人教版英语七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?单元语法写作总结+月考复习课件（15张PPT）

【人教版 】七年级下册月考知识梳理
得语法者得天下
Unit 1
Target Navigation　【目标导航】
Key words and phrases：
guitar，sing，swim，dance，draw，chess，speak，join，club，tell，story，play chess，speak English，be good at
Key sentences：
(1)—Can you swim? —Yes，I can./No，I can’t.
(2)—What club do you want to join? —I want to join the chess club.
Skills：能够熟练地谈论表示能力的话题，以及自己的意愿。
Emotion：通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，使学生了解到自己的特长和特点，赏识他人的特长和特点，培养学生的群体意识。
The guidance of learning methods　【学法指导】
通过听、说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过自学和小组合作，学会把握学习的主要内容，在学习中善于记要点，善于抓住用英语进行交际的机会。
Learning important and difficult points 【学习重难点】
由can构成的各种句式。
Unit 1 can you play the guitar ?
一、Can的用法
(1)它是辅助动词帮助说明能力、意愿等的词，can后跟动词原形，并且它不随主语人称的变化而变化 。
e.g. : I can sing. she/he can sing .【无人称和数的变化】
(2) 变否定句直接在can后加“not”
如： I can not dance . she/he can not dance .
=I can’t dance . =she /he can’t dance .
(3)变一般疑问句直接把can提前
e.g. :Can you swim? Yes, I can. / No, I can’t.
Can Tom dance? Yes, he can. / No, he can’t.
Can not=can’t
Writing
-----Unit 1
写作任务
假设你是Tom，你们学校的音乐俱乐部需要招聘社员，请你根据下面的表格内容，写一则招人启事。要求60 词左右，可适当发挥。
要求
1. 热爱音乐,擅长唱歌或跳舞。
2. 能演奏一种乐器(鼓、吉他、钢琴或小提琴均可)。
3. 放学后有时间,需要待在社团两个小时。
联系人
萨姆先生
联系电话
000-12347
写作思路
第一：明确题意 了解大概内容
第二：懂得要用那些语法注意时态和人称数的变化
第三：整片篇文章注意题干的要求 按要求去写
思路分析
写作模板
(首段）第一段：明确观点

Hallo I am music club , Our school need to ___________(事件/人物）
（中间）第二段：本文重要内容+结合材料（材料内容不得少写）
作为学生，我们知道参加课外兴趣是一个特别好的选择。参加______（社团名称）我们的社团。也是有一定的要求。如果自己是喜欢_______________(种类）并且有一定的天赋，
奏，
以联系萨姆先生。联系电话

（尾段）第三段：总结
All in all ，do you want to join us？
最好可以_______________(擅长的才艺）也可以单独的进行一次乐器熟练的演
放学之后，同学们需要腾出两个小时的时间在音乐社。如果大家有意者可以报名。可
黄金三段
作为学生，我们知道参加课外兴趣是一个特别好的选择。参加______（社团名称）我们的社团。也是有一定的要求。如果自己是喜欢_______________(种类）并且有一定的天赋
As students, we know that extracurricular interest is a good choice. Join in ______ (社团名字) our club. There are also certain requirements.(需求） If you like it_______________ (种类) and have a certain talent （天赋）
最好可以擅长的以单独的进行一次乐器熟练的演奏
It‘s better to be good at playing a single instrument skillfully.
放学之后，同学们需要腾出两个小时的时间在音乐社。
After school, students need to spare two hours in the music club.
如果大家有意者可以报名。
If you are interested, you can sign up.
你可以联系萨姆先生，联系电话
You can contact Mr. Sam. Telephone number：
满分词汇：
give an instrumental performance
（演奏）
certain talent 天赋
extracurricular 课外兴趣
musical instrument 乐器
be good at/be expert in 擅长…….
Sign up 报名
中段详细
二、关于动词play的用法总结如下：
（1）play 表示“玩（球类）”或“玩棋牌及其他游戏”，这时作宾语的名词前不带任何冠词
play basketball / soccer / cards / chess/ games 打篮球/踢足球/打牌/下棋/玩游戏
【大招】口决： 喜 欢 打 闹（玩耍）不 理the
（2）play 表示“演奏，弹奏（乐器）”，这时表示乐器的名词前须带定冠词the。
e.g. ：play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他
（3）play with fire玩火，play with water玩水，play with balls玩球，这些短语中的介词with不能丢
【大招】口诀：
喜欢音乐带耳机（the）
1. —Bob, can you play ______ violin?
—Yes, but I don’t have ______ violin.
A. \; the B. the; the C. \; a D. the; a
play 表示“演奏，弹奏（乐器）”，这时表示乐器的名词前须带定冠词the。

e.g. ：play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他
牛刀小试
Play的用法
答案：D
关于动词help 的用法总结如下：
（1）help sb. do sth. “帮助…做某事”
（2）help sb. with sth. “在某方面帮助某人”
1.The girl is so helpful that she devoted all her spare time she had ______ others.


to help B. helping C. to helping D. helped
情景交际
Unit 1　谈论特长与参加社团
. 谈论特长
—Can you swim.
—Yes,I can./No, I can‘t.
—What can you do, Li Xin?
—I can do kung fu/swimming /music.
.参加社团
—What club do you want to join?
—I want to join a music /sports club.
A: What club do you want to join?
B: I want to join the music club.
A: What club does he want to join?
C: He wants to join the music club.
Paint swim chess
Guitar English Basketball
口语训练
情态动词知识解析
表示“许可，允许”。
You can go to school now. 你现在可以回校了
表示“请求某人做某事”。
Can you take my books to your sister? 你能把我的书拿给你的妹妹吗？
【注意：使语气更加委婉，我们可以用could】
表示“具有某种能力”。我们在本单元主要学习can的这种用法。
---Can you play soccer? 你会踢足球吗？
---No, I can’t. But I can play volleyball. 不，我不会。但是我会打排球。
表猜测【重点】
can后面总是接动词原形，没有人称和数的变化 意思是“能 ，会”
知识点睛：