五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)

文档属性

名称 五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)
格式 docx
文件大小 24.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-03-25 11:23:59

图片预览

文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-2.2
2、5、3的倍数征
一、单选题
1.任意两个奇数的差(
??)是2的倍数。
A.?一定???????????????????????????????????????B.?一定不???????????????????????????????????????C.?不一定
2.既是质数,又是偶数的自然数有(???
)个。
A.?2??????????????????????????????????????????B.?0??????????????????????????????????????????C.?1??????????????????????????????????????????D.?无数
3.有一个三位数,百位上是最小的奇数,十位上是最小的质数与最小的合数的积,个位上的数既是8的因数,又是8的倍数,这个三位数是(???
)。
A.?881??????????????????????????????????????????B.?188??????????????????????????????????????????C.?818
4.在□里填上一个数字,使7□2是3的倍数,有(???
)种填法。
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
二、判断题
5.用1、2、5、7这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数.


6.偶数不都是合数。(??

7.奇数×奇数=奇数,奇数+奇数=偶数.


8..
一个自然数,不是奇数就是偶数.(

三、填空题
9.同时是2、3、5的倍数,这个数的个位上一定是________。
10.283至少增加________才是5的倍数,至少减少________才是2的倍数,至少减少________才是3的倍数。
11.在1—6中任选两个数相乘,得到的积是________的可能性大。(填“单数”或“双数”)
四、解答题
12.笑笑参加了寻宝游戏需要打开密码锁,线索有:(1)是一个奇数;(2)能被3整除;(3)所有的因数和是40。你能帮笑笑打开密码锁吗?
13.五(1)班45名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组,每组人数相等吗?如果每5人分一组,每组人数相等吗?
五、应用题
14.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】9-7=2?
17-13=4
都是偶数
故答案为:A
【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数.
2.【答案】
C
【解析】【解答】解:既是质数,又是偶数的自然数有1个。
故答案为:C。
【分析】自然数中只有2既是质数,又是偶数。
3.【答案】
B
【解析】【解答】解:最小的奇数是1,最小的质数与最小合数的积是2×4=8,既是8的因数又是8的倍数的数是8,这个三位数是188。
故答案为:B
【分析】根据奇数、质数、合数、因数、倍数的知识逐个判断出每一位数字,然后按照整数的数位顺序写出这个数即可。
4.【答案】
D
【解析】【解答】7+0+2=9,7+3+2=12,7+6+2=15,7+9+2=18,所以□里填0、3、6、9时都是3的倍数,共有4种填法。
故答案为:D。
【分析】3的倍数的特征:一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】解:1+2+5+7=15,15是3的倍数,所以这四个数组成的所有四位数一定都是3的倍数,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;因此把这四个数相加看是否是3的倍数即可.
6.【答案】
正确
【解析】【解答】2是偶数,但是2不是合数,所以偶数不都是合数。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】除2以外的偶数都是合数。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:奇数×奇数=奇数,奇数+奇数=偶数,
故答案为:正确
【分析】根据奇数和偶数的定义:整数中,能被2整除的数是偶数,反之,是奇数;
奇数和偶数的性质:①奇数和奇数的和是偶数;②奇数与奇数的积是奇数;进而解答即可.题考查的是奇数和偶数的性质,根据其性质进行分析即可.
8.【答案】
正确
【解析】【解答】如果以一个自然数能否被2整除进行分类,可以把自然数分成奇数和偶数,一个自然数如果是偶数就一定不是奇数.答案为正确
三、填空题
9.【答案】
0
【解析】【解答】解:个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数,所以同时是2、3、5的倍数,个位上也一定是0.
故答案为:0
【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位数字是0或5的数是5的倍数;由此判断这个数的个位数字即可.
10.【答案】
2;1;1
【解析】【解答】解:283至少增加2才是5的倍数,至少减少1才是2的倍数,至少减少1才是3的倍数。
故答案为:2;1;1。
【分析】2的倍数的特征是这些数的个位是0、2、4、6、8的数;3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数;5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5。
11.【答案】
双数
【解析】【解答】解:得到的积是双数的可能性大。
故答案为:双数。
【分析】1-6中的1、3、5是单数,2、4、6是双数,单数×单数=单数,单数×双数=双数,双数×双数=双数,所以得到的积是双数的可能性大。
四、解答题
12.【答案】
27是奇数,能被3整除,
27的所有因数有1、3、9、27,它们的和是1+3+9+27=40.
答:密码是27。
【解析】【分析】能被3整除的数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、......;
里面的奇数有:3、9、15、21、27、......;
所有的因数和是40的是27,所以密码是27。
13.【答案】
解:45不是2的倍数,所以2人一组,每组人数不相等;45是5的倍数,所以5人一组,每组人数相等.
【解析】【分析】45名同学每2人分一组,因为45不是2的倍数,所以每组人数不相等;如果每5人分一组,因为45是5的倍数,所以每组人数相等;由此根据2和5的倍数特征解答即可.
五、应用题
14.【答案】
解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.
因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;
因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.
【解析】【分析】灯最初是关闭状态,拉一次,打开,拉两次,灯关闭;三次,打开;四次,关闭….由此可以发现,拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态,由此求解.