秦皇岛市第一中学2020-2021学年第一学期开学考试
高二生物答案
1-5
BBCAC
6-10
ADBAB11-15
CADCB
16-20
BDCDB
21-25
DDABB
26-30
CABDA
31.（1）
A
D
（2）aaXBY
8号（或Ⅱ—8）
（3）
1/2
（4）
AaXBXB或AaXBXb
3/4
（5）
2/3
1/8
7/24
32.
（1）1/6
终止密码（子）
显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低
（2分）
（2）类比推理
（3）4
非同源染色体上非等位基因
（4）
SⅢ
（5）碱基对排列顺序的多样性
碱基互补配对
33.
（1）逆转录酶
（2）
2
碱基互补配对
（3）
大
（4）
基因S
基因表达载体
标记基因、启动子、终止子（复制原点）（2分）
CaCl2（Ca2+）
34.
（1）特异性强
灵敏度高
（2）一定的流动性
3
聚乙二醇（PEG）、灭活的病毒、电激等
（2分）
（3）选择
克隆化培养
抗体检测
（4）
动物细胞培养秦皇岛市第一中学2020-2021
学年第二学期开学考试
高二生物试卷
命题人：
审题人：
说明：1、考试时间
75
分钟，满分
100
分。
2、选择题答案用
2B
铅笔涂在答题卡上,非选择题用黑色字迹的签字笔答在答题卡上。
一、单项选择题（本题有30
小题，每题2
分，共60
分。每小题只有一个正确答案）
1．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定
律的几组比例，最能说明基因分离定律的实质的是（
）
A．F2表现型的比为3：1
B．F1产生配子的比为1：1
C．F2基因型的比为1：2：1
D．测交后代比为1：1
2.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行
种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(
)。
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体
C．豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1
D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体
3．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源
染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2
厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（
）
A．6～14厘米
B．6～16厘米
C．
8～14厘米
D．8～16厘米
4．在家蚕遗传中，黑色（B）与淡赤色（b）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄
茧（D）与白茧（d）是有关茧色的相对性状，假设这两对相对性状独立遗传。某基因型相同的雌雄家蚕杂交，F1的数量比为黑蚁黄茧∶黑蚁白茧∶淡赤蚁黄茧∶淡赤蚁白茧=9∶3∶
3∶1，让F1中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代黑蚁白茧中纯合子的概率为(
)
A.
1/2
B.
7/16
C.
4/9
D.
5/16
5．如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图。
下列有关叙述正确的是（
）
A．甲、丙子细胞中的基因种类和数目相同B．图乙细胞为极体或次级精母细胞，含有
4条染色体
C．若甲细胞染色体①上有基因A，则乙的子细胞基因型为ab或aB
D．一个染色体组中不会存在同源染色体，因此②③可以存在于一个染色体组中
1
6．如图为单基因遗传病的家系图，据图可以得出的正确论断为（
）
A.该病不可能是红绿色盲的家系图
B.该种遗传病的发病率女性高于男性C.母亲肯定是杂合子，子女是杂合子D.子女中的致病基因不可能来自父亲
7．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株，
G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株,gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析
正确的是(
)
A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C．两性植株自交不可能产生雌株
D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
8．下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是(
)
①鉴别一只白兔是否为纯合子
②鉴别一株长穗小麦是否为纯合子
③不断提高水稻品种的纯合度
④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A．杂交、测交、自交、测交
B．测交、自交、自交、杂交
C．杂交、自交、测交、杂交
D．测交、测交、自交、杂交
9．从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，通过测定细胞中染色体数目（无染色体变异发
生），将这些细胞分为3组，每组的细胞数统计如图甲，图乙是取自该组织中的一个细胞。下列对图中所示结果的分析，正确的是（
）
A．图甲中Ⅱ组细胞可能有些正在进行减数分裂B．图甲中Ⅰ组细胞都是次级性母细胞
C．该组织可能来自卵巢，图乙细胞属于甲图中
Ⅱ组类型
D．图甲Ⅲ组中有一部分细胞可能正在发生同源
染色体的分离
10.将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记（染色体数为2N）后，置于不含32P的培
养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中情况。下列推断正确的是（
）
A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1
C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂
D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂
2
11．用3H、14C、35S标记T2噬菌体后，再让其侵染大肠杆菌（无放射性）。下列有关分析正确的
是（
）
A．只有T2噬菌体的蛋白质被标记了，DNA没有被标记
B．在子代T2噬菌体的外壳中可检测到3H、14C、35S
C．在部分子代T2噬菌体的DNA中可检测到3H、14C
D．在子代T2噬菌体的DNA中部分含有3H、14C、35S
12．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，
又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺
嘌呤占该链全部碱基数的（
）
A．26%
B．24%
C．14％
D．11％
13．现已知基因M含有碱基共N个，腺嘌呤n个，具有类似如图的平面结构，下列说法正确的
是（
）
A．基因M共有4个游离的磷酸基，1.5N－n个氢键
B．若图中a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示；a链含有
A的比例最多为
2n/N
C．基因M的双螺旋结构中，脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧构成基本骨架
D．基因M和它的等位基因m含有的碱基数可以不相等
14．磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物，在两对独立遗传的基
因(A和a、B和b)的控制下，可转化为油脂或蛋白质。某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种，基本原理如下图所示。下列说法正确的是（
）
A．产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为AAbb、aaBB
B．图示中过程①与过程②所需要的嘧啶碱基数量一定相同
C．该研究通过抑制基因B表达过程中的翻译阶段来提高产油率
D．图示表明基因是通过控制蛋白质和脂质的合成来控制性状的
3
15．如图为人体细胞中发生的几个重要的生理过程，下列叙述不正确的是（
）
A．过程③发生在分裂细胞的分裂间期，但过程①②则可能发生在细胞生命过程的任何时期B．过程③以DNA的两条链为模板，将整个DNA半保留复制；过程①以DNA一条链为模板，
也将整个DNA全部转录为物质a
C．物质b经加工后形成具有m条多肽链的蛋白质，在形成该蛋白质时脱去了100个水分
子，则该蛋白质中至少含有100+2m个氧原子
D．过程②最多需要61种tRNA，该过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质
16．下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（
）
A．M基因可自发突变为m1或m2基因，但m1基因不可能突变为M基因
B．进行有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
D．基因突变和基因重组都是可遗传的变异，在光学显微镜下可见
17．在某一动物种群内基因型为AA的个体（雌雄各半）占20%，基因型为Aa的个体（雌雄各
半）占80%，若它们随机交配繁殖一代，经调查，后代中基因型为Aa的个体占9/20，则欲得出该结果，下列给出的条件需要满足的是（
）
A．基因型为aa的个体不能成活
B．后代中基因型为Aa的个体迁出50%
C．基因型为AA的雄性个体无受精能力
D．含a基因的雄配子仅有50%具有受精能力
18．下列关于变异、进化相关知识的叙述，不正确是（
）
A．生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化
B．一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异
C．现代生物进化理论认为，为生物进化提供原材料的是基因突变与基因重组
D．基因的自发突变率虽然很低，但仍能为生物进化提供原料
4
19．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是（
）
A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
D．⑤表现出抗虫性状就表明植株可能发生了可遗传变异
20．2020年诺贝尔化学奖颁给了开发基因组编辑方法的两位女科学家，CRISPA/Cas9基因编辑
技术可对基因进行定点编辑，其原理是由一条单链向导
RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特
定的基因位点进行切割，示意图如下。下列叙述错误的是（
）
A．核酸内切酶Cas9由相应基因指导在核糖体中合成
B．向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点
C．引入供体DNA分子的插入以实现替换，可以对基因进行定向改造
D．生物体自身存在的修复系统能将断裂上下游两端的序列连接起来，实现目标基因的敲除21．基因工程利用某目的基因（图甲）和P1噬菌体载体（图乙）构建重组
DNA（图丙）。限制
酶的酶切位点分别是Bgl
Ⅱ（A↓GATCT）、EcoRⅠ（G↓AATTC）和Sau3AⅠ（↓GATC）。下列分
析合理的是（
）
A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
5
22．研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：甲是抗链霉素基因，乙是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到
基因乙中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是（
）
A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C．启动子位于基因的首端，是DNA聚合酶识别和结合的部位
D．在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产
要求的大肠杆菌
23．下图是植物体细胞杂交过程示意图，下列叙述正确的是（
）
A．过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压
B．过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C．过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基
D．最终得到的植株相对于甲、乙，发生了染色体数目变异，因此不具有可育性
24．MseⅠ、PstⅠ、EcoRⅠ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTC、
C↓TGCAG、G↓AATTC,如图
1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点。若要用如图质粒和外源DNA构建重组质粒,需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。在构建新的限制酶切
位点的过程中需要使用的酶是(
)
A．限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶
B．限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶
C．限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶
D．限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA连接酶
6
25．细胞工程作为科学研究的一种手段，已经渗入到生物工程的各个方面，成为必不可少的配套技术。在农林、园艺和医学等领域中，细胞工程正在为人类做着巨大的贡献。下列相关叙
述错误的是（
）
A．利用茎尖进行植物组织培养可以获得脱毒的马铃薯植株
B．将人参组织培养到胚状体阶段用于提取药用成分—人参皂甙
C．培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性
D．利用单克隆抗体制成的“生物导弹”可大幅提升药物对癌细胞杀伤的准确性
26．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，图a、b、c表示现代生物工程技术，①②③表示结
果。根据图示，下列说法不正确的是（
）
A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞核也具有全能性
B．若c是胚胎分割技术，③中个体的表现型也可能不同
C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
27．下图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或个体，
数字代表过程、方法。下列有关说法错误的是（
）
A．图中过程1—7所涉及的全部生物技术是早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植
B．通过1、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶（或胶原蛋白酶），培养的细胞
分裂生长到表面相互接触时停止分裂，这种现象称为接触抑制
C．图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%
CO2和95%空气的气体环境中，此培养过程中
为防止杂菌感染，需要添加一定量的抗生素
D．通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，
还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
7
28．已知菌种M为组氨酸依赖菌（在缺乏组氨酸的培养基中无法存活），菌种
N为色氨酸依赖菌（在缺乏色氨酸的培养基中无法存活）。科学家进行了下图所示的实验，下列分析正确的
是（
）
A．过程①需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B．过程②两两融合的细胞有3种类型
C．过程②体现了生物膜具有选择透过性
D．过程③需要在培养基X中添加组氨酸和色氨酸
29．下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，正确的是（
）
A．一个卵泡中能形成两到三个成熟的卵子
B．精细胞内的其他物质浓缩为球状，叫作原生质滴，原生质滴中存在中心体
C．不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，体型越大的动物精子越大
D．成熟卵子的形成部位是输卵管
30．下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述错误的是（
）
A．在桑椹胚阶段胚胎的内部开始出现含有液体的腔
B．胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离获得
C．桑椹胚的细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化
D．受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加
8
二、非选择题（共4小题，共40分）
31.（10分）下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
（1）甲病属于_____，乙病属于____。
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病
（2）Ⅱ-6的基因型为
，Ⅲ-13的致病基因来自于________。
（3）Ⅱ-5为纯合子的概率是_________。
（4）Ⅱ-4的基因型为
，Ⅲ-10为杂合子的概率为_________。
（5）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是
_______，完全正常的概率是________。
32.（10分）
人类对遗传的认知逐步深入：
（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，
若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占
______。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）
比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现_________。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察
的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是
（说出两种情况，2分）。
（2）萨顿采用
方法得出基因在染色体上。
（3）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残
翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为2∶2∶48∶48，说明
F1中雌果蝇产生了___________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该
定律“
”这一基本条件。
9
（4）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由
SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为
_________
，否定了这种说法。
（5）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用
解释DNA分子的多样性，此外，
的高度精确性保证了DNA
遗传信息的稳定传递。
33.（10分）新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒（2019-nCoV，简称新冠病毒）引起
的。根据相关材料回答下列问题：
材料一：由于疫情发展迅速，新冠病毒核酸检测可以快速有效的对病人及疑似患者的诊断提供直接证据。新冠病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪，通过检测荧光信号的累积（以Ct值表示）来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA，科学家先将病毒RNA逆转录，再将得到的cDNA进行扩增得到了大量DNA片段。
（1）过程①中，需要使用
酶。
（2）过程③中，需要设计________种引物，且设计时要避免引物之间
，而造
成引物自连。
（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述过程，若经逆转录获得了1
个
cDNA，则在过程③中经
10次循环后，得到的DNA数量为________个。每一个扩增出来的DNA序列，都可与预先加入的一段荧光标记探针结合，产生荧光信号，扩增出来的靶
基因越多，观察到的Ct值就越________。
材料二：应对不断蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接种疫苗。新冠病毒表面布满像皇
冠一样的刺突蛋白（由S基因控制合成）。针对新冠病毒的疫苗可以通过模仿这些刺突蛋白，从而触发人体免疫系统的响应。下图表示疫苗的制作原理。
10
（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，应选择
作为目的基因，以便用于后
续操作。过程②表示构建
，其组成除了目的基因外，还必须有
（2分）。过程③需要用
处理细胞。
34．（10分）图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题：
（1）单克隆抗体突出的优点在于________________、________________，并能大量制备。
（2）图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，说明细胞膜具有_______________；
如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有___________种类型；诱导融合的方法有_______________________（至少写出两种；2
分）
（3）图中两次筛选的目的不同，先用特定的________培养基进行第一次筛选，经筛选获得的
杂种细胞；还需要进行
和
，最终获得足够
数量的能分泌所需抗体的细胞。
（4）由图中可看出，单克隆抗体的制备过程中，运用了动物细胞工程中的动物细胞融合和
两大技术。
11
