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2020-2021学年年苏教新版数学四年级下册重难点题型提高练
第八单元《确定位置》
章节总复习
一．选择题
1．（2019秋?巩义市期末）如图，如果将三角形向右平移5格为三角形，则点的位置用数对表示为
A．
B．
C．
2．（2019秋?沈阳期末）蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器．如图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在点，用数对表示是
A．
B．
C．
D．
3．（2019秋?大田县期末）与数对在同一行的是
A．
B．
C．
D．
4．（2019秋?嘉陵区期末）数对和表示的位置是
A．同一行
B．同一列
C．同一点
D．无法确定
5．（2019秋?城关区期末）教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作，小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作
A．
B．
C．
D．
6．（2019秋?朔城区期末）如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面路线表达不正确的是
A．，，，
B．，，，，，
C．，，，，
7．（2018秋?扬州期末）小明在班级中的位置可以用数对表示，那么他的同桌小丽用数对表示是
A．，5
B．
C．
D．
8．（2018秋?仁怀市期末）小明在网格纸对应的四个点上画了一个长方形，其中两个顶点用数对和表示，另外两个顶点应该用数对 表示．
A．，，
B．，，
C．，，
9．（2018秋?福州期末）与数对在同一行的数对是
A．
B．
C．
D．
二．填空题
10．（2019秋?巩义市期末）如图，如果“一”所在的位置用数对表示为，则“句”所在的位置用数对表示为 ，数对表示的汉字是 ．
11．（2019秋?洛川县期末）如图是一副象棋棋盘，如果用表示炮的位置，则的表示的是 的位置，白车的位置表示为 ．
12．（2019秋?交城县期末）填一填．
（1）小红家的位置是 ， ，小兰家的位置是 ， ，小明家的位置是 ， ．
（2）表示的位置是 ，表示的位置是 ．
13．（2019秋?唐县期末）如图：如果点的位置表示为，则点的位置可以表示为 ．
14．（2019秋?雁塔区校级期末）四一班的同学到大礼堂观看表演，大礼堂中的座位有8列，有若干行．同学们根据学号按照如下位置依次坐下．请回答下面问题：
（1）14号学生的位置可用数对 表示．
（2）39号学生的位置可用数对 表示．
（3）这个位置上坐的学生学号为 号．
（4）最后一位学生的位置是，全班共有 人．
三．判断题
15．（2019秋?唐县期末）小林的位置是，小波的位置是，小林和小波在同一列． （判断对错）
16．（2019秋?嘉陵区期末）数对和数对表示的位置不相同． （判断对错）
17．（2019秋?黄埔区期末）小新坐在教室的第3列第4行，用数对表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对表示是． （判断对错）
18．（2019秋?镇原县期末）在同一幅图上，数对和表示的是同一位置． （判断对错）
19．（2019秋?吉水县期中）数对和表示在同一列． （判断对错）
四．应用题
20．（2018秋?武汉期中）角形先向左平移3格，再向上平移2格，用表示点的位置，画出平移后的图形并用数对表示、、的位置，说说你有什么发现？
21．龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖．这面墙的四个角的瓷砖位置分别是，，，，．
这面墙上一共贴了多少块瓷砖？
22．国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是，，，，
（1）国旗下一共有多少人？
（2）如果把这些人平均分成18组训练，每组多少人？还剩多少人？
23．如图是一个游乐场的平面示意图．
（1）请写出游乐场各景点的位置：
海洋世界，假山 ， ，骑马场 ， ，溜冰场 ， ，儿童乐园 ， ．
（2）小刚的位置是，他想到溜冰场去，请画出他的路线图．
五．操作题
24．（2019秋?迎江区期末）将下面的图形画到相应的方格内．
〇
△
□
◆
◎
25．（2019秋?文水县期末）请在下面的方格纸上描出下面各点的位置：，，，，，，，
，，，并顺次连成一个图形．
26．（2019秋?隆昌市校级期中）（1）请用数对表示出下列建筑物的位置．
学校 公园 超市
（2） 是小明周末要去的地方，这个地方是 ．
（3）少年宫在 的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．
六．解答题
27．（2019秋?巩义市期末）
（1）请你像她那样描述一下学校的位置．
（2）体育馆在小华家以东，再往北处．在图中标出体育馆的位置．
（3）请你在上图中描出下列各点，并把这些点顺次连接成一个封闭图形．
，，，，
我发现，四边形是一个 ．
28．（2019秋?大田县期末）按要求完成下面各题．（每个小方格的边长表示1厘米）
（1）用数对表示方格中三个点的位置．
， ， ，
（2）如果在方格中再确定一个点，点与其它三个点可连成一个平行四边形，点的位置可能是 ， ．
（3）在上面方格中画出一个面积为12平方厘米的三角形．
29．（2019秋?红安县期末）如图中每个小正方形的面积是．图中有一个面积是的三角形，它的两个顶点所在的位置分别是
，
．
（1）这个三角形第三个顶点所在的位置可能是 ．
（2）在图中画出这个三角形，并标上字母．
（3）在图中的空白处分别画平行四边形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中三角形的面积都相等．
30．（2019秋?孝昌县期末）先在图中标出，，，，再顺次连接、、、，如果小方格边长是，这个图形的面积是多少？
31．（2019秋?东莞市期末）填一填，画一画．
（1）用数对表示平行四边形各顶点的位置．
， ，
， ，
（2）学校在少年宫以北，再往东处．学校的位置用数对表示为 ， ，在图中标出学校的位置．
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2020-2021学年年苏教新版数学四年级下册重难点题型提高练
第八单元《确定位置》
章节总复习
一．选择题
1．（2019秋?巩义市期末）如图，如果将三角形向右平移5格为三角形，则点的位置用数对表示为
A．
B．
C．
解：如果将三角形向右平移5格为三角形，则点的位置用数对表示为．
故选：．
2．（2019秋?沈阳期末）蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器．如图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在点，用数对表示是
A．
B．
C．
D．
解：点用数对表示是：的位置．
故选：．
3．（2019秋?大田县期末）与数对在同一行的是
A．
B．
C．
D．
解：与数对在同一行的是．
故选：．
4．（2019秋?嘉陵区期末）数对和表示的位置是
A．同一行
B．同一列
C．同一点
D．无法确定
解：根据数对表示位置的方法可得：数对是表示第8列第2行；是表示第5列第2行；
所以数对和表示的位置是同一行．
故选：．
5．（2019秋?城关区期末）教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作，小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作
A．
B．
C．
D．
解：根据题干分析可得，小红的座位在第2列、第5行，记作
小兰和她坐同一行，即，小兰也是第5行，如果用表示小兰所在的列数，则小兰的位置用数对表示为：，
那么符合题意的只有．
故选：．
6．（2019秋?朔城区期末）如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面路线表达不正确的是
A．，，，
B．，，，，，
C．，，，，
解：如图
由于小区的道路均为南北或东西方向
因此，、路线正确，路线错误．
故选：．
7．（2018秋?扬州期末）小明在班级中的位置可以用数对表示，那么他的同桌小丽用数对表示是
A．，5
B．
C．
D．
解：小明在班级中的位置可以用数对表示，他应该在第3列，第4行，
那么他的同桌小丽应该与他同一行，列数加1，即．
故选：．
8．（2018秋?仁怀市期末）小明在网格纸对应的四个点上画了一个长方形，其中两个顶点用数对和表示，另外两个顶点应该用数对 表示．
A．，，
B．，，
C．，，
解：如图
小明在网格纸对应的四个点上画了一个长方形，其中两个顶点用数对和表示，另外两个顶点应该用数对，，表示．
故选：．
9．（2018秋?福州期末）与数对在同一行的数对是
A．
B．
C．
D．
解：数对表示在第5列第6行
选项表示在第5列第6行
选项表示在第5列第8行
选项表示在第8列第5行
选项表示在第8列第6行
所以与数对在同一行的数对是选项．
故选：．
二．填空题
10．（2019秋?巩义市期末）如图，如果“一”所在的位置用数对表示为，则“句”所在的位置用数对表示为 ，数对表示的汉字是 ．
解：如果“一”所在的位置用数对表示为，则“句”所在的位置用数对表示为，数对表示的汉字是（江，
故答案为：、江．
11．（2019秋?洛川县期末）如图是一副象棋棋盘，如果用表示炮的位置，则的表示的是 将 的位置，白车的位置表示为 ．
解：如果用表示炮的位置，则的表示的是
将的位置，白车的位置表示为．
故答案为：将；．
12．（2019秋?交城县期末）填一填．
（1）小红家的位置是 1 ， ，小兰家的位置是 ， ，小明家的位置是 ， ．
（2）表示的位置是 ，表示的位置是 ．
解：（1）小红家的位置是
1，，小兰家的位置是
6，，小明家的位置是
2，．
（2）表示的位置是
邮局，表示的位置是
书店．
故答案为：1；2；6；2；2；1；邮局；书店．
13．（2019秋?唐县期末）如图：如果点的位置表示为，则点的位置可以表示为 ．
解；根据点的位置表示为，可得1是指第1列，2是指第2行；
因为点在第4列，第4行；
所以，点的位置可以表示为，
故答案为：．
14．（2019秋?雁塔区校级期末）四一班的同学到大礼堂观看表演，大礼堂中的座位有8列，有若干行．同学们根据学号按照如下位置依次坐下．请回答下面问题：
（1）14号学生的位置可用数对 表示．
（2）39号学生的位置可用数对 表示．
（3）这个位置上坐的学生学号为 号．
（4）最后一位学生的位置是，全班共有 人．
解；（1）
第行为从右往左排，第2个学生的数对为
答：14号学生的位置可用数对表示．
（2）
第行第3个同学的数对为．
答：39号学生的位置可用数对表示．
（3）为第9行第1个同学，
所以学号为：
（号
答：1，这个位置上坐的学生学号为
33号．
（4）数对的位置在第12行第4个同学，
（人
答：全班共有
48人．
故答案为：；；33；48．
三．判断题
15．（2019秋?唐县期末）小林的位置是，小波的位置是，小林和小波在同一列． （判断对错）
解：根据数对表示位置的方法可知：
小林的位置是，表示第3列，第6行；
小波的位置是，表示第3列，9行；
所以，小林和小波在同一列．
因此，原题说法正确．
故答案为：．
16．（2019秋?嘉陵区期末）数对和数对表示的位置不相同． （判断对错）
解：因为数对，表示在第列，第行；
数对，表示在第列，第行；
所以两个数对表示的位置不相同．
题干的说法是正确的．
故答案为：．
17．（2019秋?黄埔区期末）小新坐在教室的第3列第4行，用数对表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对表示是． （判断对错）
解：小新坐在教室的第3列第4行，用数对表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对表示，说法正确；
故答案为：．
18．（2019秋?镇原县期末）在同一幅图上，数对和表示的是同一位置． （判断对错）
解：数对表示第6列，第8行的点，数对了表示第8列，第6行的点
因此，数对和表示的不是同一位置
原题说法错误．
故答案为：．
19．（2019秋?吉水县期中）数对和表示在同一列． （判断对错）
解：根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，
数对和第1个数字相同，也就是列数相同，即表示同一列的位置关系．
所以原题说法正确．
故答案为：．
四．应用题
20．（2018秋?武汉期中）角形先向左平移3格，再向上平移2格，用表示点的位置，画出平移后的图形并用数对表示、、的位置，说说你有什么发现？
解：角形先向左平移3格，再向上平移2格，平移后的图形如下：
用表示点的位置，则，，．
发现：图形向左平移时，列数发生变化，行数不变；图形向上平移时，行数不变，列数发生变化．
21．龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖．这面墙的四个角的瓷砖位置分别是，，，，．
这面墙上一共贴了多少块瓷砖？
解：有数对可知这个点是在第20列第10行，那么瓷砖共有20列10行；
（块
答：这面墙上一共贴了200块瓷砖．
22．国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是，，，，
（1）国旗下一共有多少人？
（2）如果把这些人平均分成18组训练，每组多少人？还剩多少人？
解：（1）
（人；
答：国旗下有720人．
（2）（人；
答：把这些人平均分成18组训练，每组40人．
23．如图是一个游乐场的平面示意图．
（1）请写出游乐场各景点的位置：
海洋世界，假山 7 ， ，骑马场 ， ，溜冰场 ， ，儿童乐园 ， ．
（2）小刚的位置是，他想到溜冰场去，请画出他的路线图．
解：（1）海洋世界，假山，骑马场，溜冰场，儿童乐园．
（2）小刚的位置是，他想到溜冰场去，最近路线是，，，，画图如下：（此题答案不唯一，只要符合即可）
故答案为：7，2，6，4，1，5，5，1．
五．操作题
24．（2019秋?迎江区期末）将下面的图形画到相应的方格内．
〇
△
□
◆
◎
解：
25．（2019秋?文水县期末）请在下面的方格纸上描出下面各点的位置：，，，，，，，
，，，并顺次连成一个图形．
解：如图：
26．（2019秋?隆昌市校级期中）（1）请用数对表示出下列建筑物的位置．
学校 公园 超市
（2） 是小明周末要去的地方，这个地方是 ．
（3）少年宫在 的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．
解：（1）学校公园超市
（2）是小明周末要去的地方，这个地方是
图书馆．
（3）少年宫在的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．
如图：
六．解答题
27．（2019秋?巩义市期末）
（1）请你像她那样描述一下学校的位置．
（2）体育馆在小华家以东，再往北处．在图中标出体育馆的位置．
（3）请你在上图中描出下列各点，并把这些点顺次连接成一个封闭图形．
，，，，
我发现，四边形是一个 平行四边形 ．
解：（1）（米
（米
答：学校的位置可以用表示，它在小华家东1600米，再向北行800米处．
（2）（厘米）
（厘米）
体育馆位置如图所示：
（3），，，，四点位置如图，
我发现，四边形是一个
平行四边形．
故答案为：平行四边形．
28．（2019秋?大田县期末）按要求完成下面各题．（每个小方格的边长表示1厘米）
（1）用数对表示方格中三个点的位置．
4 ， ， ，
（2）如果在方格中再确定一个点，点与其它三个点可连成一个平行四边形，点的位置可能是 ， ．
（3）在上面方格中画出一个面积为12平方厘米的三角形．
解：（1）用数对表示方格中三个点的位置．
4，
7，
6，
（2）如图，点的位置可能是
3，．（答案不唯一．
（3）三角形面积平方厘米，
所以三角形的底和高为6厘米和4厘米
（合理即可，答案不唯一．
如图：
故答案为：4；5；7；5；6；2；3；2．
29．（2019秋?红安县期末）如图中每个小正方形的面积是．图中有一个面积是的三角形，它的两个顶点所在的位置分别是
，
．
（1）这个三角形第三个顶点所在的位置可能是 ．
（2）在图中画出这个三角形，并标上字母．
（3）在图中的空白处分别画平行四边形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中三角形的面积都相等．
解：（1）把
，
在图中标出，可得的长度是4厘米，要使三角形的面积是8平方厘米，则高是（厘米）
所以点的数对位置是，答案不唯一，这里可以选择点的位置，如下图所示：
（2）顺次连接、、三个点可得出三角形如上图所示．
（3）面积是8平方厘米的平行四边形的底可以是4厘米、高是2厘米，面积是8平方厘米的梯形的上底可以是3厘米、下底是5厘米、高是2厘米，据此即可画图，如上图所示．
30．（2019秋?孝昌县期末）先在图中标出，，，，再顺次连接、、、，如果小方格边长是，这个图形的面积是多少？
解：在图中标出，，，，再顺次连接、、、（下图）
这个图形的面积是：
答：这个图形的面积是．
31．（2019秋?东莞市期末）填一填，画一画．
（1）用数对表示平行四边形各顶点的位置．
1 ， ，
， ，
（2）学校在少年宫以北，再往东处．学校的位置用数对表示为 ， ，在图中标出学校的位置．
解：（1）用数对表示平行四边形各顶点的位置．
、、、．
（2）学校在少年宫以北，再往东处．学校的位置用数对表示为，在图中标出学校的位置（下图）．
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