三年级下册数学课件 5.1 面积和面积单位 北京版（25张ppt）

(共25张PPT)
北京版三年级数学下册第五单元第一课时
《面积和面积单位》
广州市花都区新雅街新雅小学
黄慧
课前准备
课前准备
课前准备
说一说一些身边物品的面积
初步认识面积
物体表面的大小就是它们的面积。
初步认识面积
长方形
以下的平面图形它的面积指的是哪部分？
物体表面或平面图形的大小叫面积。
看不出哪个面积大。
思考一下，这两块地哪个面积大？
用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
探究比较面积的方法
空地1
空地2
探究比较面积的方法
小组合作，完成“铺地砖”任务
探究比较面积的方法
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位，而用
表示面积单位最合适。
探究比较面积的方法
每一块砖
就是一个
“面积单位”。
女生闭眼，男生数
男生闭眼，女生数
你发现了什么？
格子数量的多少不能代表原来图形面积的大小。
你敢挑战吗？
一起闯关吧
1.
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。
第一关
2.下面图形的面积各是多少？（课本P62)
个
个
个
15
16
27
第二关
3.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
第三关
8
4
4
“面积”小百科
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“面积”小百科
“面积”小百科
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总结反思
这节课你有哪些收获？
课堂小结
课后作业：
阳光同学第39页，第1、2题。
谢谢！感谢聆听，多多指导！