三年级下册数学课件 第七单元《比较小数的大小》人教版（17页PPT）

(共17张PPT)
比较小数的大小
目录
1
2
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课堂练习
探究新知
复习导入
复习导入
跳绳比赛开始了！他们谁跳的最多呢？
学生甲：102个
整数比较大小：位数不同,位数越多这个数就越大；位数相同,要从高位比起，最高位大的数大，最高位相同，依次比下一位。
学生乙：112个
学生丙：95个
学生丁：98个
112＞102＞98＞95
探究新知
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
你能给他们排一排名次吗？小组讨论。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
第一名 第二名 第三名 第四名
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
方法一：
把他们的成绩都化成分米来比较。
0.8米＝8分米 1.2米＝12分米
1.1米＝11分米 0.9米＝9分米
12分米＞11分米＞9分米＞8分米
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
小刚
小强
小林
小明
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
方法二：
在尺子上找出他们的位置
根据数字在尺子上的位置来判断数字的大小，数字越靠右边说明数字越大
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
方法三：
取中间值进行比较
0.8米＝8分米 1.2米＝12分米
1.1米＝11分米 0.9米＝9分米
超过1米的有1.2米和1.1米
少于1米的有0.9米和0.8米
第一名 第二名 第三名 第四名
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
小刚
小强
小林
小明
姓名 小明 小刚 小强 小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
方法四：
用整数的方法进行比较
1.1
0.
1
0
1＞0
＞
先比较整数部分。
1.1
1.2
2
1
＞
2＞1
整数部分相同，就比小数部分。
1
1
课堂练习
1、把0.5米、56分米、6分米、1米1分米按从大到小的顺序排列。
2、把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大的顺序排列。
比较大小
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.7元 1.6元
2.3米 3分米
3元 2.6元
9分米 3.9分米
1.0元 0.9元
0.8米 2米3分米
四名同学比赛抄歌词。
小美用了21.8秒。
小丽用了21.5秒。
小聪用了20.9秒。
小明用了21.0秒。
将各位同学按抄写歌词
速度从慢到快的顺序进行排序。
感谢欣赏
谢谢
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