(共25张PPT)
两位数乘两位数
笔算乘法(不进位)
北京市第一七一中学附属青年湖小学
每套书有14本，王老师买了12套。
一共买了多少本？
每套书14本，买12套。一共买了多少本？
一套14本
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12个14是多少？
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12
请你在活动单的点子图上,
先分一分，再算一算。
求出12套书一共有多少本？
活
动
建
议
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先
分
后
合
请你在活动单上，
独立探索，
尝试用竖式进行计算。
活
动
建
议
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结合竖式和点子图，竖式中的红色部分，
对应点子图的哪里？
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×
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×
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结合竖式和点子图，竖式中的红色部分，
对应点子图的哪里？
结合竖式和点子图，
竖式中的红色部分，
对应点子图的哪里？
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×
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结合竖式和点子图，竖式中的红色部分，
对应点子图的哪里？
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×
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结合竖式和点子图，
竖式中的红色部分，
对应点子图的哪里？
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×
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结合竖式和点子图，竖式中的红色部分，
对应点子图的哪里？
14×12＝
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8
×
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2
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4
8
4
2
…
14×2的积
2套书的本数
1
…
14×10的积（个位的0不写）
10套书的本数
168
(本)
10套
2套
我国明朝《算法统宗》中讲述的“铺地锦”的乘法计算方法。
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我国明朝《算法统宗》中讲述的“铺地锦”的乘法计算方法。
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我国明朝《算法统宗》中讲述的“铺地锦”的乘法计算方法。
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我国明朝《算法统宗》中讲述的“铺地锦”的乘法计算方法。
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我国明朝《算法统宗》中讲述的“铺地锦”的乘法计算方法。
我是小医生
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下面的竖式书写正确吗？
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3
商店里有13把雨伞，每把雨伞的价钱是22元。根据下面的竖式，在括号里填上合适的数。
2
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×
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2
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2
……卖
把雨伞可收入
元
……卖
把雨伞可收入
元
……卖
把雨伞可收入
元
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1
猜猜看？
6
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9
3
3
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6
？
今天你的收获(共13张PPT)
云南省临沧市云县爱华镇河湾完小
——沈
萍
2019年4月25日
学习目标
能在探索两位数乘两位数的计算过程中理解算理，初步掌握笔算方法
。
每套有24本
3套一共有多少本？
10套呢？
24×3=72（本）
24×10=240（本）
14×12＝
例1、每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？
168（本）
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数形结合
理解算理
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×
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2
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8
1
6
8
跟我一起来算一算，说一说吧！
22×23=
22
23
×
1、先用个位上的（
）乘22，得（
）。
2、用十位上的（
）乘22，得（
）。
3、把（
）与（
）加起来得（
）。
3
66
2
440
66
440
506
66
44
506
506
2
3
×
1
3
1
1
×
2
2
做一做
做一做
2
3
×
1
3
2
3
6
9
2
9
9
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×
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啄木鸟治病
（
）
（
）
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×
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×
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（
）
×
√
×
8
8
9
4
6
3
1
1
3
√
√
×
12×12＝
（只）
144
学以致用
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2
×
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2
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1
4
4
欢迎批评指导
