六年级下册数学一课一练-3.2图形的旋转(二)
一、单选题
1.下列图形中,(??? )是①通过旋转后得到。
A.??????????????????????B.??????????????????????C.?
2.如图,平行四边形ABCD逆时针绕点A旋转90°,再向左平移(???? )个格得到平行四边形形A?B?C?D?。
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?7
3.下列关于旋转和平移的说法正确的是( ???)。
A.?旋转使图形的形状发生改变????????????????????????????????B.?由旋转得到的图形一定可以通过平移得到
C.?对应点到旋转中心距离相等????????????????????????????????D.?平移与旋转都可改变图形的位置和大小
4.图①绕点O(??? )变为图②。
A.?顺时针旋转90°????????????????????????B.?逆时针旋转180°????????????????????????C.?逆时针旋转90°
二、判断题
5.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。(??? )
6.将三角形 绕点o旋转90°后是 。 (??? )
7.火车拐弯是旋转现象。 (??? )
8.钟表上时针在平移运动。 (??? )
三、填空题
9.下列现象中,哪些是平移,哪些是旋转?
________???? ________ ________ ________
________?????? ________?????? ________.
10.如图
(1)以直线MN为________作图形A的________,得到图形B。
(2)将图形B绕点O________旋转________,得到图形C。
(3)将图形C向________平移________格,得到图形D。
11.车轮的转动属于________现象。飞机螺旋桨的转动属于________现象。
四、解答题
12.按要求画图。
(1)把图中的长方形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形________。旋转后,点B的位置用数对表示是________。
(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形________。缩小后的三角形的面积是原来的________。
(3)如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。
13.操作与实践。
(1)在下面方格图中画一个直角三角形,使其中两个锐角的顶点分别在A(5,8)
和B(1,5)的位置上,则直角的顶点C可以在__________的位置上。请你画出这个三角形。
(2)假设每个小方格的边长为2cm,那么这个直角三角形的面积是________cm2。
(3)请画出三角形绕点B顺时针旋转90°后的图形。
(4)将旋转后的这个三角形向右平移8格。
五、作图题
14.按要求画图。
(1)将图中的三角形①绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形②。
(2)将图中的三角形①平移,使平移后的三角形顶点O的位置在(9,5),画出平移后的图形③。
15.在下面方格纸中按要求画图。
(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。
(2)把图形B向右平移5格得到图形C。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、C图中三角形的位置不对,B图中是①绕左下角的点顺时针旋转90°得到的图形.
故答案为:B
【分析】旋转后的图形的大小、形状都不变,图形的位置变化了.由此判断旋转后的图形即可.
2.【答案】 B
【解析】【解答】 如图,平行四边形ABCD逆时针绕点A旋转90°,再向左平移3个格得到平行四边形形A?B?C?D?。
故答案为:B.
【分析】根据题意,先把平行四边形ABCD逆时针绕点A旋转90°,画出旋转后的图形,然后找出旋转后的图形与图中的平行四边形 A?B?C?D? 中的对应点,然后对比对应点的变化,找出平移的方向和距离,据此解答.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:A、旋转不会改变图形的形状,此选项错误;
B、旋转得到的图形不能通过平移得到,此选项错误;
C、对应点到旋转中心的距离相等,此选项正确;
D、平移和旋转都不改变图形的大小,只改变图形的位置,此选项错误.
故答案为:C
【分析】旋转和平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状,由此逐个分析判断即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:图①变化成图②是逆时针旋转,根据对应边的夹角度数可知是逆时针旋转90°。
故答案为:C
【分析】旋转时旋转中心是不动的,顺时针是钟面上指针转动的方向,逆时针与钟面上指针转动的方向相反,再根据对应边的夹角度数确定旋转度数。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】观察钟面可知,钟面上的12个数字将钟面平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是30°,走过几个大格,就有几个30°,据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】此题错在表述不严谨,没有说明旋转方向,将三角形 绕点o旋转90°可以分为顺时针旋转和逆时针旋转两种不同形式,当顺时针旋转90°后就是 , 原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】解答此题要把握旋转的三要素:①定点-旋转中心,②旋转方向,③旋转角,据此判断即可.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:火车拐弯改变了物体的形状,和旋转的特点:不改变物体的形状相矛盾,因此本题说法错误.
故答案为:错误
【分析】旋转后的图形不改变图形的大小和形状,只改变图形的位置,由此根据旋转的特征判断即可.
8.【答案】 错误
【解析】
【分析】平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,平移可以不是水平的;
旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换,旋转前后的图形全相等,根据它们的定义和性质判断钟表上时针在做旋转运动。
三、填空题
9.【答案】 平移;旋转;平移;平移;平移;旋转;平移
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
故答案为:平移;旋转;平移;平移;平移;旋转;平移.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此判断.
10.【答案】 (1)对称轴;轴对称图形
(2)顺时针;90°
(3)右;六
【解析】【解答】解:(1)以直线MN对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B;
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C;
(3)将图形C像右平移六格,得到图形D.
故答案为:(1)对称轴;轴对称图形;(2)顺时针;90°;(3)右;六
【分析】(1)图形A和B是以直线MN为轴对称的;(2)根据BC的位置确定旋转的方向和度数即可;(3)根据CD的位置确定平移的方向和格数即可.
11.【答案】 旋转;旋转
【解析】【解答】解:车轮的转动属于旋转现象。飞机螺旋桨的转动属于旋转现象。
故答案为:旋转;旋转。
【分析】旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,据此解答即可.
四、解答题
12.【答案】 (1);(5,6)
(2);
(3)
【解析】【分析】(1)按照旋转要求的方向,以这条线段为一条边,以旋转中心为顶点,画出旋转要求角度的角;在画出的这条射线上截取与已知线段相等长度的线段即为所求;用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答;
(2)根据题意可知,先确定缩小后的两条直角边长度,然后作图即可;三角形的面积=底×高÷2,据此求出缩小后的三角形面积是原来面积的几分之几;
(3)根据题意,可以画一个长5厘米,宽2厘米的长方形,面积是5×2=10平方厘米,然后画出它的两条对称轴即可.
13.【答案】 (1)直角的顶点C(5,5),三角形如下:
(2)24
(3)
(4)
【解析】【解答】(2)4×2=8(cm),
3×2=6(cm),
8×6÷2
=48÷2
=24(cm2)
【分析】(1)用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此在图中找到三角形的三个顶点,然后连线画出三角形;
(2)根据题意,分别求出直角三角形的底与高,然后用公式:三角形的面积=底×高÷2,据此求出三角形的面积;
(3)画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接;
(4)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可。
五、作图题
14.【答案】 (1)
(2)
【解析】【分析】(1) 三角形①绕O点顺时针旋转90° , 旋转后的图大小不变,形状不变,方向与位置改变。
(2)观察图可知,三角形①平移,使平移后的三角形顶点O的位置在(9,5),说明三角形向右平移6格。
15.【答案】 (1)
(2)
【解析】【分析】(1)先确定旋转中心,然后根据旋转方向和度数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形;
(2)先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的图形。