15《小虾》 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
驼背老公公，
胡须翘松松，
爬到锅台中，
全身红彤彤。
谜底：虾
小虾
部编版小学语文三年级下册
虾是生活在水中的动物，身体长，有壳，腹部有很多环节，生活在水里。
虾的种类很多，包括青虾、河虾、草虾、对虾、龙虾等。我国海域辽阔，江河湖泊众多，盛产海虾和淡水虾。
自由读课文，圈出本课新词语，读准生字新词，思考：课文主要向我们介绍了什么？
整体感知
xì
xiān
mò
bó
fù
jiào
隙
掀
末
搏
较
腹
我会认
fù
副
腹
加一加：月+复=腹
xiān
mò
xì
bó
fù
jiào
fù
隙
空
开
掀
端
末
副
那
搏
较
腹
斗
大
部
末
mò
“横”上长下短
我会写
钳
qián
不要少写一“横”
作者首先写家中葡萄架下有一口水缸，他捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣，但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾，小虾产卵繁殖。
默读课文，一边读一边想，课文从哪几个方面来写的？
照料
自由朗读课文第一自然段，思考：为什么这口缸适合养虾？
有雨水；有阴凉；能透光；不冷不热
　 院子里的葡萄架下，一口缸闲着，夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
小虾喜欢怎样的生活环境？
反问句
野生小虾生活在小溪或小河里的静水处，在小石块或大石块下。
小虾的外形特点
我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
默读第3自然段，把表现小虾有趣的句子用横线画出来。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
你们想成为这样自在的小虾吗？我们也来游一游。老师说什么，你们就做什么动作。
中心句
腿末端那副钳子（一张一张）的，胡须也（一翘一翘）地摆动着，连眼珠子也（一突一突）的。
腿末端那副钳子张着，胡须也翘着，连眼珠子也突着。
钳子、胡须、眼珠子
这几个词语分别描写的是什么的动作？
小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
小虾的脾气不好，十分好斗。
小虾的脾气怎么样？你是从哪些词看出来的？
课文第三自然段主要写了什么？是按什么结构写的？
主要写了小虾在缸里十分有趣。这段话是按照总分的结构来写的，先有一句话领起，也就是平时我们所说的关键句，然后围绕这个关键句详写。
我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。可以感受到我对小虾的关心和喜爱。
与第二自然段相照应
我是怎样照顾小虾的？从中可以感受到什么？
小虾的有趣主要体现在哪几个方面？
自由活泼
非常警觉
搏斗激烈
观游鱼
【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
小 虾
捉 虾
看 虾
照顾虾
自由活泼
非常警觉
搏斗激烈
——生活环境 外形特点
板书设计
—小虾的数量越来越多
有趣 喜爱
谢谢
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