2020-2021学年人教版八年级物理第八章 运动和力全章综合课件（25张）

第八章
运动和力全章节综合题
知识点
1
二力平衡与相互作用力
1. 一个物体放在水平面上，下列两个力中是一对平衡力的是(　　)
A. 物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力
B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力
C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力
D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力
B
2. 如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5 N的水平推力向右推木箱，但未推动．下列二力平衡的是(　　)
A. 木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力
B. 地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力
C. 人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力
D. 木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力
第2题图
B
3. 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动．下列说法正确的是(　　)
A. 磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B. 拉力和重力是一对相互作用力
C. 若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动
D. 铁块受到滑动摩擦力方向竖直向上
第3题图
C
知识点
2
画力的示意图
类型1　画指定力的示意图
4. 如图是某景观的简图，石球A能在底座上方滚动，画出石球A所受重力的示意图．
第4题图
G
5. 如图所示，画出足球重力示意图．
第5题图
G
6. 如图所示，一片树叶在空中向下飘落，O为树叶的重心，请画出树叶重力的示意图．
第6题图
G
7. 如图所示，一木块从表面粗糙的固定斜面上滑下，画出木块所受重力和摩擦力的示意图．
第7题 图
G
f
8. 图中木球漂浮在水中，请画出该球的受力示意图．
类型2　受力分析作图
第8题 图
G
F浮
9. 小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图．
第9题图
G
F拉
10. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图．
第10题图
G
FN
Ff
知识点
3
摩擦力的理解　
11. 如图所示情景中，能减小摩擦力的是(　　)
A
12. 在物理学中，力和运动正确关系的得出，从亚里士多德到牛顿，历经二千多年．如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t＝0开始，物体的运动情况如图乙．对于这个过程，力和运动描述正确的是(　　)
A. 该物体一直做匀速直线运动
B. t＝1s时，若F＝3 N，则地面的滑动摩擦力也为3 N
C. 从t＝0到t＝6 s的过程中，力F在逐渐增大
D. 物体做匀速直线运动阶段的速度为2 m/s
第12题图
D
13. 如图所示，物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连，小桶和沙子的总重力为20 N时，物体A恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)．物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是________N，方向__________，小桶和沙子的总机械能将________(选填
“变大”“ 变小”或“不变”)．
第13题图
20
水平向左　
变小
知识点
4
探究影响滑动摩擦力大小的因素　
14. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)此实验是根据__________原理测出摩擦力大小的．
二力平衡
第14题图
(2)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3 N，他认为这时摩擦力的大小为3 N，他操作中的错误是___________________________．
(3)改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是___________________________________________________________.
变大
没有使木块做匀速直线运动
压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
第14题图
(4)在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，会发现________(选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深．说明在受力面积一定时，压力作用效果与__________有关．
乙
压力大小
第14题图
知识点
5
探究阻力对物体运动的影响
15. 在探究运动和力关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示．第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布， 第三次直接滑在水平木板上．小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置．
第15题图
(1)小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越________(选填“远”或“近”)，这表明小车受到的摩擦力越________(选填“小”或“大”)；
(2)对上问实验分析后可以推测：如果小车在水平面受到的阻力为零，小车将保持____________运动状态不变；
(3)英国科学家__________对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的__________________定律．
远
小
匀速直线
牛顿
牛顿第一(或惯性)
知识点
6
力与运动综合题　
类型1　单一背景力与运动综合
16. 小明开着小货车运送货物，货车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是(　　)
A. 小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力
B. 小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的
C. 小货车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性力的作用
D. 小货车对公路的压力与公路对小货车的支持力是一对相互作用力
D
17. 如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是(　　)
A. 人对杆的力改变了杆的形状
B. 杆对人没有力的作用
C. 杆发生了塑性形变
D. 人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
第17题图
A
18. 足球已纳入赤峰市中考体育考试项目，练习足球的过程涉及很多物理知识，下列描述正确的是(　　)
A. 踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性
B. 用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因
C. 在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止
D. 足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力
A
类型2　多背景力与运动综合
19. 下列说法正确的是(　　)
A. 跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，受惯性力作用在空中继续前进
B. 在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力
C. 要让自行车更快地停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦
D. 拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关
B
20. 以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是(　　)
A. 引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
B. 50 m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
C. 排球比赛——将排球向上垫起后，球的动能增加，重力势能增加
D. 掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
A
21.(多选)关于力、运动、能量转化，下列说法正确的是(　　)
A. 物体的运动和静止是相对的
B. 运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气，获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是燃气
C. 猴子双手握住竖直竹竿，匀速向上爬竿的过程中，它所受的摩擦力方向向下
D. 将一排球竖直向上抛出，排球在上升过程中，排球的动能增大
第21题图
AB