语文园地
六
一、交流平台。
结合本单元的课文内容,将下列人物的思维过程补充完整。
1.学习《田忌赛马》时,可以推测孙膑当时的思维过程:他先分析了当时
双方的具体情况:田忌同
和贵族们的马
相差不多,而且能分成
、
、
三等。于是,他想到可以通过合理安排马的
顺序,取得三局
的结果。通过这样的梳理,我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。
2.学习《跳水》时,也可以推测船长是怎样想的:他知道孩子在高高的
上,无论是继续往前还是
走,随时都有可能摔在硬邦邦的
上。结合船上的各种情况,他立即决定用
逼孩子跳水,这也是当时唯一可行的方法。这样分析后,就能知道他的办法好在哪里了。
二、词句段运用。
1.判断下列每组中加点字的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“X”。
(1)吾盾之坚
坚固
(
)
(2)守株待兔
守卫
(
)
(3)问其故
变故
(
)
(4)弗能应
应答
(
)
(5)道旁李
道路
(
)
(6)复得兔
复原
(
)
2.读一读,注意加点的部分,你是否有过同样的体验?选择一种体验写一写。
(1)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
(2)几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
3.用修改符号修改下面一段话。
每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,去开创那辽阔的大西北,让塔克拉玛干沙漠改变模样;祖国需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造一个个高峡平湖……
三、日积月累。
根据你的积累完成下列文学常识填空。
:指女子十三四岁的年纪。
2.及笄:指女子满
岁。
3.弱冠:指
左右的年纪。
4.
:描指人三十岁。
5.
:指人四十岁。
6.花甲:指人
岁。
7.
:指人七十岁。
8.期颐:指人
岁。
参考答案
一、1.赛马
齐威王
脚力
上
中
下
出场
两胜
2.横木
往回
甲板
枪
二、1.(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)√
(6)×
2.我有过同样的体验,示例:脚被烫伤,睡到半夜疼的辗转难眠。想让自己转移注意力,努力听着钟表摆的声音,滴答,滴答,好像指针也累了一样,一分一秒,时间比以前过得更慢了。
3.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的逻想:祖国需要我们
开发
学好科学文化知识,去开创那辽阔的大西北,让塔克拉玛干沙漠改变
创造出
模样;祖国需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造一个个高峡平湖……
三、1.豆意年华
2.十五
3.男子二十岁
4.而立
5.不惑
6.六十
7.古稀
8.一百