鲁教版 化学 九年级上册 1.1-1化学真奇妙（共32张PPT）

什么是化学呢？化学能给我们带来什么呢？
刘谦的魔术固然神奇，其实，生活中真正的魔术师是化学，它能把石油变成---------
石料
木材
棉麻
天然材料
塑料
玻 璃
合金
合成纤维
小试牛刀
下列各物质材料均属于天然材料的是（ ）
A. 棉花、木材、大理石
B. 木材、橡胶、塑料
C. 羊毛、玻璃、不锈钢
D.塑料、陶瓷、合成纤维
A
活动一：探究化学改变了世界
玻璃幕墙结实，且美观大气
用复合材料制造的滑滑梯，轻便但坚韧
超强钢材料的外形
四氟乙烯
（ETFE）
宇宙飞船
光导纤维
芯片
化学改变了世界！！
功能材料研制
环境保护
信息科学
生命过程探索
多识一点
如今，化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重要领域，如信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等使化学科学成为时代变革当之无愧的主角。
活动二:探究神奇的化学变化
自主探究：
1.观察一下一组图片然后合作讨论它们的共同点，再列举出生活中与以上三种变化相同的实例。
光合作用
葡萄酿成酒
铁生锈
活动二:探究神奇的化学变化
自主探究：
2.比较归纳得出什么是化学变化？什么是物理变化（列举生活中物理变化的实例）？
生成新物质
没有生成新物质
化学变化
物理变化
变化
受热熔化
燃烧
物理变化
化学变化
活动二:探究神奇的化学变化
自主探究：
3.判断下列变化是物理变化还是化学变化，并说一说你是怎么判断出来的。
①水的三态变化
②矿石粉碎
③食物腐烂
④木炭燃烧
物理变化
物理变化
化学变化
化学变化
观察

化学变化的现象
化学变化中常伴随一些现象，如何观察反应的现象？
1、眼看----状态，颜色，光，火焰等。
2、鼻子闻---气味。
3、皮肤感觉---吸热，放热。
4、耳---听声音。
我爱生活：
完成下列问题的发现和讨论：
1.实验1、2、3、4各发生了什么现象？
2.化学变化的基本特征是什么？
3.化学变化和物理变化的本质区别是什么？
4.化学变化中常伴随着哪些现象？
5.根据变化的现象是否可以判断变化是化学变化？同样，我们观察不到明显的现象，物质就没有发生化学变化吗？
6、化学变化中是否伴随着能量的变化，在实验1-1中表现出的能量变化是什么？
活动天地1-2：观察化学变化的现象
演示实验
实验一：点燃镁条，观察现象。
①剧烈燃烧，发出耀眼的白光，
②放出大量的热，
③生成一种白色固体。
现象：
实验要求
实验现象
1.氢氧化钠中滴入酚酞
先在点滴板的空穴中先滴入少量氢氧化钠溶液，再滴入2滴酚酞试液。
2.锌粒上滴稀盐酸
先用镊子夹取一枚锌粒放入点滴板空穴中，再滴入少量稀盐酸。
3.硫酸铜中滴氢氧化钠
在点滴板空穴中先滴入少量硫酸铜，再滴入几滴氢氧化钠。
分组实验
分组完成实验2、3、4并记录实验现象
变红色
产生气泡
产生蓝色沉淀
我来总结
1化学变化的基本特征是
2化学变化和物理变化的本质区别是
3化学变化中常伴随着现象是
有新物质生成
有无新物质生成
发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等。
化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。
2．下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )
A．石油 B．天然气 C．煤 D．太阳能
A
课中检测
1．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是 ( )
A．纸张燃烧
B．粮食酿酒 C．火药爆炸 D．湿衣服晾干
D
B
3．下列变化属于化学变化的是（ )
A．冰棒融化 B．木材燃烧 C．湿衣服晾干 D．灯泡发光
4.下列食品制作过程中发生了化学变化的是（ ）
A．大豆磨浆 B．西瓜榨汁 C．蛋糕切块D．木瓜酿酒
D
6. 现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　） 、
A.火箭发射 B.水车汲水 C.太阳能热水器 D.风力发电
5．下列变化属于物理变化的是（　　　　）
A．烟花燃放 B．百炼成钢
C．米酿成醋 D．美酒飘香
D
A