复式统计表第二课时
三年级数学
当燃尽
★
★
人
★
人留
么
整式
2008
srying
2002
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
观察统计表,想一想关于上面三届奥运会,下面
哪些说法是正确的?
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
第28届
32
35
27
第29届
51
36
23
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
说一说表中数据所表示的含义
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
第28届
32
35
27
第29届
513623
说一说表中数据所表示的含义
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
5136(23
说一说表中数据所表示的含义
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?
ν。(1)中国获得的金牌一届比一届多。
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
第28届
32
35
27
第29届
51
36
23
关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?
y(1y中国获得的金牌一届比一届多。√
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?
ν。(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
(中美俄)三届奥运会金牌数量
国家
中国美国俄罗斯
届数
第27届
283932
第28届
32
35
27
第29届
513623
关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?
ν。(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。第三单元第2课时：复式统计表第二课时
年级：
三年级
教材版本：
人教版
一、教学背景简述
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确了“数据分析观念”的内涵：了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究，收集数据，通过分析做出判断，体会数据中蕴含的信息。了解对于同样的数据可以有多种分析的方法，需要根据问题的背景选择合适的方法。本节课教学内容的安排，将数据分析观念的培养贯穿于教学过程的各个环节。
学生已经初步掌握了数据的收集、整理、描述和分析的方法，会用简单的方法收集和整理数据，并通过上一节课的学习，已经在具体的统计活动中认识了复式统计表，能将收集、整理的数据正确填写在统计表里，并进行简单的数据分析。所以本课是在学生认识了复式统计表的基础上，进一步发现复式统计表在数据收集、整理、描述和分析的过程中的优点。
在教学时选择学生身边的事例，巩固复习复式统计表的相关知识，让学生进一步体验统计的方法和意义。引导学生在独立思考，观察的基础上进行讨论，让学生读取数据背后的“信息”，逐步达成基于数据却又跳出数据，引发学生对统计的兴趣，提升他们的数据解读能力。教学中的数据来源于生活，让学生感受到生活中处处有数学，同时与体质健康相联系，在复习巩固知识的同时，加强学生体育锻炼的意识和培养学生科学饮食的好习惯。
二、学习目标
1.巩固复式统计表的相关内容，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。
2.在填写、分析、绘制复式统计表的过程中，进一步理解统计的方法，发展数据分析观念。
3.进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，加强体育锻炼意识，养成科学的饮食习惯。
三、教学过程
（一）复习复式统计表，熟悉结构感受数据（教材38页第1题）
1．介绍奥运知识，引入新课
介绍奥运会相关知识。
下面这张就是中国、美国和俄罗斯三个国家三届奥运会金牌情况的统计表。
2．观察统计表，回答问题
（1）观察统计表，独立完成本题。
（2）这张统计表中都包含了哪些内容？表中的数据你能读懂吗？
①表中28表示什么意思？
②表中23表示什么意思？
（3）请你根据表中信息，判断下面哪些说法是正确的。
①中国获得的金牌一届比一届多。
②俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
③每届都是美国获得的金牌最多。
3.进一步巩固复式统计表结构
如果想比较这几个国家的第30届金牌的数量，你知道数据应该增加在哪里吗？
第30届
如果再增加一个国家，你认为这个国家的数据应该增加在哪里呢？
金牌数
国家届数
中国
美国
俄罗斯
某国
第27届
28
39
32
第28届
32
35
27
第29届
51
36
23
第30届
38
46
24
如果继续增加国家与届数，表头需要更改吗？什么需要改？
预设：
生：表头不需要改，标题需要改成（四国）四届奥运会金牌数量。
【设计意图：通过介绍奥运知识，引入新课，在拓展学生知识的同时也进行了爱国主义教育。熟悉复式统计表的结构特点，让在学生读取信息，回答问题的过程中培养数据分析的能力，同时在增加“国家”和“届数”的过程中，让学生进一步体会到复式统计表的结构和特点。】
经历统计过程，体验记录方法（教材38页第2题）
1.动手操作，统计结果
我们国家非常重视同学们的体质健康，为了了解同学们的体质情况，育人小学对三（1）班学生的体育成绩做了调查，下面是他们的体育成绩记录单：
（1）观察表格，独立思考，然后将成绩整理在表格中。
（2）出示学生作品，回顾整理过程，检验记录结果。
小结：可以边做标记边记录，记录后可以将所有人数加起来进行检验。
2.分析数据，合理建议
这个班的体育成绩怎么样？
【设计意图：在本环节中，重点关注学生统计的过程和分析的方法。通过“边数边记”、“最后把人数加起来验证”等方法来培养学生认真审题的好习惯。同时通过分析这个班的体育成绩，体验复式统计表的应用价值。】
绘制统计表，感受特点和作用（教材40页第6题）
1.绘制复式统计表
昨天我们布置了这道题，在班中选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单里。下面我们一起来看看这三位同学的记录单。
你能在同一个表格中把这些信息都表示出来吗？
学生作品1：
学生介绍自己是如何在同一个表格中把这些信息都表示出来的。
学生作品2：
你能读懂这位同学绘制的统计表吗？
2.通过对比，发现共性
学生提出：两位同学设计的复式统计表怎么不一样呢？到底谁的对呢？
预设：两个复式统计表所表达的内容是相同的，只是在读取每位同学的数据时，第一个表格是竖着读取，而第二个表格是横着读取，但都能表示出三个同学年龄、身高、体重的信息，所以这两种绘制方法都是正确的。
【设计意图：通过让学生自己尝试设计复式统计表，进一步熟悉其结构，感受复式统计表的特点和作用。】
拓展提升，加强数据分析能力
1.读懂表格
这是某天食堂午餐提供的六道菜，有土豆炖牛肉、炸鸡排、辣子鸡丁，番茄炒蛋，家常豆腐，香菇油菜。根据每种食物的营养元素含量，我们制作了这张复式统计表，你能看懂这张统计表吗？
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
2.根据统计表回答问题
（1）（
）的热量最高，（
）的热量最低。
（2）家常豆腐比香菇油菜的蛋白质含量多（
）克。
（3）如果午餐中可以选择三种菜：
小芳搭配的三个菜：炸鸡排+番茄炒蛋+香菇油菜，是否符合营养标准？
小刚搭配的三个菜：土豆炖牛肉+辣子鸡丁+家常豆腐，是否符合营养标准？
营养专家建议：10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50克。
同学们，通过学习，相信你们不仅学习了复式统计表的知识，同时也知道了如何拥有健康的体质，那就是加强体育锻炼，合理科学地进行饮食。
【设计意图：为了进一步加强学生的数据分析观念，本环节设计了较为复杂的复式统计表来锻炼学生的读表能力。并让学生通过有关“营养午餐”等实际问题来进行具体的分析，提升数据分析观念，感受数学与生活的联系，同时培养学生科学饮食的好习惯。】
课堂小结
今天这节数学课，老师和同学们一起巩固练习了复式统计表的相关知识，并从不同角度对数据进行比较、分析和判断。
（六）布置作业
完成数学书第39页练习八的第4题。(共68张PPT)
复式统计表
第二课时
三年级
数学
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
观察统计表，想一想关于上面三届奥运会，下面
哪些说法是正确的？
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
说一说表中数据所表示的含义。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
说一说表中数据所表示的含义。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
说一说表中数据所表示的含义。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
√
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
√
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
（3）每届都是美国获得的金牌最多。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
×
（3）每届都是美国获得的金牌最多。
（中美俄）三届奥运会金牌数量
如果比较三个
国家的第30届
金牌的数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
第28届
第29届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
如果比较三个
国家的第30届
金牌的数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
第28届
第29届
第30届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
第28届
第29届
第30届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
某国
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
第28届
第29届
第30届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
某国
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
第28届
第29届
第30届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
某国
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
第28届
第29届
第30届
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
某国
届数
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
（中美俄）三届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
某国
届数
第27届
第28届
第29届
第30届
（四国）四届奥运会金牌数量
国家
中国
美国
俄罗斯
某国
届数
第27届
28
39
32
32
35
27
51
36
23
38
46
24
第28届
第29届
第30届
为了了解同学们的体质情况，育人小学对三1班学生
的体育成绩做了调查。下面是体育成绩记录单：
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
1
良
6
及格
2
优
7
优
3
及格
8
良
4
良
9
及格
5
及格
10
良
学号
成绩
学号
成绩
11
良
16
及格
12
及格
17
良
13
优
18
及格
14
良
19
优
15
及格
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
请把这些数据
整理在下表中。
11
良
16
及格
1
2
3
4
5
良
优
6
7
及格
优
12
及格
17
良
13
14
优
良
18
及格
及格
良
8
良
19
优
9
及格
良
15
及格
及格
成绩
10
人数
性别
优
良
及格
不及格
男生
女生
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
√
良
√
11
良
√
16
及格
√
1
2
3
4
5
6
及格
√
√
12
及格
17
良
√
√
优
7
优
√
√
13
14
优
√
18
及格
√
及格
8
良
√
良
√
9
及格
√
√
良
√
√
19
优
√
15
及格
及格
10
良
成绩
人数
性别
优
良
及格
不及格
2
4
3
2
4
0
男生
女生
4
0
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
11
良
16
及格
1
2
3
4
5
良
优
6
7
及格
优
12
及格
17
良
2+4+4+0=10
2+3+4+0=9
10+9=19
13
14
优
良
18
及格
及格
良
8
良
19
优
9
及格
良
15
及格
及格
成绩
10
人数
性别
优
良
及格
不及格
2
4
3
2
4
0
男生
女生
4
0
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
这个班的体育
成绩怎么样？
11
良
16
及格
1
2
3
4
5
良
优
6
7
及格
优
12
及格
17
良
13
14
优
良
18
及格
及格
良
8
良
19
优
9
及格
良
15
及格
及格
成绩
10
人数
性别
优
良
及格
不及格
2
4
3
2
4
0
男生
女生
4
0
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
11
良
16
及格
1
2
3
4
5
良
优
6
7
及格
优
12
及格
17
良
13
14
优
良
18
及格
及格
良
8
良
19
优
9
及格
良
15
及格
及格
成绩
10
人数
性别
优
良
及格
不及格
2
4
3
2
4
0
男生
女生
4
0
在班里选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单里。
姓名
年龄
身高
重
姓名
年龄
身高
体重
姓名
年龄
身高
体重
岁
岁
岁
cm
kg
cm
kg
cm
kg
你能在同一个表格中，把
这些信息都表示出来吗？
在班里选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单里。
李天卓
9
姓名
周欣怡
张小辉
姓名
年龄
姓名
年龄
身高
体重
年龄
岁
岁
岁
8
9
身高
cm
kg
身高
135
cm
132
cm
126
36
重
25
kg
30
kg
体重
你能在同一个表格中，把
这些信息都表示出来吗？
你能看懂吗？
营养均衡很重要！
土豆炖牛肉
炸鸡排
辣子鸡丁
香菇油菜
番茄鸡蛋
家常豆腐
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
（1）（
）的热量最高，（
）的热量最低。
）克。
（2）家常豆腐比香菇油菜的蛋白质含量多（
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
（1）（
（
）的热量最高，
）的热量最低。
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
（1）（炸鸡排
）的热量最高，
（番茄炒蛋）的热量最低。
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
（2）家常豆腐比香菇油菜的蛋白质
含量多（
）克。
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
（2）家常豆腐比香菇油菜的蛋白质
含量多（
）克。
6
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
热量，脂肪，蛋白质对我们人体各
有什么用处呢？
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
菜名
土豆炖
牛肉
辣子
番茄
家常
香菇
鸡丁
炒蛋
豆腐
油菜
炸鸡排
热量/kJ
脂肪/g
1095
1254
1033
899
1020
911
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
10岁左右的儿童从每顿午餐中获取
的热量应不低于2926千焦，脂肪应
不超过50克。
10岁左右的儿童从每顿午餐中获取
的热量应不低于2926千焦，脂肪应
不超过50克。
热量
≥2926千焦
脂肪
≤
50克
+
+
炸鸡排
番茄鸡蛋
香菇油菜
家常豆腐
热量
≥2926千焦
脂肪
≤
50克
+
+
土豆炖牛肉
辣子鸡丁
按照营养专家的建议，两位同学
的搭配是否符合营养标准？
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
炸鸡排+番茄炒蛋+香菇油菜
土
番
茄
炒
蛋
辣
子
鸡
丁
家
香
常
菇
豆
油
腐
菜
菜名
豆
炸
炖
鸡
牛
排
肉
热量/kJ
1095
1254
1033
899
1020
911
脂肪/g
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
热量
≥2926千焦
脂肪
≤50克
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
炸鸡排+番茄炒蛋+香菇油菜
土
番
茄
炒
蛋
辣
子
鸡
丁
家
香
常
菇
豆
油
腐
菜
菜名
热量：
1254+899+911=3064（千焦）
豆
炸
炖
鸡
牛
排
肉
3064千焦
2926千焦
?
√
热量/kJ
1095
23
1254
19
1033
899
1020
911
11
7
脂肪/g
18
7
15
16
16
13
蛋白质/g
11
20
热量
≥2926千焦
脂肪
≤50克
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
炸鸡排+番茄炒蛋+香菇油菜
土
番
茄
炒
蛋
辣
子
鸡
丁
家
香
常
菇
豆
油
腐
菜
菜名
热量：
1254+899+911=3064（千焦）
豆
炸
炖
鸡
牛
排
肉
3064千焦
2926千焦
?
√
脂肪：
19+15+11=45（克）
45克?50克
热量/kJ
1095
23
1254
19
1033
899
1020
911
11
7
√
脂肪/g
18
7
15
16
16
13
符合营养标准
蛋白质/g
11
20
热量
≥2926千焦
脂肪
≤50克
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
土
番
茄
炒
蛋
土豆炖牛肉+辣子鸡丁+家常豆腐
辣
子
鸡
丁
家
香
常
菇
豆
油
腐
菜
菜名
豆
炸
炖
鸡
牛
排
肉
热量/kJ
1095
1254
1033
899
1020
911
脂肪/g
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
热量
≥2926千焦
脂肪
≤50克
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
土
番
茄
炒
蛋
土豆炖牛肉+辣子鸡丁+家常豆腐
辣
子
鸡
丁
家
香
常
菇
豆
油
腐
菜
菜名
豆
炸
炖
鸡
牛
排
肉
热量：
1095+1033+1020=3148（千焦）
3148千焦?2926千焦
√
热量/kJ
1095
1254
1033
899
1020
911
脂肪/g
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
蛋白质/g
热量
≥2926千焦
脂肪
≤50克
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
土
番
茄
炒
蛋
土豆炖牛肉+辣子鸡丁+家常豆腐
辣
子
鸡
丁
家
香
常
菇
豆
油
腐
菜
菜名
豆
炸
炖
鸡
牛
排
肉
热量：
1095+1033+1020=3148（千焦）
3148千焦?2926千焦
√
脂肪：
23+18+16=57（克）
57克?50克
热量/kJ
1095
1254
1033
899
1020
911
Χ
脂肪/g
23
11
19
20
18
7
15
16
16
13
11
7
不符合营养标准
蛋白质/g
热量
≥2926千焦
脂肪
≤50克
体育锻炼
合理饮食
作业：数学书第39页第4题
再
见！《复式统计表第二课时》学习任务单
【课上活动】
活动一：
1.读懂统计表，想一想关于上面三届奥运会，哪些说法是正确的？
2.如果比较几个国家的第30届金牌的数量，数据应该增加在哪里？
3.如果增加一个国家，数据应该增加在哪里？
活动二：
下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单。
1.观察表格，独立思考，然后将成绩整理在表格中。
2.
这个班的体育成绩怎么样？
活动三：
每份菜中热量、脂肪和蛋白质含量表
观察表格，回答下面的问题。
1.（
）的热量最高，（
）的热量最低。
2.家常豆腐比香菇油菜的蛋白质含量多（
）克。
3.如果午餐中可以选择三种菜：
（1）小芳选择：炸鸡排+番茄炒蛋+香菇油菜，是否符合营养标准？
（2）小刚选择：土豆炖牛肉+辣子鸡丁+家常豆腐，是否符合营养标准？
（营养专家建议：10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50克。）
【课后作业】
数学书第39页第4题。
【参考答案】
数学书第39页第4题：答案略。
以爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间为主题，学生可作为课外实践作业，先去了解父母每天工作和做家务的时间，然后开展调查活动，使学生再次经历一个完整的统计过程，增强统计的意识和能力，同时渗透了感恩父母、热爱劳动的教育。
