统编版小学一年级语文（下）八单元检测题（含答案）

小学一年级语文（下）八单元检测题
一、积累运用。
1、给加点字选择正确的读音。用“ ”画出来。
梳子（shū sū ） 脸盆（ péng pén ） 跟着（gēng gēn ）
瓢虫（piáo biāo ） 转身（zhuàn zhuǎn ） 大象（ xiàn xiàng ）
2、看拼音，写汉字。
tiáo kě pà shù gān pá
3359785146052771042136772401570133351346688165339601691653349383513677一 的虫子在 上 着，快请啄木鸟医生来治病吧！
3、比一比，再组词。
跟（ ） 草（ ） 家 （ ） 千（ ）
很（ ） 早（ ） 象（ ） 干（ ）
4、用“ ”画出每组中不是同一类的词语。
A、牙刷 毛巾 香皂 洗澡
B、百灵鸟 天鹅 小鸟 蜂鸟
C、雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 学习学习
D、狮子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁
5、把正确的答案的字母定在（ ）里。
（1）“医”字的第五笔是（ ）
A、横 B、撇， C、竖折 D、点
（2）下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A、都是 星空 B、脚根 大像
C、别人 干活 D、生怕 医生
（3）我知道小壁虎的尾巴是用来（ ）的。
A、赶蝇子 B、掌握方向 C、拨水 D、逃生
（4）观察“獾”字的偏旁，我猜这个字和（ ）有关。
A、灌水 B、兽类 C、手 D、罐子
（6）把下面的句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（ ）
①有一天，他看见点点饭前没洗手，就偷偷钻进点点的肚子里。
②细菌行毛长得很小很小，大家都看不见。
③毛毛在点点的肚子里翻跟头，弄点点点肚子疼死了。
④毛毛很得意地,说：“谁也看不见我，我要去小朋友的肚子里施行。
A、②④①③ B、①④②③ C①②③④ D、④①②③
6、照样子组词，写句子。
例：象（大象）公署里有一头可爱的大象。
奇（ ） 。
房（ ） 。
7、把下列字词组成一句通顺的话，并加点标点符号。
1、帮忙 吧 你 还是 请 别人

2、湖里 木瓜 高高的 一个 从 树上 掉进

3、小壁虎 一条 尾巴 长出了 新

8、按课文内容填空。
（1）不久，棉花姑娘的病 ，长出了 的叶子，吐出了
的棉花。
（2） 不用说，满身雪白 ， 轻言语，
。
9、照样子，写一写。
（1）例：天上飘着雪白雪白的云朵。
草地上长满了 的草。
（2）例：她多么盼望有医生来给治她的病啊！
多么 啊！
（3）例：兔子一边跑一边叫。
一边 一边 。
二、阅读理解。
雨点娃娃
一群雨点轻轻，离开了天空的家。
一个雨点娃娃到了碧绿的荷叶上，荷叶又凉又滑，正好做滑梯呢！她滑呀滑呀，别提多开心了。
一个雨点娃娃掉到了粉红的花芯里，荷花又美又香。她要在这里面睡上一觉，成为最香的雨点娃娃。
还有更多的雨点娃娃，藏进了水里。在水里他们更快活。一会儿追着小鱼跑，一会儿又在水里捉迷藏。
天晴了，太阳出来了，他们又悄悄地回到了天上。
1、选文共有（ ）个自然段，第二自然 段有（ ）几句话。
2、一个雨点娃娃把（ ）当作了滑梯，一个雨点娃娃要在（ ）里睡觉，、还有更多的雨点娃娃了（ ）。
3、雨点娃娃还会步态到哪里？做什么？想一想，写一定。

三、看图写话。
仔细看图，图上有谁？她在干什么？发挥你的想象写几句通顺的话。
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附参考答案
一、积累运用。
1、选正确读音。shū，pén ，gēn，piáo ，zhuǎn ， xiàng
2、看拼音，写词语。条，可怕，树干，爬
3、比一比，再组词。跟着，很多，小草，早上，家乡，大象，千万，干活
4、选不同类的词。A毛巾，B小鸟， C学习学习，D，狮子。
5、选择。1、D，2、B，3、D，4、B、5、A
6、奇怪，这个动物 长得真奇怪。
楼房，这座楼房真高啊！
7、（1）你还是请别人帮忙 吧！ （2）一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
（3）小壁虎长出了一条新尾巴。
8、（1）好了，碧绿碧绿，雪白雪白。 （2）略
9、照样子，写一写。（1）碧绿碧绿的。（2）他考了一百分是多么的高兴啊！
（3)小明高兴得一边走路一边唱歌。
二、阅读理解。1、5 个自然段，两句话， 2、荷叶，花芯，藏进了水里。 3、略
三、看图写话。略