花红——主谓短语；漂亮极了——补充短语；写文章、安排任务——动宾短语。
C. 看电影 ——动宾短语；柴米油盐——并列短语；太阳升——主谓短语；跑得快——补充短语。
D. 都是主谓短语；
故选D。
故答案为：D
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。
37.【答案】 D
【解析】【分析】“河中石兽”是偏正短语。故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查语法知识和文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
38.【答案】 B
【解析】【分析】A“仿佛”不是动词，它是一个副词。
B“奔流似的马群”是比喻，“皮鞭滚落”属于比拟。
C“留存下来”属于动补短语，不是动宾短语。
D“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”不是纯粹描写景物的句子，这是融情于景，借景抒情。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、修辞手法的能力以及理解诗句表达手法的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
39.【答案】 D
【解析】【分析】A：第一个“和”字是连词，第二个“和”字是介词；“娓娓道来”是偏正短语。
B：“表示并列关系”分析错误，应是：这是表示递进关系的复句。
C：“在温暖的阳光下”作状语。
D：分析正确，感彩用错，“沉溺”是贬义词。答案选D。
故答案为：D
【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取信息比照辨析正误。
40.【答案】 B
【解析】【分析】ACD正确。B.这句话是问小王的，因此，问号应在小王的后面。“吗”后应是句中的停顿，应该用逗号。
故答案为：B
【点评】本题考查短语类型、句子成分、复句类型以及正确使用标点符号的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句的类型及每种类型复句的特征，除此之外，还要掌握标点符合的种类及其用法，答题时要结合语境进行分析判断。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列各项解说正确的一项是（?? ）
A.?凄风苦雨? 不断发生? 襟怀坦荡? 庄严肃穆 解说：这四个短语结构各不相同。
B.?既然你答应别人，就应该兑现承诺。 解说：这是假设复句。
C.?以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁。 解说：这个句子的主干是“汉唐建筑如同鸿雁”。
D.?诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下的策略,刘备听了茅塞顿开。解说：这句话中的成语使用正确。
2.下列各项语法知识表述不正确的一项是（??? ）
A.?“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B.?“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C.?“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D.?“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
3.下列语法知识判断有误的一项是（?? ）
A.?“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。
B.?“举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。
C.?“读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。
D.?“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。
4.下列选项括号内判断错误的一项是（? ）
A.?五一假期，万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰，商场里生意兴隆，人满为患。（“万达广场”“生意兴隆”结构相同；“人满为患”表示人多，贬义词褒用）
B.?她会爬树，一扯一扯的，跟猴子似的，爬得飞快。（“扯”“爬”是动词，准确生动；“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法，形象贴切）
C.?开学前一天，市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察开学工作准备情况。（“莅临”是敬词，此处表达得体）
D.?面对来势汹汹的“新冠病毒”，公民个体应该具有一定的安全防范。（这是一个单句，缺宾语的中心语）
5.下列说法有错的一项是（?? ）
A.?《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
B.?《社戏》描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现了对童年美好生活的回忆和留恋。
C.?“雄伟壮丽、敬畏生命、阳光灿烂、打量一番”是一组结构不同的短语。
D.?古代文化中，常用“社稷”代指国家，这样的例子还有用“桑梓”代指乡村，用“庙堂”代指朝廷，用“汗青”代指史册。
6.下列汉语基础知识判断有误的一项是(?? )
A.?“漂亮极了”、“热得难受”是补充短语；“心情好”、“老师讲课”是主谓短语。
B.?“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”句中“真正的平静”和“修篱种菊”分别是偏正短语和并列短语。
C.?“周末到市图书馆听讲座已逐渐成为南充市民精神生活的新选择。”句中“听讲座” ,“新选择”分别是动宾短语和偏正短语。
D.?短语“网络效应”“感悟人生”“城管会战”与“文化品牌”的结构相同。
7.有关下列句子的解说有错误的一项是（?? ）
A.?高适的书法，在行气淋漓的笔势中透映出一位传统文人的自我风神。 解说：这句话的主干是“书法在笔势中透映风神”。
B.?《马说》托物寓意，表达了韩愈对统治者埋没、摧残人才的愤懑不平之情。 解说：这句话表述正确。
C.?安塞腰鼓?? 大雁归来?? 暴风骤雨?? 怒不可遏 解说：这四个短语类型各不相同。
D.?《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。赋是借物譬喻，比是直陈其事，兴是托物起兴。 解说：这句话表述有误，赋是直陈其事，比是借物譬喻。
8.下面短语结构完全不相同的一项是（?? ）
A.?掌握技巧???? 家长满意??? 学习的榜样??? 民族感情??B.?天空蔚蓝???? 苏州园林??? 黄发垂髫????? 死海不死
C.?精神焕发???? 大千世界??? 竞选州长????? 唱歌跳舞???D.?准确的判断?? 优秀党员??? 看清楚??????? 庄严肃穆
9.下列语法知识判断有误的一项是（?? ）
A.?“拳打脚踢” “妙手回春”“喃喃自语” 分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。
B.?“高傲的海燕勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔”一句的主干是“海燕在大海上”。
C.?“不是小说，而是戏剧。”这是一个并列关系的复句。
D.?“这孩子好聪明”和“这是个好孩子”中的“好”字分别是副词、形容词。
10.关于下列短语归类及判断错误的是（?? ）
A.?“鲜花与掌声”“广播电视”“改革开放”都是并列短语。
B.?“表扬与鼓励”“热烈欢迎”是并列短语，“更加强大”是偏正短语。
C.?“露珠晶莹”与“晶莹的露珠”的结构方式是不一样的。
D.?“风吹来，将天上的小绵羊赶走了”中“风吹来”是主谓短语。
11.下列各项解说完全正确的一项是（?? ）
A.?“丰富同学们的业余生活”和“业余生活很丰富”加点的“丰富”都是形容词。
B.?“轻歌曼舞”“意志坚定”“传承家风”“歌唱祖国”四个短语结构各不相同。
C.?“我拥有一颗时刻准备远行的心。”这个句子的主干是“我拥有心”。
D.?“通沪铁路7月1日正式通车，上海市民抽个周末就能去扬州享受‘早上皮包水、晚上水包皮’。”这个句子没有语病。
12.下列解说正确的一项是（?? ）
A.?不忘初心 脱贫攻坚 心手相连 坚不可摧 解说：这四个短语结构各不相同
B.?再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 解说：这句话标点使用正确
C.?根据您的要求，我又修改了一遍文章，认为达到了发表水平，请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您！ 解说：这句话语言表述得体。
D.?这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。 解说：这句话的主干是“一幕印在脑海里”。
13.下列判断有误的一项是（?? ）
A.?“学校”“注视”“爷爷”“漂亮”这四个词语的词性分别是名词、动词、名词、形容词。
B.?“老师讲课”“学生唱歌”“心情好”“弟弟进门”都属于主谓短语。
C.?“小溪流笑着往前跑。”按句子的功用分类，这个句子属于陈述句，句子的主语是“小溪流”
D.?“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这个句子的主干是：“中国孕育儿子。”
14.下列对语法知识的判断有误的一项是（?? ）
A.?“非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。
B.?“按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。
C.?“大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。
D.?“看电视” “拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。
15.下列表述说法完全正确的一项是（?? ）
A.?在高等教育规模迅速扩大的新形势下，对高校的管理提出了更高的要求。（这个句子没有语病）
B.?《白杨礼赞》是由我国著名的人民艺术家老舍所写，通过对白杨树不平凡形象的赞美，赞颂了民族团结，坚强不屈的革命精神。
C.?“精准扶贫”、“教学改革”、“一带一路”、“吃了一惊”，这四个短语类型依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、补充短语。
D.?“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、范仲淹、苏轼、苏洵、苏辙和曾巩。
16.下列各项中分析错误的一项是（?? ）
①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒、陋石变成美玉的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
A.?“金子”是名词，“发出”是动词，“便捷”是形容词。
B.?“接受帮助”是主谓短语，“成长过程”是偏正短语，“闪闪发光”是联合短语。
C.?画线句子是假设关系复句。
D.?第④句有语病，修改方法是：将“金子发出光芒”和“陋石变成美玉”互换位置。
17.下列对语段相关内容所作的判断与分析，不正确的一项是（?? ）
??? 在数学方面，我的困难仍然比其他课程要多。代数和几何哪怕有语言和文学课一半容易也好！但即使是数学，基斯先生也教得使人感兴趣，他把问题和困难减少到最低限度，使我能够完全理解。他使我思路敏捷，推理严密，能冷静而合乎逻辑地寻求结论，而不是不着边际地瞎想。
A.?“他把问题和困难减少到最低限度，使我能够完全理解”一句中“他”“困难”“能够”“理解”的词性依次是代词、名词、动词、动词。
B.?“代数和几何”“最低限度”“思路敏捷”“寻求结论”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C.?“在数学方面，我的困难仍然比其他课程要多。”这个句子的主干是：困难比课程多。
D.?“但即使是数学，基斯先生也教得使人感兴趣”是假设关系复句。
18.下列解说正确的一项是（?? ）
A.?园林藤萝阳台枣核 解说：这四个词的词性相同。
B.?良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说：这四个短语的结构类型相同。
C.?这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D.?“万岁！”，他们都拍掌欢呼起来。 解说：该项标点符号使用正确。
19.下列对语法知识判断有误的一项：（?? ）
A.?“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望。”句子中加点的词依次是动词、形容词、名词。
B.?“那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密。”句子中加点短语依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。
C.?“奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。”句子中“善于用童话”、“解释”、“难题”依次充当状语、谓语、宾语。
D.?“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。”是一个并列复句。
20.下列各项分析错误的一项是（?? ）
??? 人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时侯，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃的思想胚芽就会在心中茁壮成长。
A.?“憔悴”“品”“微风”分别是形容词、动词、名词。
B.?“黝黑的泥土”“言辞匮乏”分别是偏正短语、主谓短语。
C.?“深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长”一句中的谓语中心语是“成长”。
D.?“播种什么就会收获什么”后的“。”应改为“?”
21.下列各项分析错误的一项是（?? ）
??? 真正的强者，如水般柔软，海纳百川，能坦然地面对苦涩，也能随时准备迎接生活中的甜。在人生漫长的旅程中，唯有保持一颗柔软心，才能具有愈发坚韧、持久的生命力。
A.?“如水般柔软，海纳百川”一句中的“，”应该改为“、”。
B.?文中“海纳百川”“愈发坚韧”分别是主谓短语和偏正短语。
C.?文中“强者”“苦涩”“坚韧”都是名词。
D.?“真正的强者，如水般柔软，海纳百川，能坦然地面对苦涩，也能随时准备迎接生活中的甜”，这句话的主语是“强者”。
22.【品一品剧本】
??? ①在一个异常幽静的转角处，索比停住了。风琴师在练习星期天的赞美诗。
??? ②月亮挂在高高的夜空，光辉、静穆；行人和车辆寥寥无几；屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾-----这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛。(风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的索比的心，)因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时，他是非常熟悉赞美诗的。
??? ③索比天哪，难道我已经堕入了深渊，我堕落的岁月里难道只剩下可耻的欲念，(悲观失望，才穷智竭)，还有(卑鄙猥琐)了吗?我这是怎么了?!我不想再穿破烂的衣服，我不想再饥一顿，饱一顿，我不想再睡马路，我不想再偷人东西，我不想再被人打!天哪；不行，我不想!!我一定要走出泥潭!我还年轻啊!明天，我要去繁.华的商业区找事干，当个司机也好!
??? ④警察穷鬼，谁让你在这里闲逛，你被捕了!
关于剧本内容，下列表述不恰当的一项是（?? ）
A.?第①部分中“幽静”是形容词，“练习“是动词。
B.?第②部分中画波浪线处运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了琴声之美。
C.?第③部分中画横线处的三个短语结构相同。
D.?第③部分中最后一句话表明索比决心振作起来。
23.单选题
（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（??? ）
A.报纸杂志
B.调查研究
C.身体健康
D.严肃认真
E.读和写
（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（??? ）
A.十分伟大
B.我的书包
C.小声地说
D.追歼敌人
E.很热闹
（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（??? ）
A.祖国万岁
B.思想品质
C.天气晴和
D.品质优良
E.成绩好
24.选出短语结构相同的一组(???? )
A.?马上出发? 渐渐消散? 一片漆黑? 香山红叶????????????B.?工作紧张? 精神抖擞? 风俗习惯? 理想崇高
C.?倒在地下? 连升三级? 变化无穷? 前程万里????????????D.?震撼人心? 发挥作用? 易受阻碍? 得心应手
25.下列解说正确的一项是（??? ）
A.?牢记使命???? 气势磅礴???? 万众一心???? 礼赞祖国?? 解说：这四个短语结构各不相同。
B.?祖国繁荣强大的原因是中国共产党的领导下，人民共同努力的结果。?? 解说：这句话没有语病。
C.?人民军队既是人民利益的守护者，也是国家和平的捍卫者。? 解说：这是一个并列关系的复句。
D.?以《同心共筑中国梦》为主题的群众游行分建国创业、改革开放、伟大复兴三个篇章。解说：这句话的标点符号运用正确。
26.下列各项解说有错误的一项是（）
A.?神机妙算? 精力充沛? 非常开心? 解决问题 解说：这四个短语结构各不相同。
B.?一个文明社会的形成，既需要自律，也需要他律。 解说：这是递进复句。
C.?我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 解说：这个句子标点使用正确。
D.?辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 解说：这个句子没有语病。
27.下面文学常识表达错误的一项是（??? ）
A.?律诗每首八句，两句一联，计四联。律诗的二、三两联分别叫颈联和颔联。
B.?“在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊”一句的主干是“我们看着小牛犊”。
C.?“沐浴春风”“大雨滂沱”“直挺秀颀”“密不透气”四个短语结构各不相同。
D.?骈文，又称“骈体文”，盛行于南北朝，最大的特点是讲求对仗，富有节奏感。
28.下列各项中解说正确的一项是（????? ）
A.?程乃珊在“吾家有女初成长”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。 解说：这句话标点使用错误。
B.?每年的运动会上，都有全市各所学校学生的广播体操表演。 解说：这个句子的主干是：广播体操表演。
C.?山区那些可爱的孩子无时无刻不在等着我，我必须尽快赶回去。 解说：这句话有语病。
D.?龟兔赛跑?? 添改讲义?? 参观故宫?? 悠久历史 解说：这四个短语的结构类型各不相同。
29.下列解说正确的一项是(???? )
A.?逆行出征? 履行职责?? 凝心聚力? 勇挑重担? 解说:这四个短语结构类型各不相同
B.?清明节期间，学校开展以“2020清明祭英烈”为主题的征文活动，缅怀革命先烈。解说:这个句子的标点符号使用正确。
C.?中国的复工复产，不仅对世界经济起到重要作用，而且将疫情对我国的影响降到最低。?? 解说:这个句子没有语病。
D.?只要人类秉持命运共同体理念，团结抗击疫情，就会驱散疫情的阴霾。? 解说:这是一个假设复句。
30.下列关于汉语知识的判断有误的一项是（??? ）
A.?“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。
B.?“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C.?“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。
D.?“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。”这一句运用了夸张的修辞手法。
31.下列解说有误的一项是（??? ）
A.?想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。 解说：这一句冒号使用正确。
B.?这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。 解说：这是转折关系的复句。
C.?油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。 解说：加点的依次是形容词和数量词。
D.?星光灿烂? 眷恋祖国? 心情放松? 都市精灵 解说：这四个短语结构完全相同。
32.下列有关语法方面的说法有误的一项是（?????? ）
A.?“本来是想帮你一把的，可是没想到却出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。” 这句话中的“当初”和“始料未及”重复，删掉“当初”。
B.?“大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，记录了探索救国真理和强国之路，展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。” 这句话是一个病句。
C.?“红旗飘舞，狼吞虎咽，发表成绩，翻检一番” 分别是主谓短语，并列短语，动宾短语，偏正短语。
D.?“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。” 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
33.下列语法分析有误的一项是( )
①暮春三月，正是江南草长、杂花生树、群莺乱飞的季节。
②十余年前的那个时节，我邀三五知己结伴共同前去龙井。
③一路的好山好水，一路的桃红柳绿，让人陶醉。
④到九溪十八涧，我们准备品茗聊天，小憩片刻。
A.?第①句中“三月”是名词，“是”是动词。
B.?第②句中“那个”是代词，“共同”是副词。
C.?“小憩片刻”是主谓短语，“三五知己”是偏正短语。
D.?第③句中“好山好水，桃红柳绿”是主语，“陶醉”是谓语。
34.下列各项判断与分析中表述正确的一项是（??? ）
A.?《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。“沁园春”为词牌名，“雪”是词的题目。这是一首具有婉约派风格的词。《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》作者范仲淹字永叔，谥号文忠，政治家、文学家。他与欧阳修同时代为官，都是北宋时期的人。
B.?“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动补短语。
C.?《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。
D.?艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。20世纪30年代是艾青诗歌创作的第一个高峰，诗歌主要把“土地”和“光明”作为意象。
35.下列对语文知识表述，不正确的一项是（??? ）
A.?常见的描写方法有多种，其中按照内容分，描写有人物描写和环境描写两种。
B.?“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先个人呢，也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。
C.?“他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。
D.?“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
36.下列选项中的短语类型完全相同的一项是（??? ）
A.?报纸杂志? 外国朋友?? 老师讲课??? 改革开放?????????B.?桃花红??? 漂亮极了?? 写文章????? 安排任务
C.?看电影??? 柴米油盐?? 太阳升????? 跑得快????????????????D.?心情好??? 大家唱歌?? 我们高兴??? 小明进门
37.下列表述有误的一项是(???? )
A.?“铭”和“说”都是文言文的一种文体。“铭”一般是用韵的,“说”类似于现代的杂文。
B.?《海底两万里》是一部扣人心弦的科幻小说,在英勇顽强的尼摩船长的身上,体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C.?《假如生活欺骗了你》、《未选择的路》和《伟大的悲剧》的作者分别是俄国诗人普希金、美国诗人弗罗斯特和奧地利作家茨威格。
D.?“游山西村”和“登飞来峰”都是动宾短语,“孙权劝学”和“河中石兽”都是主谓短语。
38.下列各项中说法正确的一项是（ ???）
A.?“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——该句中的“仿佛”是动词。
B.?“我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。
C.?“心有灵犀”是主谓短语，“浩荡离愁”是偏正短语，“留存下来”是动宾短语。
D.?“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子，和抒情没有多大关系。
39.下列各项中分析正确的一项是（?? ?）
??? ①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水 ， 又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里 ， 仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来 ， 你的心就长出了翅膀。
A.?两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。
B.?“抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。
C.?“在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。
D.?画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。
40.下列说法不正确的一项是（??? ）
A.?“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
B.?“你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗？小王。”这句话中标点符号的使用没有错误。
C.?“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
D.?“新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。
答案解析部分
1.【答案】 D
【解析】【分析】A.“凄风苦雨”“庄严肃穆”属于并列短语，“不断发生”属于偏正短语，“襟怀坦荡”属于主谓短语；B.“既然……就……”表示因果关系；C.这个句子的主干是：雁栖湖国际会议中心如同鸿雁。
故答案为：D
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
2.【答案】 C
【解析】【分析】本题考查学生对语法知识的掌握。其中C项.“不是……而是……”不是递进关系，而是并列关系的关联词。
故答案为：C
【点评】语法知识包括词性、句子成分，短语等。考生可在平时阅读时结合具体句子仔细分析，灵活掌握。
3.【答案】 B
【解析】【分析】B.有误。“雄心壮志”是并列短语。
故答案为：B
【点评】语法知识涉及面比较广，短语类型、复句单句、词性等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。
4.【答案】 A
【解析】【分析】A.有误，“万达广场”是偏正短语，“生意兴隆”是主谓短语，两者结构不同；“人满为患”指因人多造成困难，贬义词，用于形容“商场里生意兴隆”不恰当；BCD判断正确。
故答案为：A
【点评】本题考查辨析短语类型、修辞手法、病句及理解词语的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
?
5.【答案】 D
【解析】【分析】ABC说法正确。D“桑梓”代指故乡。
故答案为：D
【点评】本题考查文学文化常识的积累及辨析短语类型。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
?
6.【答案】 D
【解析】【分析】D.有误。短语结构不同。“网络效应”是偏正短语；“感悟人生”是动宾短语；“城管会战”是主谓短语；“文化品牌”是偏正短语。故选D。
故答案为：D
【点评】要学好汉语基础知识需要注意积累、总结和运用。对于基本的语法语用概念，必须结合具体的例句例篇进行分析学习，不能死记硬背，要
7.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查学生文学常识的积累。A.“书法”是句子的主语，句子的谓语是“透映出”，“风神”是句子的宾语，故句子的主干是“书法透映出风神”；选项错误。故选A。
故答案为：A
【点评】文学常识涉及到作家作品、书法、语法知识等，考生要在平时学习和阅读中注重积累，分门别类加以总结和记忆。
8.【答案】 C
【解析】【分析】A.分别是动宾结构、主谓结构、偏正结构、偏正结构；B. 分别是主谓结构、偏正结构、并列结构、主谓结构；C. 分别是主谓结构、偏正结构、动宾结构、并列结构；D. 分别是偏正结构、偏正结构、动补结构、并列结构；故选C。
故答案为：C
【点评】短语的类型的判断，一定要在平时的学习中熟悉每一种短语的结构特点，结合词性进行分析和体会。
9.【答案】 B
【解析】【分析】“高傲的（定语）海燕（主语）勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上（状语）飞翔（谓语）”一句的主干是“海燕飞翔”，故B错误，选B。
故答案为：B
【点评】语法知识涉及面比较广，短语类型、复句单句、词性等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。
10.【答案】 B
【解析】【分析】“热烈欢迎”是偏正短语，B错误，故选B。
故答案为：B
【点评】短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语、动宾短语、中补短语（后补短语）、联合短语、方位短语、连谓短语、量词短语和助词短语
11.【答案】 C
【解析】【分析】A.“丰富同学们的业余生活”中“丰富”是动词，“业余生活很丰富”中“丰富”是形容词；
B.“轻歌曼舞”——并列短语，“意志坚定”——主谓短语，“传承家风”“歌唱祖国”——动宾短语；
D.成分残缺，在句末加上“的惬意生活”；
故答案为：C
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
12.【答案】 A
【解析】【分析】B.两个分句都是倒装句，故两个感叹号应改为逗号，分号、句号应改为感叹号；
C.“尽量选用”有命令的意味，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，不得体；
D.这句话的主干是“一幕印”；
故答案为： A
【点评】本题考查语法知识的把握。注意短语类型的把握，标点符号的运用，语言表达得体及句子的主干。
13.【答案】 D
【解析】【分析】D.这个句子的主干是：“邓稼先是儿子。”所以D项错误。
故选D。
故答案为：D
【点评】语法知识设计面广，如词性、短语、成分等等，考生平时一定要注重思考、总结和积累，灵活掌握。
14.【答案】 B
【解析】【分析】B. “虽然”“但是” 是连词。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
15.【答案】 C
【解析】【分析】A病句，成分残缺，把“在…下”去掉；
B《白杨礼赞》作者是茅盾，不是老舍；
C说法正确；
D范仲淹不是唐宋八大家之一，王安石是唐宋八大家之一；
故答案为：C
【点评】本题考查辨析病句、短语类型及文学常识的积累。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题选择作答即可。
?
16.【答案】 B
【解析】【分析】B. “接受帮助”是动宾短语，“闪闪发光”是偏正短语。
故答案为：B
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
17.【答案】 C
【解析】【分析】C.有误。“在数学方面，我的困难仍然比其他课程要多。"这个句子的主干是:困难多。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析的能力。考生要对选项进行逐项的审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
18.【答案】 A
【解析】【分析】B."良师益友"并列； "片言只语"并列；”聚族而居"偏正；“炉火纯青”是主谓。
C.这句话的主干是“每一分钟是享受"。
D.去掉"他们都拍掌欢呼起来”前面的逗号。
故答案为：A。
【点评】本题考查语法知识的把握，注意短语类型的辨析、句子主干的提取以及标点符号的运用。
19.【答案】 D
【解析】【分析】D项有误，这个句子为递进复句。
故答案为： D
【点评】本题考查语法知识的把握，注意词性的辨析、短语类型的把握、句子成分的划分及复句类型的辨析。
20.【答案】 D
【解析】【分析】D."播种什么就会收获什么”是陈述句，后面应该用句号。
故答案为：D.
【点评】本题考查语法知识，注意词性的辨析、短语类型的把握、标点符号的运用及句子主干的划分。
21.【答案】 C
【解析】【分析】C.“苦涩""坚韧"是形容词。
故答案为：C。
【点评】本题考查语法知识，注意标点符号的运用、短语类型的辨析、词性的区分及句子成分的划分。
22.【答案】 B
【解析】【分析】B.第②部分中画波浪线处运用了拟人的修辞手法。“拨动词把"赞美诗”拟人化。
故答案为：B。
【点评】本题考查语法知识，注意词性的辨析、短语类型的把握及修辞方法的辨析。
23.【答案】 （1）C
（2）D
（3）B
【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。故选C。
（2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。
（3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。故选C。
故答案为：⑴C
⑵D
⑶B
【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵?本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。 主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即"主题-陈述"关系)。
24.【答案】 A
【解析】【分析】此题考查的知识点是短语类型的辨析。
A.本组短语类型都是偏正结构。
B.”工作紧张、精神抖擞、理想崇高“是主谓短语，风俗习惯是并列结构。
C.”前程万里“是主谓结构，前程是词，万里是数词活用，指”达到万里“的意思，其他三个是动补结构。
D.”得心应手“是并列结构，”震撼人心、发挥作用、易受阻碍“是动宾短语。故选A。
故答案为：A
【点评】此题考查学生对短语类型的辨析能力。常见的短语类型有：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语等。
25.【答案】 C
【解析】【分析】A.“牢记使命、礼赞祖国”同为动宾短语，“气势磅礴、万众一心”同为主谓短语；B.句式杂糅，应去掉“的原因”或“的结果”；C解说正确；D.某个活动的主题应用引号，而不是书句号。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析短语、病句、复句类型及正确使用标点符号的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，复句的类型有：并列复句，选择复句、转折复句等，学生在平时的学习中要掌握复句类型及短语的种类及其特征。解答此题，还要学会修改并辨析病句，学会正确使用标点符号，答题时要结合语境进行分析。
26.【答案】 B
【解析】【分析】B．该句是一个并列关系的复句。
故答案为：B
【点评】语法知识包括短语、单句复句、标点符号、句子成分、词性等，考生要学会结合句子进行分析、体会和总结。
27.【答案】 A
【解析】【分析】A.律诗的二、三两联分别叫颔联和颈联。
故答案为：A
【点评】文学常识涉及面比较广，作家作品、语法知识、古代官职称谓、历法等等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。
28.【答案】 A
【解析】【分析】B. 句子的主干是：运动会上有表演；
C.“山区那些可爱的孩子无时无刻不在等着我，我必须尽快赶回去”这句话没有语病；
D.龟兔赛跑（主谓短语）、添改讲义。
故答案为：A
【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
29.【答案】 B
【解析】【分析】A.“逆行出征”是偏正短语；“凝心聚力”是并列短语；“履行职责”、“勇挑重担”是动宾短语；
C.语序颠倒，“不仅……而且……”是表示递进关系，将“对世界经济起到重要作用”与“将疫情对我国的影响降到最低”互换位置；
D. “只要……就……”是表条件关系的关联词，所以这是一个条件复句；故选B。
故答案为： B
【点评】本题考查语法知识，注意短语类型的辨析、标点符号的运用、病句辨析、复句类型的把握。
30.【答案】 D
【解析】【分析】D.错，“运用了夸张的修辞手法”错误，应该是“运用了比喻的修辞手法”。故选D。
故答案为： D
【点评】本题考查语法知识，注意短语类型的辨析、词性的辨析、句子成分的把握及修辞方法的辨析。
31.【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的类型，词语的性质和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。
故答案为：D。
【点评】初中常见短语类型包括：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。
32.【答案】 C
【解析】【分析】C.“翻检一番”是动补短语，不是“偏正短语”。
故答案为：C
【点评】短语类型有偏正短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语、动宾短语、中补短语（后补短语）、联合短语、方位短语、连谓短语、量词短语和助词短语
33.【答案】 C
【解析】【分析】“小憩片刻”是动补短语或补充短语。?
故答案为：C
【点评】本题考查学生对语法知识相关知识的掌握。作答此题时，我们要对这些相关知识熟练掌握，认真阅读每一个题干，结合自己积累知识，才能从容应对这种综合性习题。
34.【答案】 D
【解析】【分析】A.《沁园春·雪》不是一首具有婉约派风格的词，而是一首豪放派风格的词。
B.“人物描写”属于主谓短语，不是偏正短语。
C.宋江杀了阎婆惜后逃回家中，后被好友朱仝私放，躲到柴进家中。
D.表述正确。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析短语类型的能力及文学常识的积累。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。文学常识考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。
35.【答案】 C
【解析】【分析】“记笔记”是动宾短语。故选C。
故答案为：C
【点评】本题综合考查学生语文知识。“记笔记”是动宾短语。而 “他们春游”“心情愉悦”“柳絮飘飞”是主谓短语。
36.【答案】 D
【解析】【分析】A. 报纸杂志、改革开放——并列短语；外国朋友——偏正短语；老师讲课——主谓短语。
B. 桃花红——主谓短语；漂亮极了——补充短语；写文章、安排任务——动宾短语。
C. 看电影 ——动宾短语；柴米油盐——并列短语；太阳升——主谓短语；跑得快——补充短语。
D. 都是主谓短语；
故选D。
故答案为：D
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。
37.【答案】 D
【解析】【分析】“河中石兽”是偏正短语。故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查语法知识和文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
38.【答案】 B
【解析】【分析】A“仿佛”不是动词，它是一个副词。
B“奔流似的马群”是比喻，“皮鞭滚落”属于比拟。
C“留存下来”属于动补短语，不是动宾短语。
D“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”不是纯粹描写景物的句子，这是融情于景，借景抒情。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、修辞手法的能力以及理解诗句表达手法的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。
39.【答案】 D
【解析】【分析】A：第一个“和”字是连词，第二个“和”字是介词；“娓娓道来”是偏正短语。
B：“表示并列关系”分析错误，应是：这是表示递进关系的复句。
C：“在温暖的阳光下”作状语。
D：分析正确，感彩用错，“沉溺”是贬义词。答案选D。
故答案为：D
【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取信息比照辨析正误。
40.【答案】 B
【解析】【分析】ACD正确。B.这句话是问小王的，因此，问号应在小王的后面。“吗”后应是句中的停顿，应该用逗号。
故答案为：B
【点评】本题考查短语类型、句子成分、复句类型以及正确使用标点符号的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句的类型及每种类型复句的特征，除此之外，还要掌握标点符合的种类及其用法，答题时要结合语境进行分析判断。