(共28张PPT)
----毛泽东
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字润之,笔名子任。1893
年12
月26
日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976
年9
月9
日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
?毛泽东
《为人民服务》是一篇演讲稿,属论说文。
本文通过悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。
《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所作的讲演。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服,毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。
这是毛泽东同志在“张思德的追悼会”上的讲话。
张思德(1915-1944)四川仪陇人。1933年参加中国工农红军,同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党。长征到延安后任中共中央警卫团战士。是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日,在陕北安塞山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。
张思德
本文是1944年9月8日,毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。毛泽东在演讲中,号召全党全军向他学习全心全意为人民服务的精神。
鸿
鼎
旺
炊
鸿毛
铜鼎
兴旺
炊事员
重于泰山
轻于鸿毛
学习字词
初读课文,说一说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思?
1、我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的。
2、为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
3、我们是为人民服务的,接受正确的批评。
4、我们要互相关心,互相爱护,互相帮助。
5、我们要通过给追悼会寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。
作者围绕“为人民服务”这一中心写了哪几部分内容?每一部分内容的意思是什么?
1.树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。
2.正确对待批评,坚持好的,改正错的。
3.搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来。
思考:“我们这个队伍完全是为着解放人民
的,是彻底的为着人民的利益工作的。”在这句话中,“完全、彻底”两词可不可以去掉?为什么?
不可以。“完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的,除此之外,没有任何别的目的。“彻底”则说明了我们这个队伍无论在什么时候,做什么工作,时刻都想着人民。
固:本来
或:有的
于:表示比较
人总是要死的,但是意义不同,有的比泰山重,有的比鸿毛轻。
司马迁(约前145~前90年),卒于公元前90年,56岁终。字子长,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”
人固有一死,
或重于泰山,
或轻于鸿毛。
你怎样理解司马迁的话?想一想,还
有哪些人的死比泰山还重?结合现实
生活的事例,谈谈你发现的“为人民
服务”的人和事等。
阅读课文第三自然段,想一想,作者是怎样把意思一层一层地讲清楚的,句与句之间紧密联系的?
议论文的语言要求严谨,准确,毛泽东的这篇演讲稿围绕中心论点论述,然后逐层进行详细论述,句与句之间紧密联系。
思考:“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。”这个“目标”是什么?
这个“目标”指取得全民族的解放,完全彻底地为人民服务。
1、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为了解放人民的,是彻底的为人民的利益工作的。张思德就是我们这个队伍中的一个同志。
点明主题,全心全意为人民服务,是中国共产党和革命军队的根本宗旨,张思德就是一个普通的中国共产党努力实践为人民服务的典范之一。
张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人
民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死,虽然一生中
没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
3、因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照办。
4、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放
“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一百万。
这句话是说,还要扩大抗日革命根据地,才能取得全民族、全中国的解放。当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者,解放全中国。
这句话是说,革命斗争
不会是一帆风顺的,必然要遇到艰难困苦。但是,我们为了人民利益,为了民族解放,就不能怕困难,要看到成绩和光明,要树立信心,鼓足勇气。
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革命队伍的人是为了共同目标走到一起来的,因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现我们的目标。
1、 把自己喜欢的词句抄录在积累本上。
2、作为小学生怎样力所能及地为人民服务?说说你自己为人民服务的例子。
3、 收集一些简短的议论文,阅读体会并尝试动笔写写看。
关于演讲词
演讲词的特点:在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重议论,说明,也不排斥必要的记叙,抒情,力求条理清楚简要不繁。
①针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题,以及演说者所处的地位、身份等,力戒泛泛而谈,无的放矢。
②启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演说词需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的目标。必要的设问、反问,深入浅出的比喻、引用,是增强演讲论辞启发性常用的方法。
③感染性。由于演讲词是说给人听的,语言明白晓畅、自然朴素,是产生感染力的先决条件。演说者能够现身说法,与听众作感情上的交流;而不是以教育者自居,板着脸训人,这是使演讲词产生感染力的重要条件。同时,为使演讲词以情动人,无论议论说明还是记叙,在字里行间都应该倾注演讲者的真情实感。