2021浙教版科学七年级下册“冲刺重高”培优讲义（三）：植物的一生【word，含答案】

一、种子

菜豆种子 玉米种子
(1)根据种子里有无胚乳，可将种子分为有胚乳种子(如小麦、玉米、水稻等的种子)和无胚乳种子(如菜豆、大豆、棉花等的种子)。在有胚乳的种子中，营养物质主要储存在胚乳中。
(2)根据胚中的子叶数目，可将被子植物分为单子叶_植物和双子叶植物。
①单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶的植物，如玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等。
②双子叶植物：种子的胚中有两片子叶的植物，如菜豆、棉花、黄瓜、花生、橘等。
二、 种子的萌发
(1)种子萌发的条件
①环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
②自身条件：种子的胚是完整的，有活力，且不在休眠期。
(2)种子萌发的过程：种子吸收水分膨胀；子叶或胚乳中的营养物质转移给胚芽、胚轴、胚根；胚根首先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽逐渐长成茎和叶。
【观察种子的结构】
三、 花的结构
(1)雌蕊和雄蕊是花的主要结构，它们与果实和种子的形成有关。
(2)雄蕊包括花药和花丝两部分，花药里面有花粉，花粉中含有精子。
(3)雌蕊由柱头、花柱和子房构成，子房内含有胚珠。
四、 果实和种子的形成
(1)过程：开花→传粉→受精→发育。
(2)传粉方式：自花传粉和异花传粉。为提高农作物的产量，人们常采用人工授粉的方法。
(3)发育情况
【特别提醒】种子中的胚是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都受精，那么发育成的果实中将有多个种子，如西瓜、苹果等的果实。
五、芽的发育
(1)芽的分类：按着生位置划分为顶芽和侧芽。
(2)芽的结构及发育
植物的生长周期：受精→种子的形成和萌发→幼苗生长发育→植株开花结果→死亡。
六．植物的生殖的多样性
（1）被子植物的有性生殖
名称 定义 特点 举例
虫媒花 依靠昆虫传粉的花。 花朵大而鲜艳，具有芳香的气味或甘甜的花蜜，能招引昆虫前来传粉 桃花、夜来香、
油菜
风媒花 依靠风力传粉的花。 花朵比较小，花被颜色不鲜艳或没有花被，没有香味和花蜜，花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。 小麦、玉米等
（2）植物的无性生殖
孢子繁殖：不开花，也不产生种子。（厥、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等）
营养繁殖：有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。如：马铃薯
常用的营养繁殖方法：分根，压条，扦插，嫁接 。
例1.如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答问题：
(1)在菜豆种子中，[__________]__________是新植物体的幼体，它是菜豆在完成开花、传粉、受精后，由__________发育而成的。
(2)菜豆种子的[__________]__________发育成⑦，它在发育过程中需要的营养主要来自[__________]__________。
例2.图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
(1)图中表示的无性生殖方式是图__________。（选填“①”或“②”）
(2)图①中的繁殖技术称为__________，其中a为__________，此关键步骤是要确保a、b两部分的__________紧密结合。
(3)图②是高等植物有性生殖的__________过程，该过程中c与d结合后将发育成种子的__________。
例3.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题：
（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是____________________？????
（2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与____________进行对照．根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：________________________________。
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的_______________。 ?
（4）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的____________。
例4.江南的梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：
分析实验回答：
（1）A与B的对照实验中，实验变量是___________；分析实验结果小平得出的结论应该是：___________________。???
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是____________和___________。???
（3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：________________________。
1.观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可以的是（ ? ?）
? A.?只需剥去菜豆种子的种皮即可
? B.?用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C.?剥去种皮，掰开合着的两片子叶
? D.?剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
2.水稻抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程，因为在这一过程中，水稻（ ? ?）
? A.?开了花
? B.?贮存了有机养料
C.?精子和卵细胞结合成了受精卵
? D.?产生了精子和卵细胞
3.如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ? ?）
? A.?外界条件适宜种子就能萌发 B.?果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
? C.?种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽?D.?①②③④组成的胚由受精卵发育而来
4.如图所示为我们经常见到的植物株形，图甲为树木自然生长的形状，但植物经人工处理后会长成如图乙所示的形状。这主要是因为（?? ）
? A.?浇大量的水 ? B.?施大量的化肥 C.?摘去了顶芽 ? D.?摘去了侧芽
5.“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（?? ）
? A.?大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B.?右图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
? C.?苹果树结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树
? D.?吃生姜时感觉有一定的辣味，味觉是在人的大脑表皮形成的
6.如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。⑤观察两组能否结出果实。下列关于该实验的说法不正确的是（?? ）
? A.?雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B.?④过程完成后应该给两组花套袋
C.?步骤③和④完成的是受精过程 ? D.?最可能的结果是A组结桃，B组不结桃
7.下列实验组合不能达到相应目的是（??? ）
? A.?仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损种皮对种子萌发的影响
? B.?仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整时赤霉素对种子萌发的影响
C.?仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究机械破损种皮时赤霉素对种子萌发的影响
? D.?仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损种皮时赤霉素对种子萌发的影响
8.如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图用字母表示回答：
(1)蚕豆幼苗的根由图中的?__________发育而来（填字母）；
(2)在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的?__________；（填字母）
(3)对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？??__________（填字母）
(4)玉米种子在萌发时所需的营养物质来自于?__________。（填字母）
9.以下是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题：
（1）实验结果是：只有2 号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_____________________________________________。
（2）如果要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择__________ 两瓶为一组对照实验。
（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：另取一瓶，编号为5 号，在2 号瓶设置的条件基础上，放到暗处．如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是_________________________________________________
（4）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是____________________________________________________________。
10.为了探究菜豆种子萌发所需要的外界条件，某生物兴趣小组选取数粒饱满的菜豆种子，平均分为三组，分别放入三个相同的烧杯中。其中，A?烧杯内，菜豆种子下有一块干棉絮；B?烧杯内，菜豆种子下有一块湿棉絮；C?烧杯内，菜豆种子浸没在煮沸的水中，液面上还有一层食用油。将三个实验装置放在光下培养7?天，温度等其他管理条件相同，观察记录实验现象（见如图）。请据题意回答问题。
（1）A组、B组作对照，7天后的实验现象是A组中的菜豆种子没有萌发，B组中的菜豆种子萌发，由此我们得出的结论是________。
A．菜豆种子萌发需要水分B．菜豆种子萌发需要土壤
C．菜豆种子萌发需要温度D．菜豆种子萌发需要阳光
（2）在?C?组液面上滴加食用油目的是使水与空气隔绝，下列对实验描述正确的是______。
A．C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少空气
B．C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少光照
C．C组与A组可作为一组对照实验，实验变量是水分
D．C组与B组可作为一组对照实验，实验变量是阳光
（3）7天后，从B组烧杯取出一株菜豆幼苗进行观察，其结构如图2所示，①是菜豆的幼叶和幼茎，它们由菜豆种子内的________发育而来；④是菜豆的幼根，它由菜豆种子内的____发育而来。
（4）在菜豆种子萌发阶段，可为其提供营养物质的结构是____。
A．种皮B．子叶C．胚轴D．胚芽
1.水稻抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程，因为在这一过程中，水稻（ ? ?）
? A.?开了花 ? B.?贮存了有机养料
C.?精子和卵细胞结合成了受精卵 ? D.??产生了精子和卵细胞
2.小丁想探究某一植物种子萌发与水分的关系，其设计方案如下表所示，你认为小丁的设计中，不恰当的是哪项（ ? ?）
? A.?光照 B.?温度 ? C.?水分 D.?空气
3.如图是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（ ? ?）
? A.?它们都是由胚珠发育来的
B.?种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根
? C.?在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是E
? D.??玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照
4.将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是（ ? ?）
? A.? B.?
? C.? ? D.?
5.下图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是（ ? ?）
? A.? ? B.? C.? ? D.?
6.油菜和玉米是都我国重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子及其萌发过程示意图。请分析回答：(【】中填数字序号)
(1)图二是由图一的【4】__________发育而成的。
(2)图三中，玉米种子萌发时所需营养由【__________】__________提供，幼苗的地上部分由【__________ 】胚芽发育而成。为了解决玉米棒子上的缺粒现象，可以对玉米进行__________。
7.塘栖枇粑是全国享有盛名的杭州特产，其果型美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：
(1)枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于__________。这种繁殖方法的优点是__________。
(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则接穗上新长出的枇杷品种应是__________。
8.为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
（1）比较甲和丁两组实验，可以得出种子萌发需要满足的环境条件是______________。
（2）光照不是种子萌发的环境条件，做出这一判断的理由是__________________。
（3）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：____________（写一个即可）。
（4）种子萌发过程中胚根先突破种皮，胚芽发育成__________。
9.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如下表所示。
(1)分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_____________，根本原因是_______________________________________________。
(2)该实验从侧面证明了绿豆种子萌发__________________光。（选填“需要”或“不需要”）
(3)甲组中有1棵种子未萌发的原因可能是____________________________________________。
(4)该实验主要采用的科学研究方法是______________________。
参考答案
例1.（1）⑤胚? 受精卵（2）②胚芽 ?④子叶
例2.（1）①（2）嫁接；接穗；形成层（3）受精；胚
例3.（1）种子萌发需要水吗（2）④；种子萌发无需光照（光照对种子萌发无影响）（3）空气 （4）子叶
例4.（1）水分? 霉菌生活需要水分（2）湿润? 低温（3）干燥（或低温）
1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C
8.（1）B （2）J （3）ABDE ? ?J ?
9.（1）一定的水分； 适宜的温度；充足的空气（2）2； 4?（3）种子萌发不需要光照
（4）有生命力的、活的
10.（1）A（2）A（3）胚芽；胚根（4）B
1.C 2.B 3.B 4.B 5.C
6.(1)子房 ? ?(2)5；胚乳；2 ；人工授粉
7.(1)营养繁殖或无性生殖 ；有利于保持亲本优良形状，繁殖速度快 ? ?(2)软条白沙
8.（1）适宜的温度 （2）甲和丙两组种子的萌发数量几乎相同（3）种子的胚不完整（或胚已死亡或营养不够等，不能说处于休眠期）?? （4）茎和叶
9.(1)降低；种植深度增加后，子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需(2)不需要(3)种子胚损坏或种子没有活性(4)控制变量研究法