中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版科学2021年中考第二轮专题复习之力的存在及重力(基础巩固)
一、单选题
1.如图所示,“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙,下列说法正确的是(?? )
A.?“不倒翁”的重心很低???????????????????????????????????????B.?“不倒翁”的重心很高
C.?“不倒翁”的重心在几何中心上?????????????????????????D.?“不倒翁”的重心不在物体上
2.如图,悬线下的乒乓球被正在发声的音叉弹开,当其达到最高点时所受重力的方向表示正确的是( ??)
A.??????B.??????C.????????D.?
3.重力和质量的比值g=10N/kg,表示(??? )
A.?1kg等于10N???????B.?1N重的物体质量是10kg???????C.?10N就是1kg???????D.?1 kg 质量的物体重 10 N
4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴正方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的一边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是(??? )
A.?换用质量大的重锤???????????????????????????????????????????? ?B.?上下移动年画的位置
C.?调整年画,使年画的一边与重垂线平行??????????????? D.?调整重垂线,使重垂线与年画的一边平行
5.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与(??? )
A.?力的方向有关???????B.?力的大小有关???????C.?力的作用点有关????????D.?力的大小、方向、作用点都有关
6.中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠,图为比赛中精彩瞬间的照片,此时排球受到的力有(??? )
A.?推力????????B.?重力、推力?????????C.?重力、空气对球的作用力?????????D.?重力、推力、空气对球的作用力
7.一个苹果的质量约为0.3kg,要测量该苹果的重力,图中最适合的器材是(??? )
A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????????????D.?
8.图中小球沿斜面向下滚动,O为小球重心,某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图,其中正确的是(??? )
A.?OA???????????????????????????????????????B.?OB???????????????????????????????????????C.?OC???????????????????????????????????????D.?OD
9.投掷实心球被列为体育中考项目之一,一个实心球的重力大概为(??? )
A.?0.2N?????????????????????????????????????B.?2N?????????????????????????????????????C.?20N?????????????????????????????????????D.?200N
10.托起2个鸡蛋所用的力最接近(??? )
A.?0.1牛????????????????????????????????????B.?1牛????????????????????????????????????C.?10牛????????????????????????????????????D.?100牛
11.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是(??? )
A.?小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得重力与质量成正比
B.?小明处理数据时,给出重力 G 与质量 m 的关系图(如图),可得重力与质量成正比
C.?小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D.?小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
12.在里约奥运会,中国姑娘对阵巴西,3∶2 获胜。排球运动员用斜向上的力 F 把重力为G 的排球击向空中,如果不计空气阻力,如图所示能正确表示排球在空中飞行时受力情况的示意图是(?? )
A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.????????????????????????????????D.?
13.2017杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办,根据如图赛龙舟的情景,思考以下说法正确的是(?? )
A.?使龙舟前进的施力物体是船桨
B.?使龙舟前进的力是人对船桨的力
C.?桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的
D.?停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为龙舟受到水向前的推力作用
14.下列关于重力的说法,正确的是(???? )
A.?重力的方向总是垂直向下的
B.?重力是物体本身的固有属性
C.?无论在地球上还是月球上,物体的质量和所受的重力都是不会改变的
D.?重力的施力物体是地球
15.没有重力,下列现象不会发生的是(???? )
A.?成熟的苹果不会落向地面????????????????????????????????????B.?茶杯里的水倒不进嘴里
C.?用力将鸡蛋扔在地上不破????????????????????????????????????D.?飞扬的灰尘永远留在空中
16.一个物体只受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,这两个力(????? )
A.?肯定是平衡力?????????B.?肯定不是平衡力?????????C.?一定是重力和支持力?????????D.?一定是拉力和摩擦力
二、填空题(共18题;共53分)
17.小华根据“磁体对周围小磁针的力的作用,不需要接触,说明磁体周围存在磁场”的知识,类比得出:地球周围存在“重力”场。
(1)请写出小华得出地球周围存在“重力”场的依据:________。
(2)如果用同一物体受到重力的大小和方向来表示“重力”场的强弱和方向。
(a)登月宇航员在月球上受到的重力大约是地球上的六分之一,说明地球附近的“重力”场比月球附近的“重力”场________(填“强”或“弱”)。
(b)类比用磁感线描述磁场,用一系列假想线来描述地球附近的“重力”场,在图中最为合理的是________(填“A”、“B”或“C”)。
18.某市中学生足球赛精彩纷呈。进攻时运动员用力踢球,足球发生弹性形变,由弹性形变产生的力叫做________力;同时运动员的脚也会感到痛,说明物体间力的作用是________;球离开脚后由于________继续向前飞行;守门员把迎面而来的足球牢牢抓住,说明力可以改变物体的________。
19.一只排球质量为250克,将它竖直向上抛出,如果考虑空气的阻力,排球在上升和下降阶段受到的各个力中,大小和方向都不变的力是________,它的大小是________牛,方向________。
20.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是________,图中所示的墙体向________(填“左”或“右”)倾斜。
21.小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是________,缓慢改变斜面的倾角α,可观察到悬线OA的方向________(填“不变”或“改变”)。
22.某同学在地球上受到的重力是490牛,这个同学的质量是________千克。如果这个同学到了月球上,那么他的质量将________(填“变大”“变小”或“不变”,下同),他受到的重力将________。(g取10千/千克)
23.下列各种现象:①用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短;②我们推门时,总是推离门轴较远处,这样省力;③用力拉弹簧,用的力越大,弹簧伸得越长。其中能说明力的作用效果跟力的大小有关系的是________;能说明力的作用效果跟力的方向有关系的是________;能说明力的作用效果跟力的作用点有关系的是________。
24.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向________(填“左”或“右”)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是________,此现象说明力可以改变物体的________。
25.如图甲所示,两磁铁相互排斥;如图乙所示,两人用力相互推对方,两人都向后退;如图丙所示,用手压皮球时,皮球也用力推手。
(1)请你再列举一个类似的事例:________。
(2)这些事例涉及的共同物理知识是________。
26.习惯上把力的________、________、________称为力的三要素。
27.重力是由于地球对物体的________而产生的,重力的施物体是________ , 地面附近的物体都要受到重力作用,地面附近的物体也给地球一个________力。
28.甲、乙两同学的质量之比是10∶9,则他们的体重之比是________ , 若甲同学的体重是500N,则乙同学的体重为________N。
29.为了探究力的作用效果与哪些因素有关,一同学将钢锯条一端固定在支架上,做了如图所示实验,其中F1=F2=F4>F3。由甲、乙、丙、丁四图中钢锯条形状变化的比较,你能分析得出结论是________。
30.我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时,感受到它们对手有力的作用,这种力叫做 ________?,这种力是物体由于________? 而产生的。这些现象也说明物体间力的作用是 ________ 。
31.科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示________,在箭头边上标上________,线段的起点或终点表示________。这种表示力的图形叫做力的________。
32.甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计,指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上,稳定后甲的示数如图所示(图中乙未画出),这种测力计的每个小格表示?________N,这种测力计的重力为?________N
?
33.端午节期间,多地都举行了划龙舟比赛(如图),
(1)运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏,鼓声是由鼓面的________?产生的,鼓声主要是通过________?传入人耳.
(2)划水时,船桨是________?杠杆(选填“省力”、“费力”、“等臂”),该杠杆的好处________?是,运动员看到水下部分的船桨不是直的,是光的________?现象.
(3)运动员向后划水,船就前进,这说明物体间力的作用是________?的,以鼓手为参照物,该船上的运动员是________?的.
34.重力与质量的大小关系可以写成公式:________,其中g= ________,表示?________。
三、解答题
35.我国拥有自主知识产权的一种越野车,其越野性能优越,坦克能去的地方它都能去,它最大速度达120km/h,它的质量是3680kg。求:
(1)越野车受到的重力是多少?
(2)越野车以最大速度行驶60km所需的时间是多少h?
36.一座水面浮桥,最大能承受1160N的压力,一质量为80kg的人提着两桶质量都是20kg的水,欲从桥上通过,问这个人能否提着这两桶水从桥上走过去?(g取10N/kg)
37.有一块矿石,用天平称得它的质量为400g,问能否用量程为5N的弹簧测力计测它的重力?
38.?随着人民生活水平的提高,小汽车逐步走进千家万户,如图所示,某家用小汽车静止在水平地面上,请在图中作出后轮受力的示意图
39.?如图所示,质量均匀分布的直木棒一端支在地面上,O为支点.
请画出木棒所受重力G的示意图;
请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L
40.请在图中画出细线对小球的拉力F.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【分析】物体的重心越低越稳定,根据“不倒翁”的特点分析。
【解答】“不倒翁”的底部往往装入金属或其它密度很大的物质,从而使不倒翁的重心集中在底部接近地面的位置。一旦它倾倒时,重心升高,于是就会在重力的作用下被拉起来,从而保持不倒,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
2.【答案】 B
【解析】【分析】根据重力的方向的知识判断。
【解答】在地面附近,无论物体处在什么位置和状态,它受到重力的方向始终是竖直向下的,故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
3.【答案】 D
【解析】【分析】根据公式分析判断。
【解答】根据公式可知,g=10N/kg,表示1kg的物体的重力是10N,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
4.【答案】 C
【解析】【分析】所谓的“贴正”,其实就是相框的竖边沿竖直方向,横边沿水平方向,根据重力的方向进行分析判断。
【解答】根据图片可知,当年画的竖边与重锤线平行时,那么竖边就沿竖直方向,此时年画就是贴正了,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
5.【答案】 C
【解析】【分析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,根据题目描述分析哪个因素发生改变即可。
【解答】根据题目描述可知,力的大小和方向都相同,而“推底部和推瓶盖”就是力的作用点不同,因此他验证了力的作用效果与力的作用点有关,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
6.【答案】 C
【解析】【分析】对空中飞行的排球进行受力分析即可。
【解答】空中飞行的排球,因为与空气摩擦,所以会受到空气对球的摩擦力;因为在地面附近,所以会受到地球施加的重力;因为已经与运动员的手脱离接触,所以不受推力,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
7.【答案】 A
【解析】【分析】在实验测量时,首先要对物理量进行估测,然后根据估测结果选择合适的工具,要求是测量工具的量程要大于测量值。
【解答】这个苹果的质量大约为:G=mg=0.3kg×10n/kg=3N,只有A中的测力计的量程0~5N符合要求,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
8.【答案】 B
【解析】【分析】根据重力的方向判断。
【解答】无论物体在哪种支撑面上,它的重力始终是竖直向下的,故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
9.【答案】 C
【解析】【分析】生活常识题,根据重力公式G=mg计算。
【解答】实心球的质量大约为2Kg,根据重力公式G=mg=2kg×10N/kg=20N,
故选:C。
10.【答案】 B
【解析】【分析】根据日常生活中对力的大小的认知分析判断。
【解答】托起2个鸡蛋所用的力最接近1N,故A、C、D错误,而B正确。
故选B。
11.【答案】 C
【解析】【分析】每组实验数据的重力和质量的比值相同可确定比例关系;正比例图象是一条过原点的直线;多次实验的目的可能是:减小误差或寻找普遍规律;月球表面有引力。
【解答】A、在处理数据时,每组实验数据的重力与质量的比值相同,说明重力与与质量成正比,故A说法正确,不符合题意;
B、重力G与质量m的关系图象是一条过原点的直线,说明重力与质量成正比,故B说法正确,不符合题意;
C、该实验中多次实验的目的是为了寻找规律的普遍性,故C说法错误,符合题意;
D、月球表面的吸引力是地球表面的1/6,在月球表面可以完成该实验,故D说法正确,不符合题意。
故答案为:C。
12.【答案】 B
【解析】【分析】排球在空中飞行的过程中,如果不考虑空气的阻力,由它只受到重力的作用,据此解答。
【解答】排球运动员用斜向上的力F把重力为G的排球击向空中,如果不计空气阻力,则它只受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的,故B正确;
故选B。
13.【答案】 C
【解析】【分析】桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的;龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为龙舟具有惯性。
【解答】用桨向后划水时,船桨对水施加一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水同时给船桨一个向前的作用力,使龙舟前进的力是水对船桨的力,因此使龙舟前进的施力物体是水;停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为龙舟具有惯性。
故答案为:C。
14.【答案】 D
【解析】【分析】由重力产生原因可知重力的施力物体,知道重力的方向,知道重力与质量的区别。
【解答】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下;同一物体在不同地方重力有变化,故重力不是物体本身的固有属性,在地球上和月球上所受的重力不同,质量是物体本身的属性,而物体的质量不变。
故答案为D。
15.【答案】 C
【解析】【分析】分析各选项找出哪些现象与重力有关,哪些现象与重力无关。若没有重力,与重力有关的现象就不会发生。
【解答】成熟的苹果落向地面、茶杯里的水倒进嘴里、飞扬的灰尘落下都与重力有关;用力将鸡蛋扔在地上与重力无关,鸡蛋受到力的作用而破碎。
故答案为:C。
16.【答案】 B
【解析】【分析】根据以下知识分析答题:(1)力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果,被称为是力的三要素;(2)平衡力合力为零,一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一个物体上.
【解答】解:(1)一个物体所受两个力的三要素相同,
它们的大小相等、方向相同、作用点相同,
它们不是一对平衡力,故A错误,B正确;(2)物体所受重力与支持力的方向不同,
它们的三要素不同,不符合题意,故C错误;(3)物体所受的拉力与摩擦力方向相反,
拉力与摩擦力的三要素不同,不符合题意,故D错误;
故选B.
二、填空题
17.【答案】 (1)地球对周围的物体有吸引力的作用,不需要接触
(2)强;A
【解析】【分析】磁体对周围小磁针的力的作用,不需要接触,说明磁体周围存在磁场,地球和月球之间存在互相吸引的力,正是地球吸引月球的力,使月球绕地球转动而不会跑掉,这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力,是同一种力。在这个基础上,牛顿精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出:宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力,这就是万有引力。
【解答】(1)磁体对周围小磁针的力的作用,不需要接触,说明磁体周围存在磁场,地球和月球之间存在互相吸引的力,正是地球吸引月球的力,使月球绕地球转动而不会跑掉,这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力,是同一种力。在这个基础上,牛顿精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出:宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力,这就是万有引力。
(2)a.宇航员在地球和月球所在的地方不同,但是登月宇航员在月球上受到的重力大约是地球上的六分之一?,那么说明地球托起物体重量的力比月球托起物体的力要大得多.
b.B图像是物体围绕着地球,那也像是物体吸引地球,A图是物体都被地球吸引的模式,更为生动,C图像是物体平行于地球,不符合题意.
故答案为:(1)地球对周围的物体有吸引力的作用,不需要接触;(2)强;A
18.【答案】 弹;相互的;惯性;运动状态
【解析】【分析】解答此题需要知道:物体发生弹性形变后,在恢复原状的过程中产生的力叫做弹力;物体间力的作用是相互的;一切物体都有惯性;物体由运动变为静止时,力改变了物体的运动状态。
【解答】足球发生弹性形变时,由弹性形变产生的力叫做弹力;运动员用力踢球时脚也会感到痛,说明物体间力的作用是相互的;球离开脚后能继续向前飞行一段距离,是由于球具有惯性;守门员把迎面而来的足球牢牢抓住,使足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为:弹;相互的;惯性;运动状态。
19.【答案】 重力;2.45;竖直向下
【解析】【分析】地球附近的一切物体都受到重力的作用;利用G=mg计算出重力的大小,重力的方向总是竖直向下的。
【解答】排球在上升和下降阶段受到的重力大小和方向不变,重力的大小为G=mg=0.25g×9.8N/kg=2.45N,重力的方向总是竖直向下。
故答案为:重力;2.45;竖直向下。
20.【答案】 竖直向下;左
【解析】【分析】重锤线的制作原理是利用重力的方向总是竖直向下的。
【解答】建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直,这是利用了重力的方向总是竖直向下的;由图可知重垂线上端与墙紧靠,下端重锤的位置在墙的左侧,故墙向左倾斜。
故答案为:竖直向下;左。
21.【答案】 地球;不变
【解析】【分析】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地球;重力的方向总是竖直向下。
【解答】球A所受重力的施力物体是地球;重力的方向总是竖直向下,改变斜面的倾角时,可观察到悬线OA的方向不变。
故答案为:地球;不变。
22.【答案】 49;不变;变小
【解析】【分析】已知该同学在地球上受到的重力,利用G=mg求出他的质量;质量是物体本身的一种属性,与物体的空间位置无关;物体在月球表面上受到的引力约等于地球表面所受引力的六分之一,据此可知所受重力的变化。
【解答】由G=mg可得,这个同学的质量:m===49千克;质量是物体本身的一种属性,与物体的空间位置无关,到了月球上后质他的质量将不变;因物体在月球表面上受到的引力约等于地球表面所受引力的六分之一,所以他受到的重力将变小。
故答案为:49;不变;变小。
23.【答案】 ③;①;②
【解析】【分析】力的大小、方向和作用点是力的三要素,力的任何一个要素都影响力的作用效果。
【解答】①用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,是由于力的方向不同,产生的效果不同,这说明力作用的效果与力的方向有关;②我们推门时,总是推离门轴较远处,这样省力,是由于力的作用点不同,产生的效果不同,这说明力作用的效果与力的方向作用点有关;③用力拉弹簧,用的力越大,弹簧伸得越长,是由于力的大小不同,产生的效果不同,这说明力作用的效果与力的大小有关。
其中能说明力的作用效果跟力的大小有关系的是③;能说明力的作用效果跟力的方向有关系的是①;能说明力的作用效果跟力的作用点有关系的是②。
故答案为:③①②。
24.【答案】 右;空气;运动状态
【解析】【分析】该实验中,使气球运动的力是空气施加的;力可以改变物体的运动状态,物体速度的大小变化和方向的改变都属于运动状态的改变。
【解答】把封口的夹子松开,气球向左喷出空气,同时气球也受到了空气对它向右的作用力,气球就会向右运动;因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气,此现象说明力可以改变物体的。
故答案为:右;空气;运动状态。
25.【答案】 (1)用力拍手时,两手都感到疼
(2)物体间力的作用是相互的
【解析】【分析】(1)分析这几个实例的共同点,然后再列举一个类似的事例;(2)物体间力的作用是相互的,即一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用。
【解答】(1)分析这几个实例的共同点:两个物体都受到相互作用力;如 用力拍手时,两手都感到疼 ;
(2)这些事例涉及的共同物理知识是物体间力的作用是相互的。
故答案为:(1) 用力拍手时,两手都感到疼;(2) 物体间力的作用是相互的
26.【答案】 大小;方向;作用点
【解析】【分析】根据力的三要素的知识进行解答。
【解答】习惯上把力的大小、方向和作用点称为力的三要素。
27.【答案】 吸引;地球;吸引
【解析】【分析】(1)地球附近的一切物体由于地球的吸引而受到的力叫重力.根据重力定义进行填空即可;(2)力的作用是相互的,一个物体既可以是施力物,又可以是受力物.该题考查有关重力的概念以及力的作用是相互的,属于基础知识,难度不大.
【解答】解:地球附近的物体由于地球的吸引而受到重力作用,其施力物体是地球;
由于力的作用是相互的,因此地面附近的物体都要受到重力作用,同时地面附近的物体也给地球一个吸引力.
故答案为 吸引,地球,吸引.
28.【答案】 10:9;450
【解析】【分析】知道甲同学重和质量比,利用重力公式G=mg求解.本题考查重力计算公式的应用,属于基础题.
【解答】解:由G=mg可知,G甲:G乙=m甲:m乙=10:9;
由G甲:G乙=10:9可得,G乙= ×G甲= ×500N=450N.
故答案为:10:9;450.
29.【答案】 力的作用效果与力的方向、作用点、大小都有关
【解析】【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果与什么因素有关,即力的三要素.而力的作用效果主要体现在力可以改变物体的形状上。另外要注重使用控制变量法分析实验现象。此题虽然简单,但可以很好的考查学生对“探究力的作用效果与哪些因素有关”的理解。同时也考查了学生分析实验现象的能力。
【解答】答:由甲和乙可知:力的大小和作用点相同而力的方向不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的方向有关;
由乙和丙可知:力的方向和力的作用点相同而力的大小不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的大小有关;
由乙和丁可知:力的大小和方向都相同而力的作用点不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的作用点有关。
故答案为:力的作用效果与力的方向、作用点、大小都有关。
30.【答案】 弹力;弹性形变;相互的
【解析】
【分析】掌握弹力、弹性、弹性形变的概念:具有弹性的物体,发生弹性形变时,会产生一种恢复原状的力,这就是弹力。
【解答】我们在压尺子、拉弹簧时,使它们发生弹性形变,所以会产生弹力的作用,因此会感受到它们对手有力的作用。这些现象能够说明物体间力的作用是相互的。
故答案为:弹力??? 弹性形变????? 相互的
31.【答案】 力的方向;力的大小;力的作用点;示意图
【解析】【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,可用力的示意图来表示。
【解答】科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,在箭头边上标上力的大小,线段的起点或终点表示作用点。这种表示力的图形叫做力的示意图。
32.【答案】 0.2;1.4
【解析】【解答】解:在此弹簧测力计上每1N分成5等份,测力计的每个小格表示0.2N,弹簧测力计的示数是1.4N,则乙测力计的重力为1.4N.
故答案为:0.2;1.4
【分析】弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大范围;分度值指的是所能测量的最小值(或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值);读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值.
物体由于自身的重力会对弹簧测力计的挂钩施加一个竖直向下的拉力,拉力和重力的大小是相等的
33.【答案】 振动;空气;费力;省距离;折射;相互;静止
【解析】【解答】(1)鼓声是由于鼓面振动产生的,主要是通过空气传入人耳,听到鼓声;
(2)因为船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,但省距离;运动员看到水下部分的船桨,是光线从水中射入空气中发生折射现象而形成的虚像,位于水下船桨真实位置的上方,所以看到船桨不是直的;
(3)物体间力的作用是相互的,用桨向后划水,同时水给桨一个向前的力,推动船向前行驶;以鼓手为参照物,船上的运动员相对位置没有发生改变,是静止的.
故答案为:(1)振动;空气;(2)费力;省距离;折射;(3)相互,静止.
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止;声音的传播需要介质,气体、液体和固体都能够传播声音,真空不能传声;
(2)先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.
(3)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;判断一个物体是运动和静止,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
34.【答案】 G=mg;9.8N/kg;质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
【解析】【分析】本题考查重力的计算公式及其意义,只有对其公式的意义充分了解,才能更好解题。
【解答】物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比,计算公式是:G=mg,g为比例系数,重力大小约为9.8N/kg,重力随着纬度大小改变而改变,表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
所以答案分别是? G=mg??? 9.8N/kg?? 质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛??
三、解答题
35.【答案】 (1)越野车的重力为:G=mg=3680kg×10N/kg=3.68×104N;
(2)越野车以最大速度行驶60km所需的时间是:。
【解析】【分析】(1)根据公式G=mg计算越野车的重力;
(2)根据公式计算行驶的时间。
36.【答案】 解:人与两桶水的总重力:G=(m人+m水)g=(80kg+20kg+20kg)×10N/kg=1200N>1160N,所以,这个人不能提着这两桶水从桥上走过去。
【解析】【分析】已知人与两桶水的质量,利用G=mg计算其总重力,由于人与两桶水的总重力等于对浮桥的压力,与水面浮桥能承受的最大压力比较即可得到答案。
37.【答案】 解:该矿石的质量:m=400g=0.4kg,矿石受到的重力:G=mg=0.4kg×9.8N/kg=3.92N。由于3.92N<5N。所以能用量程为5N的测力计测量该矿石受到的重力。
【解析】【分析】已知矿石的质量,根据公式G=mg求出矿石的重力,再与弹簧测力计的量程相比较,如果小于量程可使用,如果大于量程不能使用。
38.【答案】 解:
?
【解析】【解答】解:分析可知,汽车后轮共受到重力,地面的支持力和车体对它的压力三个力的作用,作用点都可以画在其重心上,重力的方向竖直向下,地面的支持力和的方向竖直向上,车体对它的压力的方向竖直向下,小汽车静止,故F支=G+F压 , 如图所示:
【分析】首先对静止在地面上的汽车后轮进行受力分析可知,此时汽车后轮共受到重力,地面的支持力和车体对它的压力三个力的作用,且其大小关系应为F支=G+F压 , 然后按照力的示意图的画法画出这三个力即可
39.【答案】 解:(1)
(2)
【解析】【解答】解:(1)物体的重心在其中心处,重力方向竖直向下,如图所示:
?
(2)要使力臂最长,应将力作用在P点,且与杆垂直向上,如图所示:
?
【分析】(1)物体的重力竖直向下,重心在物体的中心;
(2)要使杠杆使用最省力,应使其力臂最长.
40.【答案】 解:过细线与小球的接触点作竖直向上的拉力,如图所示:
【解析】【解答】力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.
【分析】此题考查学生对力的示意图的掌握,注意题目要求,只要求画出细线对小球的拉力F即可.
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_