21.杨氏之子 同步练习（含答案）

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21.
杨氏之子
一、看拼音，写词语。
qiáo
liáng
zào
yì
jiā
qín
(
)
(
)
(
)
二、我会查字典填空。
“乃”字的音序是
，音节是
,共
画，第一笔是
。在字典中“乃”字有四种解释:A.是，就是;B.于是C.オ;D.你，你的。请你为下列加点的“乃”字选择正确的解释。(填序号)
1.父不在，乃呼儿出。(
)
2.家祭无忘告乃翁。(
)
3.失败乃成功之母。(
)
4.唯虚心乃能进步。(
)
三、给下列加点的字选择正确的解释。
1.甚聪惠
(
)
A.为什么
B.很
C.厉害
2.孔君平诣其父
(
)
A.其中
B.那，那个
C.他，代词
3.杨氏之子
(
)
A.他的
B.的
C.其
4.为设果，果有杨梅
(
)
A.替，给
B.帮助
C.因为
四、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
1.
①梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。(
)
②梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。(
)
①孔指/以示/儿日。
(
)
②孔/指以示儿/日。
(
)
①未闻/孔雀/是夫子/家禽。(
)
②未闻/孔雀/是夫子家/禽。(
)
五、翻译下面的句子。
1.为设果，果有杨梅。
2.未闻孔雀是夫子家禽。
3.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
4.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
六、品读句子，完成练习。
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的
。它在文中的作用是
。
2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”
(1)这句话是
对
说的，他这样说是因为
。
(2)写出这句话的意思。
七、根据课文内容判断正(√)误(X)。
1.本文选自北朝刘义庆的《世说新语》，该书是部主要记载汉末至晋代士族阶层的言谈轶事的小说。(
)
2.杨氏之子待客很热情，可以从“为设果”看出来;他说话委婉而有礼貌可以从“未闻孔雀是夫子家禽”看出来。(
)
3.课文题目“杨氏之子”的意思是杨家的儿子。(
)
4.杨氏之子最后辱骂了孔君平，孔君平气愤地走了。(
)
八、课内阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.联系上下文，补出句中省略的内容。
(1)(
)为(
)设果。
(2)孔指(
)以示儿曰
2.解释下列词语的意思。
(1)诣：
(2)示：
(3)未：
(4)惠：
3.文中加点字分别指的是谁?请将加点字与指代的人物连起来。
其
儿
孔
君
夫子
孔君平
杨氏之子
4.杨氏之子的回答妙在哪里?在你认为正确的答案后画“√”。
A.孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。(
)
B.杨氏之子没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔崔不是您家的乌，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。(
)
5.你认为下列哪些词语能概括杨氏之子的性格特点呢?(多选)(
)
A.思维敏捷
B.语言机智
C.幽跌聪明
D.活波可爱
九、课外阅读。
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥寒署。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
[注释]①凛然:严肃庄重的样子。②了:理解。③大旨:大意。④瓮:一种口小腹大的盛器。⑤足联:失足。⑥迸:水涌出。
1.给下列句中的加点字选择正确的解释。
(1)众皆弃去
(
)
A.过去的
B.距离
C.离开
(2)破之
A.碎的，烂的
B.击碎，打破
C.打败
2.文中哪句话能体现司马光非常爱学习?请用“
”画出来。
3.从这个小故事中，你觉得司马光是一个怎样的人呢?
拓展思维
体会语言的妙用，选择最得体的回答。
两位男在谈话。其中一位说，在家里妻子不让他抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是:
A.嗨，您害人又害己啊!
B.看，没见写着“禁止抽烟”吗?
C.您夫人还没把您管教好吧!
D.先生，您像在家里一样好啦!
参考答案
一、桥梁
造诣
家禽
二、N
nai
2
ㄋ
1.B
2.D
3.A
4.C
三、1.B
2.C
3.B
4.A
四、1.①√
2.②√
3.②√
五、1.孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
2.我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
3.孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，于是，孔君平就把这个孩子叫了出来。
4.在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
六、1.特点
总起全文
2.(1)孔君平杨氏之子孩子姓杨所以说和杨梅是一家子
(2)孔君平指着杨梅给孩子看，说:“这是你们家的水果。”
七、1.X
2.√
3.√
4.X
八、1.(1)杨氏子
孔君平
(2)杨梅
2.(1)拜见。
(2)给……看。
(3)没有。
(4)同“慧”，智慧。
3.其——杨氏之子
儿——杨氏之子
孔——孔君平
君——杨氏之子
夫子一一——孔君平
4.A(√)
B(√)
5.
ABC
九、1.(1)C
(2)B
2.自是手不释书，至不知饥渴暑。
3.司马光是一个刻苦学习沉着冷静、聪明机智的人。
【拓展思维】D
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精品试卷·第
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