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人教PEP英语三年级Unit 3 At the zoo PA Let's talk课时教案
课题 PA Let’s talk 单元 Unit 3 学科 英语 年级 三下
学习目标 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2. 能够并能正确运用句型Look at that/ my_____. It's so_____. It's _____ and _____.对动物进行简单描述。3. 能够完成draw and say部分并通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词
重点 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。
难点 能够并能正确运用句型Look at that/ my_____. It's so_____. It's _____ and _____.对动物进行简单描述。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Let’s chant： chant Listen and sing 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time：出现喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读.Lead-in：呈现图片，Miss White and the children are at the zoo!提出问题What do they see 让我们一起去看看吧Presentation: 播放动画， 了解课文大意， 熟悉课文。Words and expressions：讲解课文中的重难点单词giraffe， so, wow, short and fat, 等，通过图片， 音视频，单复数， 句型， 情景等帮助学生理解和巩固, Read and fill:再次读课文， 在课文中找出答案补全句子。Listen and imitate： 呈现课文文本， 音频跟读， 注意模仿语音语调。Practice：1. Read loudly by yourself. 2. Read with your group members.分角色朗读自己大声朗读Listen and fill：呈现课文部分文本， 听音频跟读并补全文本。Show time：再次播放talk部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。1. 3人一组合作朗读。2. 分角色朗读对话。3.情景展示表演Presentation：Make a new dialogue! 模仿进行对话创编。A: Look at that ...B: Wow. It's so ...A: A...B: Ha. It's ...and ...draw and say： 播放动画， 模仿跟读， Presentation：呈现部分对话文本， 听音频，补全句子Pair work: 1. 1. 自己画出一个动物。2. 展示画作并介绍自己画的动物有什么特点。（有表情、语气、动作表演对话。。Practice：呈现图片 ， 进行描述， Game time： 默契大考验Practice： 选出不同类的一项Practice： 选择正确的答案Let’s read:动物保护标语.Let’s sing 由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch and learnPracticeDo a survey小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework summary词汇：giraffe, so, short and fat句型：Look at that_____. It's so_____.Look at my_____.It's _____ and _____. Homework1. 听录音跟读let's talk 部分对话。 2.小组成员情景表演对话。3. 背诵talk部分给小组长听。4. 同桌之间模仿draw and say部分进行对话。5.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 3 At the zoo PA Let's talk同步练习
笔试训练
给中文选择正确的英语单词。
( ) 1. 高的 A. tall B. ball
( ) 2. 胖的 A. short B. fat
( ) 3. 瘦的 A. thin B. this
( )4. 矮的 A. tall B. short
( )5. 长颈鹿 A. giraffe B. monkey
情景选择。
( )1.你想让别人看你的熊猫， 你可以说：
A. Look at my monkey. B. Look at my panda.
( )2. 看到一只很矮的大象， 你会说：
A. It’s so short. B. It’s so tall.
( )3. 你想告诉同伴，那只小熊又矮又胖，你会说：
A. The bear is short and fat. B. The bear is tall and thin.
选出不同类的一项.
（ ）1. A. this B. so C. that
（ ）2. A. fat B. short C.she
（ ）3. A. tall B. man C.short
（ ）4. A. giraffe B. it C. elephant
（ ）5. A. bear B. monkey C. thin
选择题。
（ ）1. This monkey ____ short.
is B. are
（ ）2. Look ______this dog.
on B. at
（ ）3. This is ____ cat.
you B. my
（ ）4. It’s ____ thin.
and B. so
按要求完成句子。
that, look, panda, at, (.) 连词成句
________________________________
short, it, is, (.) 连词成句
________________________________
It’s tall. It’s thin.（用and连成一句话）
_______________________.
我爸爸很高。 (翻译句子)
_____________________________.
看我的老虎。（翻译）
_____________________________.
口语训练
根据课文， 补全对话。
看图进行介绍。
Look at that/ my_____. It's so_____.
It's _____ and _____.
画一只动物， 然后跟你的同桌介绍它的特征。
Look at my ________.
It's ______.
参考答案
ABABA
BAA
BCBBC
ABBB
Look at that panda.
It is short.
It’s tall and thin.
My father is tall.
Look at my tiger.
口语略
口语略
口语略
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人教PEP
三年级下册
Unit 3
At the zoo
PA Let's talk
Let's sing
tall
short
出现 请大声读， 没有喇叭请小声读。
thin
thin
tall
fat
thin
short
fat
Game time
Lead in
What do they see
Miss White and the children are at the zoo!
Let's watch!
Presentation
Words and expressions
giraffe
look at ...‘看...’ 动词短语， 强调看的目标， 后面接名词或代词。 如： Look at me. Look at the apple.
Words and expressions
wow
语气词：哇， 表惊叹
so
如此， 这么
Words and expressions
short and fat
and 是并列连词
又矮又胖
short and fat： 又矮又胖
tall and thin ：又高又瘦
Read and fill
The giraffe is ___.
tall
The bear is
____________.
short and fat
Listen and imitate
Look at that giraffe.
Ha! It's short and fat.
Wow!It's so tall.
A bear！
Practice
1. Read loudly by yourself.
自己大声朗读。
2. Read with your group members.分角色朗读。
Listen and fill
Look at that ______.
Ha! It's ___________.
Wow!It's ______.
A _____！
giraffe
so tall
bear
short and fat
Group work
1. 3人一组合作朗读。
2. 分角色朗读对话。
3.情景展示表演。
Show time
Presentation
Make a new dialogue!
A: Look at that ...
B: Wow. It's so ...
A: A...
B: Ha. It's ...and ...
Look at my ________.
It's ______.
Look at my _____.
It's ____.
tall
cat
fat
giraffe
Practice
Practice
1. 自己画出一个动物。
2. 展示画作并介绍自己画的动物有什么特点。
（有表情、语气、动作表演对话。）
Pair work
Look at my ________.
It's ______
Draw and say
Practice
Look at that ________.
It's ___________.
short and fat
monkey
Look at this ________.
It's ___________.
short and thin
monkey
默契大考验
1. 老师准备一些信息卡， 包含动物名称和特征信息等。
2. AB同学上台,A随机抽取一个信息卡，
然后根据信息做动作，
3. 同学B Look at that... It's ...
如果答案一致则任务完成，加一分。
Game time
（ ）1. A. this B. thin C. that
（ ）2. A. fat B. it C.she
（ ）3. A. tall B. man C.short
（ ）4. A. giraffe B.short C. elephant
（ ）5. A. bear B. monkey C. so
选出不同类的一项
Practice
B
A
B
B
C
（ ）1.The monkey is short ____thin.
A.and B. so
（ ）2. Look at _____cat.
A.you B. my
（ ）3. It’s ____ thin.
A.and B. so
选择正确的答案
A
B
B
Practice
善待动物，和谐生存！
treat animals well, live in harmony!
保护动物，人人有责。
animal protection, everyone's responsibility.
summary
词汇：giraffe, so, short and fat
句型：Look at that_____. It's so_____.
Look at my_____.It's _____ and _____.
1. 听录音跟读let's talk 部分对话。
2.小组成员情景表演对话。
3. 背诵talk部分给小组长听。
4. 同桌之间模仿draw and say部分进行对话。
5.完成同步练习。
Homework
谢谢
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