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八年级语文下册
20
一滴水经过丽江
阿来
了解作者及作品,积累文中的生字词,在熟读的基础上理解文章内容。
学习目标
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
体会并感受作者对丽江古城的热爱之情,培养热爱大自然的美好情感。
理清作者的情感脉络,品味优美语句在文中的含义及表达作用,体会作者以一滴水的视角去游览丽江的构思。
在我国的西南边陲,有一座美丽的城市,她的名字叫丽江。
丽江,静美得像一片散淡的云朵,雅致得像一幅写意的丹青,独特得像一首凝固的诗行,静静地沉睡在祖国大西南的崇山峻岭之中。
今天,让我们跟随阿来一起跋山涉水,像一滴水一样,缓缓地流过丽江,去领略她的魅力与风采。
导入
作者介绍
阿来,藏族诗人,当代作家。四川阿坝藏族羌族自治州马尔康人。1982年开始诗歌创作,80年代中后期转向小说创作。2000年,其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖,为该奖项有史以来最年轻得奖者(41岁)及首位获奖藏族作家。2018年,作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅盾文学奖、鲁迅文学奖的双冠王。
其主要作品有诗集《棱磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》,散文《大地的阶梯》等。
驿道
草甸
矗立
闸口
徘徊
翡翠
掺入
砚池
蘸到
渠水
擦拭
硕大
咕咚
老柏树
蜿蜒
yì
diàn
chù
zhá
pái
huái
fěi
chān
yàn
zhàn
qú
cā
shì
shuò
ɡū
dōnɡ
bǎi
yán
预习检查
生字词
柏
(
)柏树
(
)柏林
(
)黄柏
当
(
)应当
(
)上当
bǎi
bó
bò
dānɡ
dànɡ
坊
(
)牌坊
(
)染坊
没
(
)没收
(
)没有
fānɡ
fánɡ
mò
méi
预习检查
多音字
渲(
)
暄(
)
喧(
)
喧哗
渲染
寒暄
xuān
xuàn
xuān
摄(
)
蹑(
)
蹑足
摄影
shè
niè
慑(
)
震慑
shè
绎(
)
译(
)
驿(
)
驿站
演绎
翻译
yì
yì
yì
迭(
)
轶(
)
跌(
)
跌落
更迭
轶事
diē
dié
yì
预习检查
形近字
漫溢
苍劲
眺望
硕大
高大,肥大,巨大。
指从高处远望。
指(树木、诗文、字画、歌声等)苍老挺拔。
指水满向外流。
预习检查
字词解释
依止
轻盈
目眩神迷
五彩斑斓
依托,依附。
眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
形容颜色多,色彩错杂灿烂,且耀眼。
形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔、优美、漂亮。
预习检查
字词解释
标题点明了文章的内容与地点,新颖别致,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
文章以“一滴水经过丽江”为题妙在何处?
一滴水经过丽江
“我”
时间、空间
对象
整体感知
玉龙雪上顶
驿
道
村
庄
丽江坝
落水洞
黑龙潭
四方街
玉
河
街道店铺
出城进入金沙江
一滴水在什么时候经过了哪些地方?在文中标划出来,把握一滴水的游踪,并说说文章的写作顺序。
整体感知
路线图:
从高到低
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
金沙江
草甸
落水洞
黑龙潭
四方街
小桥
店铺
纳西人院子
果园和田地
古代:
现代:
(白天—黄昏—夜晚—黎明)
整体感知
时间线:
从古到今
从早到晚
这篇游记是以什么为线索来组织材料的?
“一滴水”的游踪。
作者为什么要从六百年前的明代写起呢?
突出丽江历史悠久的特点,在明代已驰名中外,又介绍了四方街的来历;
自然引出下文“一滴水”带着“去四方街”的夙愿经过丽江。
精读细研
根据文章前两段的介绍,“我”这“一滴水”是怎样形成的?
“我”是由雾气化成的一片雪,然后变成坚硬的冰,成为冰川的一部分,再遇到阳光,融化成一滴水。而在成为雾气之前,“我”也是一滴水。
精读细研
高大挺拔的松与杉、开满鲜花的杜鹃和山茶、马帮、驿道、纳西族村庄和明朝正在建筑的四方街。
“我”在去丽江坝的路上都看见了些什么?
精读细研
文中写明朝时期的四方街的建造和徐霞客的到来有何作用?
体现了丽江古城的美丽,古城历史悠久,有丰厚的文化底蕴。
精读细研
第⑥段“再次醒来,时间又过去了好几百年”有什么作用?
点明“我”沉睡时间之长,暗示丽江将会发生巨大变化。
“我”再次醒来,丽江发生了什么变化?
“丽江已是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。
如今全中国全世界的人都要来丽江,看纳西城的四方街,看玉龙雪山。”
精读细研
(1)看见了很多不同模样的人。黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。
(2)看见了潭边的亭台楼阁。
(3)看见了花与树。
(4)看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
(5)看见了古城,看见了狮子山上苍劲的老柏树,看见了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。
一滴水在进入四方街以前看到了哪些景象?
自然风景之美
精读细研
“一滴水”来到四方街,进入古城,看到的丽江古城是怎样的?
在古城里,“一滴水”经过了银器小店、玉器店、一座院落、字画店、开满兰花的纳西人三坊一照壁的院子,看到了演奏古代音乐的白须垂胸的老者们、纳西族的东巴象形文字、闲适的游客、从容的主人。
这一切显示着丽江古城的清幽、宁静,深厚的文化底蕴;也显示出丽江古城与世界的沟通与融合。
历史悠久
人文风情之美
精读细研
一滴水被带进纳西族人的院子,通过所见所闻,你觉得纳西族人有哪些特点?
交谈中热情、融洽
院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。
浇花时平和、悠然
我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。
闲话中恬静、和谐
楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。
精读细研
最后一段写“我”来到金沙江,回归大海,完成了自己的使命。
结构:照应题目,总结全文。
内容:从一滴水的视角写出了游历过丽江后的骄傲和自豪之情。
最后一段有什么作用?
精读细研
“我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江”蕴含着作者怎样的情感?
作者以“一滴水”的身份和视角欣赏了风景如画的丽江,见证了人世的沧桑巨变,体会了丰富多彩的民风民俗,表现一滴水的满足感,表达作者对丽江古城的眷恋之情。
精读细研
只有用美的语言,才能描绘出美的风景,请品析下面句子的妙处。
(1)这些人来自远方,在那些地方,即使是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
运用对比的修辞方法,是丽江古城扶平了并净化了人们喧哗的内心世界,表达了作者对丽江的热爱与赞美。
秒句寻踪
(2)一此薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
运用比喻的修辞方法,把月亮比作“银盘”,突出了月亮的圆与明亮,富有地方特色,给人以美的享受。
秒句寻踪
秒句寻踪
课文中,这样的句子比比皆是,请同学们找出自己喜爱的句子,读给大家听,并说说好在哪里。
一滴水经过丽江
“我”由雪变成冰川,再变成一滴水
一滴水的漫长旅行
一滴水奔流到金沙江边,汇入了江海
来到丽江坝
奔流走过草甸、落水洞的情景
仰望着玉龙雪山兴奋地来到丽江古城
在四方街的漫游历程
热爱
向往
风景美
民俗美
板书设计
我们的祖国幅员辽阔,山河壮美,希望同学们能走出去看一看,你会发现,我们的祖国,远比你想象的美丽,相信当领略了祖国山河的美,你们会更加热爱自己的祖国。
下面,就让我们一起去游丽江。
课堂小结
丽江古城
丽江古城,是国家级历史文化名城,始建于宋末元初(公元13世纪后期),坐落在丽江坝中部,是中国保存最为完整,最具纳西族风格的古代城镇。地处云贵高原,海拔2416米,全城面积达3.8
平方公里。
LIJIANGGUCHENG
玉龙雪山
金沙江
金沙江,以惊险、雄奇、壮美的虎跳峡景观为代表,有“长江第一湾”、石鼓镇、宝山石头城等景点。
JINSHAJIANG
黑龙潭>>
黑龙潭始建于乾隆二年(1737),其后乾隆六十年、光绪十八年均有重修记载。旧名玉泉龙王庙,因获清嘉庆、光绪两朝皇帝敕封“龙神”而得名,后改称黑龙潭。黑龙潭公园也叫玉泉公园,位于丽江古城北象山脚下,从丽江古城四方街沿经纬纵横的玉河溯流而上,约行一公里有一处晶莹清澈的泉潭,即为中外闻名的黑龙潭。
四方街
四方街是丽江古城中心,是茶马古道上最重要的枢纽站。其四周6条五彩花石街依山随势,辐射开去,街巷相连。四通八达,交通极为便利。置身其中,令人仿佛步入了“清明上河图”的繁华景象。古城中至今依然大片保持明清建筑特色,“三坊一照壁,四合五天井,走马转角楼”式的瓦屋楼房鳞次栉比,既突出结构布局,又追求雕绘装饰,被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。
四方街木府
水
车
建筑特点
建筑已与自然融为一体
街
道
东巴文
1.下列词语中,加横线字的注音完全正确的一项是( )
A.喧哗(xuān) 融化(lóng) 目眩神迷(xuàn)
B.驿道(yì)
犹豫(yù)
五彩斑斓(lán)
C.矗立(chù)
远眺(tiào)
徘徊不前(huí)
D.蘸水(zhàn) 硕大(shuò) 无病呻吟(yǐn)
B
解析:A项,融,应读róng。C项,徊,应读huái。
D项,吟,应读yín。
课堂检测
2.下列句子的横线上依次填入词语正确的一项是( )
(1)作为一滴水,不可能同时从三条河中 同一座古城。
?
(2)这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,内心也很
。
?
(3)我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目
在蓝天下面。
?
A.通过 热闹 矗立
B.穿越 热闹 耸立
C.穿越 喧哗 矗立
D.通过 喧哗 耸立
C
课堂检测
3.下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。
B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。
D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。
B
课堂检测