鲁教版 化学 九年级上册 2.3原子的构成（15张ppt）

学习目标
1.了解原子是由质子、中子和电子构成的。
2.知道原子中核电荷数、质子数和核外电子数的关系。
3.初步树立物质无限可分的辩证唯物主义观点；学习科学家锲而不舍的钻研精神，体会科学在人类发展历程中的重要贡献。
4. 通过学习原子结构的发展史，培养科学研究的科学态度。
拿出一条2cm长的细铜丝，将其分为2段，4段……一亿段！！！你能做到吗？
说一说你心中原子的模型！
原子有多大？
一段铜丝
两段铜丝
铜原子
四段铜丝
认识原子
人类对原子内部结构的认识是一部壮丽的史诗，很早以前，在大家心目中的原子是一个没有内部结构的圆球。1897年汤姆生发现电子，说明原子并不是构成物质的最小粒子。1911年卢瑟福发现原子核。经过20世纪整整一个世纪的努力，科学家们不但打开了原子的大门，而且发现小小的原子内部结构复杂，构成原子的基本粒子已经发现了很多种，至今仍然在探索中。
汤姆森的原子模型
正电荷
电子
在汤姆森的葡萄干布丁模型模型中，正电荷像流体一样均匀分布在原子中，电子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们的负电荷与那些正电荷相互抵消。
这个模型不久就被α粒子散射实验事实否定了。
著名的 粒子散射实验
粒子散射实验
1909～1911年，英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了α粒子散射实验
金原子
α粒子束
带正电的粒子
请你预测一下可能的情况！
原子
α粒子束
（2）α粒子带正电，偏转说明了什么问题？
（1）如果原子是像道尔顿所说的实心球，大部分α粒子可能穿过吗？
（3）如果原子核质量很小，α粒子能被弹回来吗？
（1）原子内部存在很大的空间
（2）原子内又有带正电的物质
（3）原子核质量很大，体积却很小
原子
原子核
核外电子
质子
中子
(一个原子只有一个原子核)
（每个电子带一个单位的负电荷）
(每个质子带一个单位的正电荷)
（不带电）
原子的结构
原子构成的规律：
⑴、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
(原子核所带的正电荷数简称为核电荷数)
⑵、原子不显电性。
⑶、原子中不一定含有中子。
⑷、不同种类的原子，质子数和电子数都不相同。
原子是构成物质的基本粒子。
通常由原子直接构成的物质有:金属、固态非金属、稀有气体。
原子直接构成的物质
金原子
碳原子
碳原子
原子
原子核
核外电子(带负电)
质子(带正电)
中子(不带电)
不显电性
在原子中
核电荷数=核内质子数=核外电子数
你学到了什么
1．下列关于原子的叙述中，正确的是( )
A．原子由电子和质子构成的 B．原子由电子和中子构成的
C．原子由质子和中子构成的 D．原子由原子核和核外电子构成的
2．铝原子中有13个质子、14个中子，则铝原子的核外电子数是( )
A．14 B．13 C．27 D．1
3．下列叙述中错误的是（ ）。
①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子 ③一切物质都是由原子直接构成的④一切原子核都是由质子和中子构成的 ⑤原子不显电性 ⑥原子之间有间隔
A．①② B．②③④ C．③⑤ D．③⑥
D
B
B
4．由分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填空：
(1)带正电荷的是 ____________
(2)带负电荷的是______________
(3)不显电性的是________________________
(4)在同一原子中，数目相等的是____________
(5)氢原子中不含有的是___________________
(6)原子中质量最小的是________________
质子 电子
电子
分子 原子 中子
中子
原子核、质子
电子