湘美版 六年级下册美术 第2课:俯仰之间 课件(23张PPT)

文档属性

名称 湘美版 六年级下册美术 第2课:俯仰之间 课件(23张PPT)
格式 zip
文件大小 50.3MB
资源类型 教案
版本资源 湘美版
科目 美术
更新时间 2021-03-24 08:10:30

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文档简介

(共23张PPT)
哪张给你的空间感最强烈?
1
2
+
你在哪里见到过这种现象?

222222222222222122232222

为什么这幅的空间感最强烈?
RURAL
TOURISM
PHOTOGRAPHY
+
这种现象叫
透视现象
低矮
窄小
高大
宽阔


俯仰
之间
我叫消失点,
随着视线的延伸,景物会逐渐聚于一点,这个点就是我,你能找到我吗?
介绍两个新朋友
小游戏“找找我在哪里”
我可以根据需要换位置
突出左边的景物,
消失点就往右移。
突出右边的景物,
消失点就往左移。
我叫视平线,是与你眼睛平行的一条水平线,我穿过消失点,平视时我与地平线重合。
介绍两个新朋友
小游戏“找找我在哪里”
想表现视平线以下
视平线可以高一点
想表现视平线以上
视平线可以低一点
我的位置不固定
视平线以上,景物越远越向下消失。
视平线以下,景物越远越向上消失。

视平线

消失线
消失线夹角处天空与道路的宽窄由近及远出现了怎样的变化?
天空
道路
近____远____





的高矮,粗细,疏密由近及远出现了哪些变化?










《村道》(油画)
霍贝玛
1.确定视平线的位置。
2.确定消失点的位置。
3.利用消失线确定画面
中物品的位置,注意近大远小的透视关系。
4.丰富画面细节及背景。
教学楼走廊
餐厅
图书阅览室
学校电脑室
绘画步骤
学生作业
运用所学的透视知识,参照图例或书上的图片画一幅线描场景画,表现出近大远小的透视现象。
要求:
线条流畅,构图饱满,可以根据需求调整横竖构图。
艺术实践:
评一评:
视平线和消失点的位置安排的好
运用透视现象在平面上表现立体空间
画面丰富
立体感强烈
近大远小透视关系
清晰明了
线条流畅
构图饱满
掌握透视规律
观察下面这张照片,它有几个消失点?
一点透视
两点透视
感谢您的观看
THANKS
FOR
YOU