位值图上的游戏
读出下面的数。
4 2 4
读作:四百二十四
百
十
个
十
读出下面的数。
3 0 6
读作:三百零六
百
个
请在位值图上摆出下面的数。
百
十
个
213
请在位值图上摆出下面的数。
百
十
个
573
小巧在位置图上用小圆片放出573,小胖取走一片小圆片,现在这个数可能是几?
百
十
个
游戏规则:
1、每次取走一个小圆片。
2、记录取走小圆片后得到的数。
3、把取走的小圆片“送回家”。
百
十
个
写作:473
百
十
个
写作:563
百
十
个
写作:572
百
十
个
百
十
个
百
十
个
百
十
个
写作:473
写作:563
写作:572
写作:573
请你在位值图上摆一个三位数,然后取走一个小圆片,看一看是不是也有这样的3种情况?
请你把573在位置图上摆一摆,然后加放一个小圆片,看一看是不是也有这样的特点?
请你以213为例,在位值图上摆一摆,然后移动一个小圆片,看一看会得到哪些新的数?
百
十
个
213
移动一个小圆片,得到的数是:
123
百
十
个
213
移动一个小圆片,得到的数是:
114
123
百
十
个
213
移动一个小圆片,得到的数是:
303
百
十
个
213
移动一个小圆片,得到的数是:
303
204
百
十
个
213
移动一个小圆片,得到的数是:
222
百
十
个
213
移动一个小圆片,得到的数是:
312
222
213
303
213
222
213
312
移动一个小圆片,得到的数是:
往后移,数变小,
往前移,数变大。
123
114
204
请你任选一个数,在位值图上摆一摆,摆好后再取走二个小圆片,得到的数是:
课外延伸