第八单元 健康地生活
第三章 了解自己,增进健康
第二节 选择健康的生活方式
目录
课前预习
02
学习目标
01
精巧点拨
03
实验探究
04
课堂演练
05
素养提升
06
学习目标
1. 通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。
2. 通过探究实验,认识酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。
3. 选择健康的生活方式。
知识点1 生活方式对健康的影响
1. 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的________________,如________________、________________、____________________等。不健康的生活方式会________________一些疾病的发生和发展。
课前预习
行为习惯
饮食习惯
起居习惯
日常生活安排
加速
2. 科学研究证明,心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病,除了受________________和________________的影响外,还与____________________有关。上述这些慢性、非传染性疾病也常被称为“________________病”或“________________病”。
遗传因素
环境
个人的生活方式
生活方式
现代文明
知识点2 烟、酒、毒的危害
3. 烟草燃烧时,烟雾中含有________________、________________等多种对人体有害的物质。为了自己和他人的身心健康,一定要________________。
4. 酒中含有_______________,酗酒会导致_______________疾病和_______________疾病,增加患_______________的危险,还会导致骨骼异常,增加__________________、_______________的发生率。
尼古丁
焦油
禁止吸烟
酒精
心脑血管
肝脏
癌症
骨质疏松症
骨折
酒后还可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。
5. 吸毒会损害人的_______________,降低人体的______________,并使心肺受损、呼吸麻痹,严重的会导致死亡。
神经系统
免疫功能
精巧点拨
1. 一手烟是指吸烟者在烟草制品燃烧时直接吸入体内的烟雾,其中包括尼古丁、焦油等物质。进入人体后能诱发呼吸系统疾病等。
2. 二手烟是指吸烟的人所呼出的气体和香烟本身燃烧时的烟雾。二手烟中包括40多种致癌物质。被不吸烟的人吸进体内,可能对人体健康造成更大的伤害。
3. 三手烟是指烟民“吞云吐雾”后残留在衣服、墙壁、地毯、家具甚至头发和皮肤等表面的烟草烟残留物,含有多种高度致癌的化合物,是目前危害最广泛、最严重的室内空气污染。
实验探究
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
实验目的:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。
实验材料:活水蚤、蒸馏水、酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。
实验步骤:
(1)配制不同_______________的酒精溶液(或烟草浸出液),并设置_______________为对照组。
浓度
清水
(2)选取年龄、大小、饥饿程度_______________的同种水蚤,按溶液的组数分组,每组_______________只水蚤。
(3)将某一浓度的酒精溶液(或烟草浸出液)滴在_______________上,用吸管吸取1只水蚤泡在酒精溶液(或烟草浸出液)中。将载玻片放在_______________下,10秒后,用计时器计时,数_______________秒内的水蚤心率。
(4)用同组中剩下的4只水蚤进行重复实验,计算平均值,减小误差。
相同
5
载玻片
显微镜
10
(5)换用其他浓度的酒精溶液(或烟草浸出液),重复(3)(4)过程。
(6)分析数据,得出结论:低浓度的酒精对水蚤有___________作用,但随着浓度的升高,水蚤心率逐渐_______________。烟草浸出液对水蚤心率其起_______________作用。
促进
减慢
促进
课堂演练
一、选择题
知识点1 生活方式对健康的影响
1. 一些不良的生活方式会造成疾病,下列属于“生活方式病”的是( )
A. 高血压、恶性肿瘤 B. 色盲、白化病
C. 肺结核、冠心病 D. 麻疹、水痘
A
2. 多吃新鲜水果、蔬菜,少吃高脂肪、高胆固醇、高盐量食品,该饮食习惯有利于降低下列哪类疾病的发生率?( )
A. 侏儒症 B. 遗传病
C. 传染病 D. 心脑血管疾病
D
3. 现在,恶性肿瘤、脑血管、心脏病成为导致人类死亡的主要疾病种类。其重要原因是( )
A. 不良的生活环境和营养条件造成的
B. 严重的环境污染造成的
C. 不良的心理和不健康的生活方式造成的
D. 遗传因素造成的
C
4. 青少年时期是形成健康生活方式的关键时期,下列做法中不恰当的是( )
A. 劳逸结合,愉快学习 B. 合理营养,均衡膳食
C. 加班熬夜,努力学习 D. 尊敬师长,为人和善
C
5. 下列生活方式与健康的生活不符的是( )
A. 多抽烟多喝酒
B. 坏血病患者要多吃蔬菜和水果
C. 可以用云南白药治疗跌打损伤
D. 处方药一定要遵医嘱
A
知识点2 烟、酒、毒的危害
6. 看似色彩鲜艳的彩虹糖、跳跳糖,却是摇头丸。青少年要学会识别毒品,远离毒品,保护好自己。因为毒品主要会危害人体的
( )
A. 大脑和心脏 B. 肝脏和肾脏
C. 肌肉和骨骼 D. 睾丸和卵巢
A
7. 下列关于酗酒对人体健康影响的叙述中,错误的是( )
A. 长时间酗酒会对肝脏造成直接伤害
B. 毒害人体的部分组织、器官和系统
C. 能够缓解疲劳,促进消化
D. 引起神经衰弱和智力减退
C
8. 下列对吸烟的认识,正确的是( )
A. 吸烟会诱发呼吸系统疾病
B. 吸烟不会影响神经系统
C. 吸烟是成熟和“酷”的表现
D. “二手烟”不会影响健康
A
9. 下列有关吸烟、醉酒和吸毒的叙述,错误的是( )
A. 吸毒的人可能感染艾滋病
B. 毒品可提高人体免疫能力
C. 醉酒后动作东倒西歪,说明酒精影响小脑
D. 吸烟损害人的呼吸系统
B
10. 某小组进行了“不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”的探究活动,结果如下表:
根据此结果,能得出的结论是( )
A. 酒精浓度越高,水蚤心率越快
B. 随酒精浓度增大,水蚤心率逐渐减慢
C. 为了节省成本用一只水蚤做实验就可以
D. 人大量饮酒不会影响心脏的健康
B
酒精浓度
0(清水)
5%
10%
15%
20%
心率平均值(次/10秒)
33
23
20
18
0
二、非选择题
11. (实验探究)下图为15 ℃左右的室温中测定的不同浓度酒精对水蚤心率的影响曲线图,根据图回答下列问题。
(1)计数时应该用__________________吸取多余的水分,避免水蚤跳动难以观察,但水分又不能全部吸干,以免观察不到心跳,每次实验时,先在____________中观察,再在____________________中观察,并记录数据。
(2)在实验中,小明在不同浓度的酒精中用了一只水蚤进行计数,而小红则在每种浓度的酒精中选用了5只水蚤,并取其平均值。在小明和小红的实验方案中,比较科学的是___________的实验方案,
吸水纸或吸管
清水
某一浓度的酒精
小红
你的判断理由是______________________________________________。
(3)由酒精对水蚤心率的影响实验,你得出的启示是:_______________________。
小红的做法减小了实验误差,使实验结果更准确
酗酒会危害身体
12. (资料分析)请仔细阅读材料,回答下列问题。
材料一:目前,我国正面临着严峻的青少年肥胖问题。青少年肥胖与营养过度、运动不足以及行为偏差等因素密切相关;据统计,中学生中只有18%的人达到每天锻炼一小时的要求;主食偏爱吃肉类等荤菜的学生占63.90%。
材料二:吸烟有害健康已成为不争的事实,吸烟已成为全球第二号杀手。吸烟会诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌。据新华网报道,我国在校初中生的吸烟率为6.4%。
材料三:吸食毒品对人体的危害很大。吸毒会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能,并使心肺受损,严重的会导致死亡。
(1)青少年为了预防肥胖,饮食要做到_______________,为了保持身体健康,必须保证每日三餐合理分配,早、中、晚餐的能量比应控制为_______________。
(2)请你为“世界无烟日”写一条减少吸烟的标语:________________________________。
(3)吸毒会使人产生幻觉,这说明吸毒会损害人体的_____________系统。
合理营养
3∶4∶3
远离香烟,关爱生命
神经
(4)结合上述材料,作为中学生,你应该养成哪些健康的生活方式和习惯?
____________________________________________________
营养均衡、坚持体育锻炼、按时作息。
素养提升
垃 圾 食 品
垃圾食品(或称垃圾食物)是指被认为不健康的食品。它们往往是仅提供一些热量,没有其他营养成分的食品;或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。不健康食品是以比较的方式呈现,比如高能量且高蔗糖、高脂肪的饮食比低能量饮食(比如水果或蔬菜)不健康;每日膳食中的含盐量低于5克会比多于5克更无害等。
人们常说的垃圾食品主要有这10大类:油炸类(例如薯片和薯
条等)、腌制类(例如榨菜、泡菜等)、加工肉类(例如肉干、肉松、香肠等)、饼干类(不包含低温烘烤和全麦饼干)、汽水类(例如可乐等碳酸饮料)、方便类(例如方便面和膨化食品)、罐头类(包括鱼肉和水果罐头)、蜜饯类(例如果脯和话梅)、冻甜点类(包括各种冰棒、冰淇淋和雪糕)、烧烤类(例如烤肉、烤鸡翅等)。
很多同学喜欢的薯片、火腿肠、方便面、辣条等,都属于不健康食品,大家都知道“病从口入”,为了自己的身体健康,要尽量少吃甚至不吃垃圾食品。
问题:班上同学喜欢吃“垃圾食品”,请你写一条宣传标语来劝告人附着。
示范答案:萝卜青菜保健康,垃圾食品损健康。(合理即可)