2020-2021学年人教版七年级地理下册教案-8.1中东

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名称 2020-2021学年人教版七年级地理下册教案-8.1中东
格式 docx
文件大小 29.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2021-03-23 14:32:33

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文档简介

教学设计 东半球其它国家和地区
第一节 中东
1、教学目标
知识与技能
1.能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。[来源:学科2.能看图比较中东与西亚范围的不同之处。??
3.能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。?
4.能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。
过程与方法
通过读图,分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响,培养对地理信息分析、归纳的能力。
情感价值态度观
培养学习地理的兴趣,关注时事的意识、热爱和平的态度,正确看待和使用资源,初步形成可持续发展的观念。
2、教学重点与难点
中东的战略性地理位置、丰富的石油资源,分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响。
3、教学方法:自主、合作、探究、讨论法
4、教学准备:多媒体教室 多媒体课件 视频
一、导入新课
(一)学生活动:根据课前收集的资料发言,说一说中东地区的资源状况、政治局势、宗教问题、领土问题……
(二)、长期的热点地区?
教师多媒体展示???
1、历史事件;
1948-1973年,阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争,统称中东战争。?????
1980-1988年,伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。?????
1990年,伊拉克入侵科威特。? ????
1991年,以美国为首的多国家部队对伊拉克进行军事打击。?????
1998年,美、英再次轰炸伊拉克。?
2000年,第二次巴勒斯坦起义开始。?
2003年,美国入侵伊拉克,发动了伊拉克战争。?????? ????
2006年8月,以色列军队与黎巴嫩真主党游击队发生冲突,在这次?34天的战斗中至少有1100黎巴嫩人和157名以色列人被炸死。? ????
2008年12月27日,以色列军队的战斗机和直升机对加沙地区的目标实施了空袭,共造成至少225人死亡? 2012年2月,美伊冲突越演越烈,过招霍尔木兹海峡???
2012年3月,叙利亚战争爆发?????
【教师讲述】:从二战以来,半个多世纪,中东就因为战争不断而成为全世界关注的热点地区,这给当地的人民带来了深重的灾难。? ?
2、美国发动伊拉克战争的战争代价?
(1)、美方:4471名军人死亡,3.2万名军人受伤,7630亿美元战争开支, 花费500亿美元重建伊拉克。?
(2)、伊方:8000名士兵死亡,10-100万平民死亡,480万难民。?
(3)、2003年12月13日,时任伊拉克总统的萨达姆被美军抓获。2006年12月30日,萨达姆在美国被执行绞刑。?????
3、学生汇报搜集的资料。(课前安排学生搜集关于各种冲突的新闻图片或文字资料。)? ????
教师展示视频和多媒体课件:“巴以冲突”图片“逃亡中的难民”
学生活动:同学们做个词语接龙游戏,用一个词来谈谈对中东的印象,游戏到说出重复词同学处结束。例如悲惨、血腥、冲突……
学生思考回答:假如你是一名中东的中学生你有何感想?
(二)从同学们对中东的初步认识和看的视频内容,印象的“中东”我们所想到一个词,那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁成为世界的热点地区呢?我们主要从地理位置、资源及文化来分析其根源。
二、教授新课
(一)请同学们说说你所了解的中东是什么样?教师检查学生完成导学案中“自主学习与检测”的学习情况,请学生回答,教师做评价。
(二)、重要的地理位置(一湾二洋三洲五海之地)
教师引导学生回答:土耳其海峡是哪两洲的分界线?苏伊士运河连接着哪两海?
教师总结;中东沟通两洋、联系了三洲、包括五个海和一个湾,地理位置十分重要,历来是兵家和商家必争之地,使中东备受关注,成为热点地区。
[转折]看来地理位置确实给中东地区带来深远影响,可是,“独木难成林”,还有没有别的原因使中东成为热点地区?下面我们继续来学习。刚才我们谈到“美伊战争”,美国插手中东问题的关键性原因????
三、 丰富的石油资源?
[教师]:石油用途广泛,是重要的原料和能源,特别在现代化工业发展中,石油被称为“工业的血液”。
?展示课件? 而中东地区是世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区。
教师多媒体展示:通过图表了解中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重。?
[教师]:中东地区的石油,都集中分布在哪里?主要产油国家有哪些??
学生:展示课件,中东石油集中分布地和主要产油国的位置。
? [教师]:中东出产这么多石油,都是自己国家用吗?当然不是。大部分石油都供出口。假如你是中东地区石油公司的老板,你会把石油卖到哪些地方?选择什么样的运输路线效益最好??
[学生]:小组讨论后写下自己认为最理想的贸易国家和地区,并设计石油运输路线,边指图边阐述观点:如为什么选择这些国家和地区做贸易,自己设计的运输路线有什么好处等。
(学生活动)完成导学案中的合作与探究部分
? [教师]:中东的这些国家靠出口石油赚了很多钱,石油出口成为它们的经济支柱。请同学思考:这样的经济发展特点存在什么样的问题?
[学生]:从石油资源的不可再生,国力综合发展来讨论单纯依靠石油出口对国家经济的不利影响。
?[小结]? 中东地区是一个重要的交通枢纽,地理位置十分特殊。这里的石油资源丰富,在世界占有举足轻重的地位,即给中东带来更多财富,同时也使得中东地区局势动荡,战乱不断,给人民带来了深重灾难,成为一个长期“热点地区”。中东地区的和平已成为世界人民的共同愿望。?
六、板书设计?
第八章???东半球其他的国家和地区
?第一节???中??东
?一、长期的热点地区?????长期热点地区?
二、重要的地理位置
1、范围
2、二洋 三洲 五海 之地
三、丰富的石油资源
1、是有的储存、生产、出口在世界上的地位
2、中东石油的分布及主要产油国
3、石油输出路线