五年级下册数学课件-7.1 认识折线统计图冀教版(3份打包)

文档属性

名称 五年级下册数学课件-7.1 认识折线统计图冀教版(3份打包)
格式 zip
文件大小 29.8MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2021-03-25 06:44:17

文档简介

(共18张PPT)
认识折线统计图
White
space
is
an
advanced
method
of
design.
It
is
a
blank
space.
It
is
the
most
common
in
minimalist
design.
Keeping
white
space
sounds
and
then
use
it
properly
most
common
in
minimalist
design.
Keeping
white
space
sounds
very
simple
and
then
use
it
properly
年份
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
数量
(万人)
347
306
396
469
492
492
551
590
632
欢乐谷2010—2018年游客数量情况
欢乐谷2010—2018年游客数量情况
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
0
数量
(万人)
300
320
340
360
380
400
420
440
460
480
500
520
540
560
600
580
欢乐谷2010—2018年游客数量情况
347
306
396
469
492
492
551
年份
590
620
640
632
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
数量
(万人)
年份
306
396
469
492
492
551
590
632
0
300
320
340
360
380
400
420
440
460
480
500
520
540
560
600
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欢乐谷2010—2018年游客数量情况
347
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
620
640
1、2013年欢乐谷的游客人数是
万人次;
年游客人数最多。
2、游客人数增加最快的是
年和
年之间。
3、看了这幅统计图,如果你是欢乐谷管理员你打算今年怎么管理园区?
469
2018
306
396
469
492
492
551
590
632
0
数量
(万人)
300
320
340
360
380
400
420
440
460
480
500
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540
560
600
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欢乐谷2010—2018年游客数量情况
347
年份
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
620
640
数量
(万人)
年份
306
396
469
492
492
551
590
632
0
300
320
340
360
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400
420
440
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480
500
520
540
560
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欢乐谷2010—2018年游客数量情况
347
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
620
640
1、2013年欢乐谷的游客人数是
万人次;
年游客人数最多。
2、游客人数增加最快的是
年和
年之间。
3、看了这幅统计图,如果你是欢乐谷管理员你打算今年怎么管理园区?
469
2011
2012
2018
306
396
469
492
492
551
590
632
0
数量
(万人)
300
320
340
360
380
400
420
440
460
480
500
520
540
560
600
580
欢乐谷2010—2018年游客数量情况
347
年份
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
620
640
数量多少
变化趋势
数量多少
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
你选用什么统计图呈现数据?
说一说
你想让大家看到什么?
选一选
1.看折线统计图的变化趋势,你发现了什么?
2.预计到2020年,全球平均气温会怎样变化?
3.面对未来,我们能做些什么?
1.开完了校运动会,需要统计我们每个班的总分。
2.世界人口情况统计。
3.不同品牌汽车销量的统计情况。
4.一辆火车出发时速情况。
5.一条湿毛巾质量变化情况。
下面三幅图选自5月12日(周日)手机运动APP中,是某3个人一周行走步数的统计结果,猜猜它们分别对应的是哪一个?根据图示和下面对话信息,将符合的图的字母填入相应的括号内。
我妈平时工作忙,
双休日就在家休息。
(
)
1万
2458
1万
2458
1万
3240
1万
4812
C
B
A
我爸爸每周去两次健身房。(

我外公差不多每天早晚坚持去公园锻炼两小时。(
)(共18张PPT)
2018年上海市月平均气温情况

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
5
5
11
16
21
24
32
30
26
17
12
9
认识折线统计图
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12·
2018年上海市月平均气温情况
(℃)
2018年上海市月平均气温变化情况
(月)
2018
2018
相同点?
不同点?
折线统计图上的点表示什么?
折线又表示什么?
2018
不变
大幅上升
缓慢上升
缓慢下降
大幅下降
2018
平均气温上升幅度最大的是
月和
月之间
哪个月的平均气温最高?
是多少℃?
纵轴上的一小格表示多少°C?
1°C
7月
6
小练习
32℃
平均气温下降幅度最大的是
月和
月之间
7
9
10
2018
2002学年王斌同学数学成绩情况汇总
0
20
40
60
80
100
单元1
第3周
单元2
第7周
单元3
第9周
期中
11周
单元4
13周
单元5
16周
单元6
18周
期末
21周
·
2002学年王斌同学数学成绩情况统计
(分)
2002学年王斌同学数学成绩变化情况统计
考试内容
考试时间
0
5
10
15
20
25
可爱多
东北大板
奶油布丁
巧乐兹
·
四年级2个班级学生喜爱的冷饮情况统计
(人)
四年级2个班级学生喜爱的冷饮情况统计
选一选:
在下面的信息中,
适合用折线统计图表示的是(

适合用条形统计图表示的是(

A.4年来我校四年级学生近视人数的变化情况。
B.四(2)班学生参加各类体育项目的人数。
C.石化一小数学角各类书籍,玩具的数量

D.2019年3月上海市气温变化情况。
A,D
B,C
股票分析图
心电图
生活中的折线统计图
换季时节,小胖一不小心感冒发烧了,在医院里吃了药挂了点滴,体温虽有下降但还略有反复。又在家休息了几天,烧才慢慢退了下来……
17:15以后继续把水烧下去,水的温度会(

A
升高
B降低
C
保持不变
自然老师布置小亚回家记录烧开水的过程中水温变化情况,
下面是小亚绘制的温度变化图
C
100
150
200
m
10
30
·
人的一生中身高变化情况统计
137
176
0
50
5
15
20
25
35

医学小博士:17至18岁以后,身高增长速度变慢。到了22至25岁基本停止。而到了老年,身高随着年龄增长而降低。
通过今天的学习,
你都有哪些收获?
0
D
(需努力)
C
(还可以)
B
(有进步)
A
(棒棒哒)
第二周
第四周
第六周
第八周
·
评价评价自己这学期的总体学习表现吧
圈一圈:圈出各周中最适合自己表现的表情
连一连:把你圈到的表情依次连起来
想一想:分析一下开学至今自己学习表现的变化趋势(共26张PPT)


四年级第二学期
认识折线统计图
5
10
15
20
25
30
35
(℃)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
条形统计图
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(℃)
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
2012年3月上海市的平均气温是(
)℃。
11
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(℃)
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
2012年8月上海市的平均气温是(
)℃。
30
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(℃)
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
2012年(
)月上海市的平均气温最高,是(
)℃。
7
32
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(℃)
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
平均气温上升幅度最大的是(
)月和(
)月之间。
6
7
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(℃)
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
平均气温下降幅度最大的是(
)月和(
)月之间。
9
10
0
5
10
15
20
25
30
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(℃)
(月)
2012年上海市月平均气温变化情况
12
不变
a
a
大幅下降
a
大幅上升
a
缓慢上升
a
缓慢下降
(1)这个折线统计图的数据是每隔
______小时测量一次所得到的。
(2)7时
和14时
教室里的温度分别是
________℃和______℃。
(3)
________时教室里的温度最高,是________℃。
1
3
16
12
17
(4)______时至______时之间教室里的温度上升幅度最大。
(5)______时至______时之间教室里的温度没有变化。
(6)教室里的温度超过10℃的时间大约有________小时。
7
13
14
7.5
8
(2)小丁丁、小胖、小亚、小巧的身高情况。
①条形统计图
②折线统计图
下列统计情况,你认为选择哪种统计图更合理?
(1)小胖0-10岁的身高变化情况。
①条形统计图
②折线统计图
(4)2015年月浦实验学校图书馆中文艺书、故事书、
科技书、杂志的数量。
(3)2011年——2015年月浦实验学校图书馆图书总量
变化情况。
(5)小亚生病时体温的变化情况。

中国参加历届奥运会获得金牌数量情况
0
23
24
25
26
27
28
(届)
5
10
15
20
25
30
35
(枚)
上海1到6月份的温度变化
小胖体重的变化情况统计图
剧烈运动后心跳的次数
(月份)
(千克)
3月
2月
4月
5月
6月
7月
10
20
0
30
50
40
猜猜这是哪个寓言故事?
(分钟)
(米)
(分钟)
(米)
今天你有什么收获?
条形统计图可以清晰呈现数量的多少,适用于不同类别中统计量大小的比较。
折线统计图不但可以呈现数量的多少还可以清晰地表现变化的情况,适用于表示随着时间或次序逐渐变化的统计量。
根据实际情况选择合适的统计图