(共14张PPT)
简单的小数加减法
目录
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课堂练习
探究新知
情境导入
情境导入
月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?
5元
3元
你有几种方法?
方法一:
9-3=6(元)
6>5
所以钱够。
方法二:
3+5=8(元)
9>8
所以钱够。
用总钱数减去一种商品价钱,剩下的钱数跟另一种商品价钱比较。
算出两种商品总钱数,跟已有钱数进行比较。
探究新知
6.8元
2.5元
0.6元
展示你的计算过程,让大家猜一猜你的思考过程。
小丽有10元钱,买了1个 ,还想买1个 和1支 ,她的钱够吗?
方法一
先算买了文具盒后,小丽还剩多少钱;将笔记本和铅笔所花的钱与剩下的比较。
10-6.8=3.2(元)
2.5+0.6=
3.1(元)
3.1<3.2
答:小丽的钱够了。
方法二
10-6.8=3.2(元)
3.2-2.5=
0.7(元)
0.7>0.6
先算买了文具盒后,小丽还剩多少钱;看买笔记本后的钱够不够买铅笔。
答:小丽的钱够了。
方法三
6.8+2.5+0.6
=9.3+0.6
=9.9(元)
9.9<10
看要买的东西一共需要多少钱,再与10元比较。
答:小丽的钱够了。
课堂练习
用50元钱,买科技书和文艺书各一本,够不够?
科技书: 25.8元
文艺书: 14.4元
感谢欣赏
谢谢
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