第1节 生物的遗传
苏科版八年级下册 生物
傻 傻
分不清?
新型冠状病毒
SARS病毒
基因组序列
相似度为88%
长得像
亲缘关系
基因组序列
长得像
哪里像?
为何像?
更像谁?
1号
锦 囊
2号
锦 囊
3号
锦 囊
4号
锦 囊
5号
锦 囊
6号
锦 囊
哪里像?
1号
锦 囊
父与子
一份调查
哪里像?
1号
锦 囊
一份调查
另外,你还可以调查下其他和父母相似的特征哦!
哪里像?
小明同学的调查表
★性状:生物体的形态结构特征和生理特性
哪里像?
兔毛色的白色和黑色
番茄果皮的颜色有红色和黄色
鸡的玫瑰冠与单冠
★相对性状
同种生物同一性状的 不同表现形式
哪里像?
★相对性状
豌豆的花色有白色和红色
绵羊的毛色有白毛与黑毛
小麦的抗锈病与易染锈病
大麦的耐旱性与非耐旱性
人的发旋左旋和右旋
人有酒窝和无酒窝
人睫毛长和短
人的耳垢潮湿和干燥
哪里像?
★生物的遗传
就是指生物体亲代的性状在子代表现的现象
遗传是生命的基本特征,生物通过生殖和遗传维持种族的延续
为何像?
可是一个个具体的性状又是如何从亲代传递给子代的呢?父母传给孩子的是什么呢?
2号
锦 囊
一位
科学家
为何像?
2号
锦 囊
遗传学之父孟德尔
孟德尔种了8年的豌豆,对豌豆的很多种性状的遗传做了深入的研究,同学们,在这个故事里,孟德尔最终他发现了什么?
为何像?
2号
锦 囊
遗传学之父孟德尔
孟德尔认为,在豌豆植株中一定存在各自独立的遗传因子控制着各种性状的遗传,控制每种性状的遗传因子成对存在,其中一个来自母本,另一个来自父本。
基因(gene)
为何像?
3号
锦 囊
基因关系示意图
基因(gene)
生物的遗传物质主要是什么?它们主要存在于哪里呢?
一个视频
脱氧核糖核酸
蛋白质和DNA
为何像?
3号
锦 囊
一个视频
一个染色体通常有一个DNA分子
一个DNA分子上有多个具有遗传信息的DNA片段叫做基因
为何像?
请用橡皮泥或者超轻粘土(或家里现成的其他材料)来尝试制作DNA分子链、基因、染色体、细胞核等模型,进一步理解几者之间的关系。
DIY
自制模型:DNA链与基因的关系
自制模型:染色体与DNA的关系
为何像?
1.生物的遗传物质主要是____________,英文缩写为________,它主要存在于细胞核的__________中。
2.每一条染色体都是由________和_________组成。
3.在每个DNA分子链上由许多控制生物______的基本单位,那就是基因啦,所以说基因就是包含遗传信息的________片段。
基因
DNA
染色体
细胞核
脱氧核糖核酸
DNA
染色体
DNA
蛋白质
性状
DNA
为何像?
基因
性状
决定
1对基因
(1对)
(1个)
染色体
生物通过有性生殖过程,亲代的染色体及其携带的基因就传给了子代,所以子代就有了亲代(父本母本)相似的性状了。
来自父本
来自母本
理一理
长得像
生物的遗传
哪里像
性状
概念
相对性状的
概念并举例
为何像
基因
亲代
子代
与DNA、染色体的关系
(成对)
形态结构特征
生理特性
有遗传信息的DNA片段
为何像?
道路千万条,作业第一条,学完不作业,亲人两行泪。
请用橡皮泥或者超轻粘土(或家里现成的其他材料)来尝试制作DNA分子链、基因、染色体、细胞核等模型,进一步理解几者之间的关系。
作业一:DIY
作业二:习 题
2.下列各组性状中,属于相对性状的一组是( )
A 狗的卷毛和猫的直毛 B 菜豆的白花和菜豆的绿叶
C 豌豆的高茎和菜豆的矮茎 D 小麦的有芒和小麦的无芒
D
1.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说明自然界中普遍
存在着( )
A 遗传现象 B 生殖现象 C 进化现象 D 变异现象
A
作业二:习题
4.控制生物性状的最小单位是( )
B
3.基因和染色体的关系是 ( )
A 染色体又叫基因 B 染色体位于基因之中
C 一条染色体上有许多基因 D 一对染色体上有一对基因
C
A DNA B 基因 C 染色体 D 细胞核
5.判断题:人的血型也属于一种性状( )
√
长得像
生物的遗传
哪里像
性状
概念
相对性状的
概念并举例
为何像
基因
亲代
子代
与DNA、染色体的关系
(成对)
形态结构特征
生理特性
有遗传信息的DNA片段
温故而知新
更像谁
更像谁?
父本和母本的染色体和基因到底怎么传递给我们的呢?数量上有规律吗?
是想传什么就什么,还是想传递多少就多少,随心所欲?
更像谁?
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322} 物种
染色体数
(2n)
物种
染色体数
(2n)
物种
染色体数
(2n)
人
46
鸡
78
水稻
24
猕猴
42
鸭
80
玉米
20
黄牛
60
青蛙
26
大豆
40
水牛
48
蟾蜍
22
梨
34
狗
78
家蚕
56
番茄
24
马
64
家蝇
12
大白菜
20
猪
38
果蝇
8
豌豆
14
家兔
44
蚯蚓
36
蚕豆
12
绵羊
54
淡水水螅
32
蕨
104
常见生物种类的染色体数
科学家们已经证实,生物的染色体是成对存在的,而且数量是一定的
4号
锦 囊
一道
数学题
保持了物种的稳定性
更像谁?
23对染色体
23对染色体
父亲
母亲
产生生殖细胞
精子
卵细胞
23对染色体
受精卵
子女
23条
23条
减半
4号
锦 囊
一道
数学题
分析基因的传递过程
子代体细胞中成对的染色体之间有什么关系呢?
你能尝试解释为什么自己和父母都像了吧?
更像谁?
我的女儿有一个苦恼,相信很多同学也有这个苦恼,我是双眼皮大眼睛,女儿的爸爸是单眼皮小眼睛,我女儿是单眼皮小眼睛,她一直很纠结这个问题,总是问我妈妈我为什么更像爸爸呀,是单眼皮小眼睛呢?
生女儿更像爸爸,生儿子更像妈妈。
苦恼:
民间传言:
基因是如何来控制性状的呢?
5号
锦 囊
大司令
小司令
孟德尔
我发现了一个秘密
更像谁?
基因
性状
决定
(1对)
(1个)
两两配对,有几种组合?
更像谁?
双眼皮基因
双眼皮基因
双眼皮基因
单眼皮基因
单眼皮基因
单眼皮基因
表现性状:双眼皮
表现性状:单眼皮
表现性状:双眼皮
我说了算
更像谁?
控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分
显性基因
决定
显性性状
隐性基因
决定
隐性性状
单眼皮基因
双眼皮基因
A
a
更像谁?
双眼皮基因
双眼皮基因
双眼皮基因
单眼皮基因
单眼皮基因
单眼皮基因
表现性状:双眼皮
表现性状:单眼皮
表现性状:双眼皮
A
A
A
a
a
a
基因组成: AA
基因组成: Aa
基因组成: aa
更像谁?
豌豆的茎的高矮由基因T和t控制,高茎的基因型是TT,矮茎的基因型是tt。对吗?高茎的基因型还有可能是什么?
Tt
人的卷舌性状是由一对基因R和r控制的,卷舌是显性,不卷舌是隐性。据图分析父母与子女卷舌性状的遗传关系。
R
r
r
卵细胞
精子
子女
表现性状:
基因组成:
表现性状:
基因组成:
1 : 1
Rr
rr
能卷舌
不能卷舌
更像谁?
爸爸和妈妈是双眼皮,生的娃肯定不是单眼皮
肚子不争气,生不出男孩,是女人的错!
让我们用遗传学的武器 谣言
更像谁?
父母都是双眼皮,体细胞中成对的基因会有几种情况?
AA × AA
AA × Aa
Aa × AA
Aa × Aa
父亲
母亲
}
三种情况
更像谁?
1、父亲的基因AA,母亲的基因AA,会不会生出单眼皮的后代呢?( )
不会
没有隐性基因a
2、父亲的基因AA,母亲的基因Aa,或者父亲的基因Aa,母亲的基因AA,会不会生出单眼皮的后代呢?( )
不会
更像谁?
3、父亲的基因是Aa,母亲的基因是Aa,会不会生出单眼皮的后代呢?( )
会的
Aa × Aa
A
a
A
a
AA
Aa
aa
Aa
父亲
母亲
精子
卵细胞
子女
表现性状:
基因组成:
}
双眼皮
双眼皮
单眼皮
25%
更像谁?
肚子不争气,生不出男孩,是女人的错!
让我们用遗传学的武器 谣言
更像谁?
性染色体
常染色体
6号
锦 囊
一个游戏
更像谁?
X
Y
X
X
红色大球代表X染色体,绿色小球代表Y染色体。再准备两个盒子,一个写爸爸,一个写妈妈,现在把代表爸爸的一对球放进去,再把代表妈妈的一对球放进去。现在游戏可以开始了,每次在爸爸和妈妈的纸盒里各取一个球,确定宝宝的性别,并做好记录,在把球分别还回盒子,重复十次,看看男宝宝和女宝宝的比例是多少。
游戏规则
更像谁?
1 :1
长得像
生物的遗传
哪里像
性状
概念
相对性状的
概念并举例
为何像
基因
亲代
子代
与DNA、染色体的关系
(成对)
形态结构特征
生理特性
有遗传信息的DNA片段
温故而知新
更像谁
基因传递
一半来自父本一半来自母本
基因有显性隐性之分
性染色体和常染色体
亲爱的同学们,时间过得很快,两节在线课堂的课马上就要结束了,我们虽然没有面对面的交流,但是通过两节课的学习我们已经成为了网络空间的朋友。希望你们能喜欢姚老师的遗传学入门课,衷心希望你们对遗传学的秘密感兴趣,并能以此为契机爱上遗传学爱上生物学,期待你们中有人能走上科研的道路,造福更多的人。
窗外,新冠病毒还在肆虐我们可爱的中国,人类历史总是在和各类传染病斗争中谱写的,相信生命总是会找到出路的,坚信我们一定能够战胜它,让我们一起期待无锡与武汉最美樱花绽放!
为何像?
道路千万条,作业第一条,学完不作业,亲人两行泪。
作业:习 题
2. 家族性多发性结肠息肉是一种显性的遗传病,双亲中一个是基因
组成为Ee的患病者,另一个表现正常。那么,他们的子女发病的
可能性是( )
B
1. 下列基因组合中能显示出隐性性状的是( )
A RR B Rr C rr D r
C
A 25% B 50% C 75% D 全部
3. 判断题:人或动物身体里有许多染色体,所以多一条稍一条
问题不大。( )
×
作业:习 题
4. 牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种是显性形状:___________
(2)如果用B和b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成分别是:_______________
黑色
Bb/Bb;bb
作业:习 题
5. 下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请据此分
析回答下列问题:
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}性状类型
父亲
母亲
女儿
眼皮
单眼皮
单眼皮
单眼皮
酒窝
有酒窝
无酒窝
有酒窝
(1)表中调查结果显示,女儿的眼皮和母亲的眼皮都是单眼皮,这种现象在生物学上叫做__________,这对夫妇再生一个女儿的几率是_____
(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是________
遗传
50%
Dd
单
做双眼皮手术未改变遗传物质
(3)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么她的父母再生育的孩子应该为____眼皮。原因是____________________________