6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示课件(共28张PPT)

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名称 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-03-24 08:57:08

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文档简介

6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示
第六章6.3平面向量基本定理及坐标表示
高中数学人教A版(2019)必修第二册
1.掌握平面向量数乘运算的坐标表示.
2.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.
3.能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线.
学习目标
已知a=(x,y),则λa= ,即:实数与向量的积的坐标等于用这个实数
.
知识点一 平面向量数乘运算的坐标表示
(λx,λy)
乘原来向量的相应坐标
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.
则a,b共线的充要条件是存在实数λ,使a=λb.
如果用坐标表示,可写为(x1,y1)=λ(x2,y2),当且仅当 时,向量a,b(b≠0)共线.
注意:向量共线的坐标形式极易写错,如写成x1y1-x2y2=0或x1x2-y1y2=0都是不对的,因此要理解并熟记这一公式,可简记为:纵横交错积相减.
知识点二 平面向量共线的坐标表示
x1y2-x2y1=0
思考辨析 判断正误
1.若向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a∥b,则 .(  )
提示 当y1y2=0时不成立.
2.若向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),且x1y1-x2y2=0,则a∥b.(  )
3.若向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),且x1y2-x2y1=0,则a∥b.(  )
4.向量a=(1,2)与向量b=(4,8)共线.(  )

×
×

例1  (1)已知向量a=(1,2),2a+b=(3,2),则b等于
A.(1,-2) B.(1,2)
C.(5,6) D.(2,0)
一、平面向量数乘运算的坐标表示
解析 b=2a+b-2a=(3,2)-(2,4)=(1,-2).

A.(-2,-2) B.(2,2)
C.(1,1) D.(-1,-1)

反思感悟
平面向量坐标运算的技巧
(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.
(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.
(3)向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行.
跟踪训练1 已知a=(-1,2),b=(2,1),求:
(1)2a+3b;
解 2a+3b=2(-1,2)+3(2,1)=(-2,4)+(6,3)=(4,7).
(2)a-3b;
解 a-3b=(-1,2)-3(2,1)=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1).
二、向量共线的判定
解析 A选项,(-2)×6-3×4=-24≠0,∴a与b不平行;
B选项,2×2-3×3=4-9=-5≠0,∴a与b不平行;
C选项,1×14-(-2)×7=28≠0,∴a与b不平行;
D选项,(-3)×(-4)-2×6=12-12=0,∴a∥b.
例2 下列各组向量中,共线的是
A.a=(-2,3),b=(4,6)
B.a=(2,3),b=(3,2)
C.a=(1,-2),b=(7,14)
D.a=(-3,2),b=(6,-4)

反思感悟
向量共线的判定应充分利用向量共线定理或向量共线的坐标表示进行判断,特别是利用向量共线的坐标表示进行判断时,要注意坐标之间的搭配.
跟踪训练2 下列各组向量中,能作为平面内所有向量基底的是
A.e1=(0,0),e2=(1,-2)
B.e1=(-1,2),e2=(5,7)
C.e1=(3,5),e2=(6,10)

D.e1=(2,-3),e2=

解析 A选项,∵e1=0,e1∥e2,∴不可以作为基底;
B选项,∵-1×7-2×5=-17≠0,∴e1与e2不共线,故可以作为基底;
C选项,3×10-5×6=0,e1∥e2,故不可以作为基底;
∴e1∥e2,不可以作为基底.
三、利用向量共线的坐标表示求参数
例3 (1)已知向量a=(2,6),b=(-1,λ),若a∥b,则λ=_____.
-3
解析 由题意知-6=2λ,所以λ=-3.
(2)已知点P(-1,2),线段PQ的中点M的坐标为(1,-1).若向量 与向量a=(λ,1)共线,

则λ=_____.
解析 点P(-1,2),线段PQ的中点M的坐标为(1,-1),
所以4×1+6λ=0,
反思感悟
利用向量平行的条件处理求值问题的思路
(1)利用向量共线定理a=λb(b≠0)列方程组求解.
(2)利用向量平行的坐标表达式直接求解.
提醒:当两向量中存在零向量时,无法利用坐标表示求值.
跟踪训练3 (1)已知非零向量a=(m2-1,m+1)与向量b=(1,-2)平行,则实数m的值为

解析 非零向量a=(m2-1,m+1)与向量b=(1,-2)平行,
所以-2(m2-1)-1×(m+1)=0,且m≠-1,
所以(-3)×(1-k)-(2k-2)(1-2k)=0,
核心素养之逻辑推理
定比分点坐标公式及应用
典例 (1)直线l上有两点P1,P2,在l上取不同于P1,P2的任一点P,存在一个实数λ,使 ,λ叫做点P分有向线段P1P2所成的比.设P1(x1,y1),P2(x2,y2),P分P1P2所成的比为λ,求P点的坐标.
解 设P(x,y).
∴(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),
(2)如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D是边AB的中点,G是CD上的一点,且 =2,求点G的坐标.
解 ∵D是AB的中点,
设G点坐标为(x,y),
素养提升
(1)用有向线段的定比分点坐标公式 可以求解有向线段的定比分


点坐标及定点分有向线段所成的比.事实上用这个公式,还可巧妙地用于解决其它一些问题.如用得好,会使解题过程显得别具一格,简捷明快,充分展现我们思维的独创性.定比分点公式也是判定或证明两向量是否共线、平行的有效方法.
(2)通过定比分点坐标公式的推导与应用,培养逻辑推理和数学运算素养.
1.下列各组向量中,共线的是
A.a=(-1,2),b=(4,2)
B.a=(-3,2),b=(6,-4)

C.a= ,b=(10,5)

D.a=(0,-1),b=(3,1)
1
2
3
4
5

解析 若a与b(b≠0)共线,
则存在实数λ使得a=λb,
经过验证,只有B满足条件,b=-2a.
2.已知向量a=(2,-1),b=(x-1,2),若a∥b,则实数x的值为
A.2 B.-2
C.3 D.-3

解析 因为a∥b,
所以2×2-(-1)×(x-1)=0,得x=-3.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5

1
2
3
4
5

解析 设与a平行的单位向量为e=(x,y),
1
2
3
4
5
5.已知向量a=(1,λ),b=(2,1),c=(1,-2),若向量2a+b与c共线,则λ=______.
解析 因为向量a=(1,λ),b=(2,1),c=(1,-2),
所以2a+b=(4,2λ+1),
所以由2a+b与c共线得-8-(2λ+1)=0,
1.知识清单:
(1)平面向量数乘运算的坐标表示.
(2)两个向量共线的坐标表示.
2.方法归纳:化归与转化.
3.常见误区:两个向量共线的坐标表示的公式易记错.
课堂小结
谢谢聆听