第16课独立自主的和平外交 随堂小练笔（含答案）

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2020-2021学年历史部编版八年级下册
第十六课：独立自主的和平外交随堂小练笔
（含答案）
一、选择题
1.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎样为人处
世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是（ ）
A.“求同存异”、四项基本原则
B.和平共处五项原则、“一国两制”
C.求同存异、社会主义市场经济理论
D.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力
2.下面对和平共处五项原则的相关叙述,正确的是( )
①是周恩来在接见印度代表团时提出的 ②内容包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 ③在国际上产生了深远的影响
④成为处理国 与国之间关系的唯一原则
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.在万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人,并相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。周恩来取得成功的主要原因是( )
A.各国意识形态相同
B.倡导“求同存异”方针
C.中国综合国力的提升
D.提出和平共处五项原则
4.中华人民共和国成立以来，面对紛繁变幻的国际形势,我国政府处理对外关系始终坚持的基本立场是( )
A.独立自主
B.求同存异
C.互不侵犯
D.维护主权
5.国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。携带中华人民共和国第一号国书的大使应被派驻( )
A.朝鲜
B.印度
C.苏联
D.日本
6.和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是
( )
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利
⑤和平共处 ⑥求同存异
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.①②③⑤⑥
7.中华人民共和国成立后,周恩来总理一直致力于开拓中国外交新局面。下图反映的周恩来总理的外事活动是( )
A.接见印度代表团
B.访问印度
C.访问缅甸
D.出席万隆会议
8.1955年召开的万隆会议,在历史上具有深远的影响。出席此次会议的代表来自
( )
①欧洲 ②非洲 ③亚洲 ④美洲
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
9.2017年5月举行的“一帶一路”国际合作高峰论坛,开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作,在1955年的万隆会议上,周恩来提出了
( )
A.独立自主的和平外交政策
B.和平共处五项原则
C.促进各国共同繁荣的主题
D.“求同存异”的方针
10.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理不同社会制度国家之间关系取得成功的最典型范例是( )
A万隆会议的圆满成功
B.抗美援朝战争的胜利
C.中国、印度、缅甸三国总理共同倡导和平共处五项原则
D.中国与苏联建交
二、非选择题
11.阅读下列材料:
材料一

材料二在灾难面前，“中国式”总理总是身 先士卒,在第一时间,第一个来到最危险、最困难、人民最需要的地方。“中国式”总理让人民感动.....
1966年河北邢台发生大地震,周恩来总理在地震的当天深夜就到达灾区。
2008年5月12日的汶川大地震,温家宝总理亲临地震现场,深切慰问灾区人民。
2013年4月20日,李克强总理抵达四川芦山县地震灾区，看望并慰问地震伤员,并指挥抢险救援。
请回答:
(1)图一反映的是周恩来总理访问哪国时的情景?在这次访问中，周恩来总理倡导的处理两国关系的基本准则是什么?该准则现在还适用吗?说说你的理由。
(2)图二反映了周恩来总理参加哪次国际会议?会议上他提出了什么方针?产生了什么影响?
(3)为缅怀周恩来总理，请你为材料一确定一个纪念活动主题。
(4)材料二反映了周恩来、温家宝、李克强等“中国式”总理以怎样的可贵品质“让人民感动”?
2020-2021学年历史部编版八年级下册
第十六课：独立自主的和平外交随堂小练笔
（参考答案）
一、选择题
1.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎样为人处
世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是（ B ）
A.“求同存异”、四项基本原则
B.和平共处五项原则、“一国两制”
C.求同存异、社会主义市场经济理论
D.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力
解析：周恩来倡导的和平共处五项原则,被世界，上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则;为了解决台湾问题,邓小平提出“一国两制”的构想。故选B项。
2.下面对和平共处五项原则的相关叙述,正确的是( A )
①是周恩来在接见印度代表团时提出的 ②内容包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 ③在国际上产生了深远的影响
④成为处理国 与国之间关系的唯一原则
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析：和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则,而不是唯一原则,排除含④的选项即可。
3.在万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人,并相当成功地使人相信了中国共产党奉行和平的政策。周恩来取得成功的主要原因是( B )
A.各国意识形态相同
B.倡导“求同存异”方针
C.中国综合国力的提升
D.提出和平共处五项原则
解析：“居高声自远,非是藉秋风”,万隆一会，周总理用宽容的语调道出“求同存异”的中华情怀，更是“一语点醒梦中人”,使得发展中的亚非国家放下芥蒂,谋和平发展。
4.中华人民共和国成立以来，面对紛繁变幻的国际形势,我国政府处理对外关系始终坚持的基本立场是( A )
A.独立自主
B.求同存异
C.互不侵犯
D.维护主权
解析:中华人民共和国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。
5.国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。携带中华人民共和国第一号国书的大使应被派驻( C )
A.朝鲜
B.印度
C.苏联
D.日本
解析:根据“中华人民共和国第一号国书”可判定此国书的携带者应是被派往苏联的大使。1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。
6.和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是
( A )
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利
⑤和平共处 ⑥求同存异
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.①②③⑤⑥
解析:1953 年底,周恩来在接见印度代表团时，首次提出将和平共处五项原则(现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处),作为处理两国关系的原则。而“求同存异”是周恩来在1955年万隆会议上提出的。
7.中华人民共和国成立后,周恩来总理一直致力于开拓中国外交新局面。下图反映的周恩来总理的外事活动是( C )
A.接见印度代表团
B.访问印度
C.访问缅甸
D.出席万隆会议
解析:图片反映的是1954年周恩来总理访问缅甸时，受到緬甸人民的热烈欢迎的场景。
8.1955年召开的万隆会议,在历史上具有深远的影响。出席此次会议的代表来自
( B )
①欧洲 ②非洲 ③亚洲 ④美洲
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
解析:1955 年的万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,代表是众多来自亚洲、非洲独立国家的政府首脑。
9.2017年5月举行的“一帶一路”国际合作高峰论坛,开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作,在1955年的万隆会议上,周恩来提出了
( D )
A.独立自主的和平外交政策
B.和平共处五项原则
C.促进各国共同繁荣的主题
D.“求同存异”的方针
解析:1955 年的万隆会议上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。
10.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理不同社会制度国家之间关系取得成功的最典型范例是( A )
A万隆会议的圆满成功
B.抗美援朝战争的胜利
C.中国、印度、缅甸三国总理共同倡导和平共处五项原则
D.中国与苏联建交
解析:万隆会议上,周恩来总理针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,提出了“求同存异”的方针,得到了与会亚非各个独立国家的一致赞同,促进了大会的國满成功，“求同存异”符合孔子“君子和而不同”的思想。
二、非选择题
11.阅读下列材料:
材料一

材料二在灾难面前，“中国式”总理总是身 先士卒,在第一时间,第一个来到最危险、最困难、人民最需要的地方。“中国式”总理让人民感动.....
1966年河北邢台发生大地震,周恩来总理在地震的当天深夜就到达灾区。
2008年5月12日的汶川大地震,温家宝总理亲临地震现场,深切慰问灾区人民。
2013年4月20日,李克强总理抵达四川芦山县地震灾区，看望并慰问地震伤员,并指挥抢险救援。
请回答:
(1)图一反映的是周恩来总理访问哪国时的情景?在这次访问中，周恩来总理倡导的处理两国关系的基本准则是什么?该准则现在还适用吗?说说你的理由。
印度。和平共处五项原则。适用。因为随着时间的推移,和平共处五项原则适用的范围不断扩大,影响日益深远;事实证明,在相互依存而又多元化的世界上,作为指导国际关系的基本准则,和平共处五项原则有着强大的生命力。
(2)图二反映了周恩来总理参加哪次国际会议?会议上他提出了什么方针?产生了什么影响?
万隆会议。“求同存异”方针。促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
(3)为缅怀周恩来总理，请你为材料一确定一个纪念活动主题。
周恩来的外交生涯等。(符合題意即可)
(4)材料二反映了周恩来、温家宝、李克强等“中国式”总理以怎样的可贵品质“让人民感动”?
热爱人民(或亲民、爱民,或全心全意为人民服务等)。
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