2020-2021学年鲁教版(五四制)八年级下册数学 第七章 二次根式 达标检测卷(word版含答案)

文档属性

名称 2020-2021学年鲁教版(五四制)八年级下册数学 第七章 二次根式 达标检测卷(word版含答案)
格式 doc
文件大小 56.0KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2021-03-24 05:26:58

图片预览

文档简介

第七章达标检测卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列式子一定是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中,不能与合并的是(  )
A. B. C. D.
3.下列二次根式中,最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是(  )
A.5 -2 =2 B.2 ×3 =6 C.+2 =3 D.3 ÷=3
5.下列各式中,一定成立的是(  )
A.=()2 B.=()2
C.=x-1 D.=·
6.已知a=+1,b=,则a与b的关系为(  )
A.a=b B.ab=1 C.a=-b D.ab=-1
7.已知x,y为实数,且+y2-6y+9=0.若axy-3x=y,则实数a的值为(  )
A. B.- C. D.-
8.已知a,b,c为△ABC的三边长,且+|b-c|=0,则△ABC的形状是(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
9.已知a-b=2 -1,ab=,则(a+1)(b-1)的值为(  )
A.- B.3 C.3 -2 D.-1
10.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,那么化简|a-b|-的结果是(  )

A.2a+b B.b C.2a-b D.-b
二、填空题(每题3分,共24分)
11.计算:-3 =________.
12.与最简二次根式5是同类二次根式,则a=________.
13.已知x,y为实数,且y=-+4,则x-y的值为__________.
14.已知x-=,则x2+=________.
15.有一个密码系统,其原理如图所示,当输出的值为时,则输入的x=________.
→→
(第15题)
16.若实数m满足=m+1,且017.三角形的三边长分别为3,m,5,化简-=________.
18.若xy>0,则二次根式x化简的结果为________.
三、解答题(19题12分,24,25题每题11分,其余每题8分,共66分)
19.计算:
(1)(+)×÷3 ;         (2)÷-×+;
(3)×(-)+|-2 |+.
20.先化简,再求值:÷,其中a=2+,b=2-.
21.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简:-+.
22.已知a+b=-2,ab=,求+的值.
23.观察下列各式:
①==2 ;②==3 ;③==4 .
(1)根据你发现的规律填空:=________=________;
(2)猜想(n≥2,n为自然数)等于什么?并通过计算证实你的猜想.
24.有一张边长为6 cm的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形,且小正方形的边长为 cm.求:
(1)剪掉四个角后,制作长方体盒子的纸板的面积;
(2)长方体盒子的体积.
25.先阅读下面的材料,再解答后面给出的问题:
两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如与,+1与-1.
(1)请你再写出两个含有二次根式的代数式,使它们互为有理化因式:__________________;
这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:==,===.
(2)请仿照上面给出的方法化简:.
(3)计算:+++…+.
答案
一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.A
6.A 【点拨】 b====+1=a,故选A.
7.A
8.B 【点拨】 原等式可化为|a-b|+|b-c|=0,∴a-b=0且b-c=0,∴a=b=c,即△ABC是等边三角形.
9.A 【点拨】 (a+1)(b-1)=ab-(a-b)-1.将a-b=2 -1,ab=整体代入上式,得原式=-(2 -1)-1=-.
10.B 【点拨】 本题利用了数形结合的解题思想,由数轴上点的位置知a<0,a-b<0,所以|a-b|-=b-a+a=b.
二、11. 12.2
13.-1或-7 【点拨】 由二次根式有意义,得解得x2=9,
∴x=±3,y=4,∴x-y=-1或-7.
14.8 【点拨】 x2+=x2+-2+2=+2=()2+2=6+2=8.
15.2
16.
17.2m-10 【点拨】 ∵三角形的三边长分别为3,m,5,∴20,∴-=m-2-(8-m)=2m-10.
18.- 【点拨】 由题意知x<0,y<0,所以x=-.解此类题要注意二次根式的隐含条件:被开方数是非负数.
三、19.解:(1)原式=(3 +2 )÷3
=1+ .
(2)原式=4 ÷-+2
=4-+2
=4+.
(3)原式=-3 +2 +8
=8-.
20.解:原式=÷=·=,当a=2+,b=2-时,原式===.
21.解:∵a,b,c是△ABC的三边长,
∴a+b+c>0,b+c-a>0,c-b-a<0,∴原式=a+b+c-(b+c-a)+(a+b-c)=3a+b-c. 
22.解:由题意,知a<0,b<0,所以原式=+=+=+=-=-=2 .
点拨: 此题易出现以下错误:原式=+===-2 .出错的原因在于忽视了隐含条件,进而导致在解答过程中进行了非等价变形.事实上,由a+b=-2,ab=,可知a<0,b<0,所以将+变形成+是不成立的.
23.解:(1);5
(2)猜想:=n .验证如下:当n≥2,n为自然数时,===n .
24.解:(1)制作长方体盒子的纸板的面积:(6 )2-4×()2=64(cm2).
(2)长方体盒子的体积:(6 -2 )(6 -2 )×=32 (cm3).
25.解:(1)+与-
(答案不唯一)
(2)===17-12 .
(3)原式=(-1)+(-)+(-)+…+(-)=-1+-+-++…-+=-1+=-1+10=9.