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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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【精挑细选】2020-2021学年浙教版科学七年级下册
第二章
2.2
声音的产生和传播
同步训练
一、单选题（共10题；共20分）
1.下列事例中，没有利用超声波的是（ ）
A.?倒车雷达?????????????????B.?用声呐探测海深?????????????????C.?用B超做体检?????????????????D.?用听诊器检查身体
2.用左手握住一支铅笔，放在眼前约10
cm处，用另一支铅笔敲击它；然后把左手中的铅笔用牙咬住，再用另一支铅笔敲击它．比较两种不同情况下人听到的敲击声，声音较大的是（?
）
A.?用左手拿住时????????????????????????B.?用牙齿咬住时????????????????????????C.?一样大????????????????????????D.?无法判断
3.在敲响大古钟时，停止对大古钟的敲击后，大古钟“余音未止”，其主要原因是(??
)
A.?钟声的回音?????????????????????????????????????????????????????????B.?大古钟还在振动，空气也还在振动
C.?声音传入人耳需要一段时间????????????????????????????????D.?人的听觉发生“延长”
4.我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是（???
）
A.?放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小??
B.?将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波??
C.?站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼
D.?在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到多次敲击声
5.人们在岸上二行走的脚步声能把水中的鱼吓跑，这是因为鱼能听到下列哪种介质传来的声音??
?????(???
)
A.?空气???
???????????????????????????????????B.?土地??????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????D.?土地和水
6.抗战胜利70周年阅兵场景如图所示，下列说法错误的是（ ）
A.?士兵身上的军装呈现绿色，是因为军装反射绿光
B.?士兵帽子上的军徽发光，因为军徽是光源
C.?整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的
D.?士兵强劲有力的嘹亮口号，是通过空气传入观众耳内的
7.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.?我们听到的声音是由物体振动产生的??????????????????B.?声音在真空中传播速度比在固体中快
C.?用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调???????????D.?城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
8.据图分析，下列说法正确的是（?
）
A.?大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清
B.?静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C.?家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D.?因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
9.在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（?
??）
A.?“去年今日此门中，人面桃花相映红”——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的
B.?“常时掐去苗尖，勿要苗长高”——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长
C.?“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气（气体）和水（液体）都能传声
D.?“坐井观天，所见甚少”——光在传播过程中发生了折射现象
10.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，下列研究过程中也采用了这一方法的是(??
)
A.?观察各种发声体并归纳得出发声的物体在振动??????????B.?用叩桌面的方法研究固体可以传声
C.?用敲鱼缸的方法研究液体可以传声??????????????????????D.?用特殊装置研究真空不能传声
二、填空题（共3题；共12分）
11.如图是人耳的结构示意图，回答下列问题。
（1）鼓膜接受声波刺激产生振动，然后通过[________]
________传到内耳，刺激[________]
________内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿[________]
________传导到大脑的听觉中枢，形成听觉。
（2）调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，我们需要养成科学的用耳习惯：
①感冒引起鼻咽部炎症时，要及时就医，否则病菌有可能通过________进入中耳引起中耳炎。
②不要经常套耳塞听高分贝的音乐，因为最有可能损伤________，使听力减退。
12.把正在发声的音叉插入水中，会看到如图1所示的现象，说明声音是由物体的________产生的，如图2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：________不能传声。
。
13.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经6秒接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为________千米（海水中声速是1500米／秒）。但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）。这是因为________。
三、解答题（共2题；共23分）
14.电能是一种既方便又利用效率高的能源，我们的生活离不开电，请思考下列有关电线的几个问题并认真回答．
（1）室内的供电导线一般由哪两根导线组成，怎样鉴别它们？
（2）室外的输电线一般用较粗的铝线，请根据你在日常生活中的观察和下面的生活情景来猜想为什么不用铁和铜作输电线的材料的原因？
生活情景一：相同形状的水壶，铜水壶的重量和价格都要比铝水壶的多．
生活情景二：在没有进行“农网改造”之前，有一些偏远农户的输电线就是铁丝，有人戏称这些农户家的电灯通电时就像一朵“南瓜花”．
（3）室外的输电线在有些时候会发出“呜呜”的叫声，并且在冬天发出的叫声会更加刺耳，则电线发出叫声的原因是什么？在冬天发出的叫声为什么会更加刺耳？雪灾发生时输电导线上还会裹上厚厚的冰凌，你知道冰凌是怎样形成的吗？
15.青蛙是国家三级保护动物。
捕食青蛙不仅违法，而且还有可能感染寄生在蛙身上的细菌、病毒等，有害人体健康。青蛙还影响着我们生活中的方方面面。
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙是通过声带的________发出声音的。
（2）“蛙泳”是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。游泳时，向后划水人就会向前运动，其利用的科学
原理是________。
（3）“电子蛙眼”是一种仿生学的重要应用。其前部是一个摄像头，那么当“电子蛙眼”捕捉到正面飞来的导弹时，导弹所呈现的象的大小将________。(选填“变大”或“保持不变”或“变小”)
（4）“井底之蛙”常被用作比喻那些见识短浅的人。实际上井底的青蛙看到外面的视野要比井口大的多，如图1所示。假如大雨将井全部灌满水，若青蛙还在A点，请在图2中画出青蛙视野的大致情况。
四、实验探究题（共1题；共2分）
16.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是________；
（2）小明实验数据记录如下表
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
吸音性能
最强
最弱
较弱
较强
小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是________；(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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【精挑细选】2020-2021学年浙教版科学七年级下册
第二章
2.2
声音的产生和传播
同步训练
一、单选题（共10题；共20分）
1.下列事例中，没有利用超声波的是（ ）
A.?倒车雷达?????????????????B.?用声呐探测海深?????????????????C.?用B超做体检?????????????????D.?用听诊器检查身体
2.用左手握住一支铅笔，放在眼前约10
cm处，用另一支铅笔敲击它；然后把左手中的铅笔用牙咬住，再用另一支铅笔敲击它．比较两种不同情况下人听到的敲击声，声音较大的是（?
）
A.?用左手拿住时????????????????????????B.?用牙齿咬住时????????????????????????C.?一样大????????????????????????D.?无法判断
3.在敲响大古钟时，停止对大古钟的敲击后，大古钟“余音未止”，其主要原因是(??
)
A.?钟声的回音?????????????????????????????????????????????????????????B.?大古钟还在振动，空气也还在振动
C.?声音传入人耳需要一段时间????????????????????????????????D.?人的听觉发生“延长”
4.我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是（???
）
A.?放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小??
B.?将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波??
C.?站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼
D.?在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到多次敲击声
5.人们在岸上二行走的脚步声能把水中的鱼吓跑，这是因为鱼能听到下列哪种介质传来的声音??
?????(???
)
A.?空气???
???????????????????????????????????B.?土地??????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????D.?土地和水
6.抗战胜利70周年阅兵场景如图所示，下列说法错误的是（ ）
A.?士兵身上的军装呈现绿色，是因为军装反射绿光
B.?士兵帽子上的军徽发光，因为军徽是光源
C.?整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的
D.?士兵强劲有力的嘹亮口号，是通过空气传入观众耳内的
7.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.?我们听到的声音是由物体振动产生的??????????????????B.?声音在真空中传播速度比在固体中快
C.?用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调???????????D.?城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
8.据图分析，下列说法正确的是（?
）
A.?大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清
B.?静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C.?家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D.?因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
9.在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（?
??）
A.?“去年今日此门中，人面桃花相映红”——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的
B.?“常时掐去苗尖，勿要苗长高”——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长
C.?“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气（气体）和水（液体）都能传声
D.?“坐井观天，所见甚少”——光在传播过程中发生了折射现象
10.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，下列研究过程中也采用了这一方法的是(??
)
A.?观察各种发声体并归纳得出发声的物体在振动??????????B.?用叩桌面的方法研究固体可以传声
C.?用敲鱼缸的方法研究液体可以传声??????????????????????D.?用特殊装置研究真空不能传声
二、填空题（共3题；共12分）
11.如图是人耳的结构示意图，回答下列问题。
（1）鼓膜接受声波刺激产生振动，然后通过[________]
________传到内耳，刺激[________]
________内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿[________]
________传导到大脑的听觉中枢，形成听觉。
（2）调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，我们需要养成科学的用耳习惯：
①感冒引起鼻咽部炎症时，要及时就医，否则病菌有可能通过________进入中耳引起中耳炎。
②不要经常套耳塞听高分贝的音乐，因为最有可能损伤________，使听力减退。
12.把正在发声的音叉插入水中，会看到如图1所示的现象，说明声音是由物体的________产生的，如图2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：________不能传声。
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13.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经6秒接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为________千米（海水中声速是1500米／秒）。但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）。这是因为________。
三、解答题（共2题；共23分）
14.电能是一种既方便又利用效率高的能源，我们的生活离不开电，请思考下列有关电线的几个问题并认真回答．
（1）室内的供电导线一般由哪两根导线组成，怎样鉴别它们？
（2）室外的输电线一般用较粗的铝线，请根据你在日常生活中的观察和下面的生活情景来猜想为什么不用铁和铜作输电线的材料的原因？
生活情景一：相同形状的水壶，铜水壶的重量和价格都要比铝水壶的多．
生活情景二：在没有进行“农网改造”之前，有一些偏远农户的输电线就是铁丝，有人戏称这些农户家的电灯通电时就像一朵“南瓜花”．
（3）室外的输电线在有些时候会发出“呜呜”的叫声，并且在冬天发出的叫声会更加刺耳，则电线发出叫声的原因是什么？在冬天发出的叫声为什么会更加刺耳？雪灾发生时输电导线上还会裹上厚厚的冰凌，你知道冰凌是怎样形成的吗？
15.青蛙是国家三级保护动物。
捕食青蛙不仅违法，而且还有可能感染寄生在蛙身上的细菌、病毒等，有害人体健康。青蛙还影响着我们生活中的方方面面。
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙是通过声带的________发出声音的。
（2）“蛙泳”是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。游泳时，向后划水人就会向前运动，其利用的科学
原理是________。
（3）“电子蛙眼”是一种仿生学的重要应用。其前部是一个摄像头，那么当“电子蛙眼”捕捉到正面飞来的导弹时，导弹所呈现的象的大小将________。(选填“变大”或“保持不变”或“变小”)
（4）“井底之蛙”常被用作比喻那些见识短浅的人。实际上井底的青蛙看到外面的视野要比井口大的多，如图1所示。假如大雨将井全部灌满水，若青蛙还在A点，请在图2中画出青蛙视野的大致情况。
四、实验探究题（共1题；共2分）
16.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是________；
（2）小明实验数据记录如下表
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
吸音性能
最强
最弱
较弱
较强
小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是________；
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
D
【解析】【分析】超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超声波既能传递信息，又能传递能量．本题考查学生对超声特点的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理．
【解答】解：A、倒车雷达利用了超声波传递信息，不符合题意；
B、用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，不符合题意；
C、用B超做体检，利用了超声波传递信息，不符合题意；
D、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，符合题意．
故选D．
2.【答案】
B
【解析】【分析】①骨传导是声音能通过头骨和颌骨传给听觉神经，引起听觉．②声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度．主要考查学生对骨传导原理的了解和掌握，是一道基础题．
【解答】解：用左手握住一支铅笔，放在眼前约10cm处，用另一支铅笔敲击它，声音是通过空气传入人耳的；
把左手中的铅笔用牙咬住，再用另一支铅笔敲击它声音会通过颌骨直接传给听觉神经，引起听觉，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，骨传导的效果好于空气，所以用牙齿咬住时听到的敲击声音较大．
故选B．
3.【答案】
B
【解析】【分析】声音由物体振动产生，振动停止，发声也就停止，据此分析判断。
【解答】在敲响大古钟时，停止对大古钟的敲击后，大古钟“余音未止”，即声音仍然在不断的产生，那么只能说明古钟在振动，传播声音的空气也在振动，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4.【答案】
B
【解析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；声波遇到障碍物会反射回来再次被听到的声音叫回声。
【解答】A、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小。说明声音的传播需要介质，故A错误；
B、将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波。说明发声的音叉正在振动，故B正确；
C、站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼。说明水能够传播声音，故C错误；
D、在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声。说明声音在固体中传播的速度比在气体中传播的快，故D错误。
故选B
5.【答案】
D
【解析】【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声。
【解答】人们跟鱼之间相隔的是水和空气，所以人们在岸上行走的脚步声，主要是通过空气和水传给水中的鱼，把鱼吓跑。
故答案为：D
6.【答案】
B
【解析】【分析】本题是一道综合题，综合考查学生对光学和声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题，此类型题也是中招的热点。要解答本题需掌握：①不透明物体只能反射颜色与它相同的光，故红旗只能反射红色；②由于光沿直线传播，后面士兵反射的光线都被前面的士兵挡住了，故看到的队伍整齐划一；③阳光射到军徽上发生了镜面反射；④声音传播需要介质，空气能传播声音。
【解答】A、士兵身上的军装呈现绿色，是因为军装反射绿色的光，进入人眼．故A正确；
B、士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽反射太阳光．故B错误；
C、整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的．故C正确；
D、士兵响亮的口号，是通过空气传入周围观众耳内的．故D正确。
故选B
7.【答案】
A
【解析】【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，选项说法正确；
B、声音不能在真空中传播，选项说法错误；
C、用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度，选项说法错误；
D、城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误；
故选A．
【分析】解决此题要知道：
（1）一切正在发声的物体都在振动．
（2）声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
（3）响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关．
（4）减弱噪声的途径：①在声源处减弱﹣﹣消声；②在传播过程中减弱﹣﹣吸声；③在耳朵处减弱﹣﹣隔声．
8.【答案】
B
【解析】【分析】人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；从“狗和大象的发声频率范围和听觉频率范围”得到相关的信息即可解题。
【解答】A、大象的声音频率属于次声波，不在人耳听觉范围之内，该选项说法不正确；
B、狗的听觉范围在15Hz～50000Hz，人的听觉范围是20Hz～20000Hz，因此人耳听不到的声音狗能感觉到，该选项说法正确；
C、狗的听觉范围比人的听觉范围广，人说话的声音狗是能够听到的，该选项说法不正确；
D、大象的听觉范围是1Hz～20000Hz，而狗的发声范围是452Hz～1800Hz，因此大象是能够听到狗的叫声的，该选项说法不正确。
故答案为：B
9.【答案】
D
【解析】【分析】1、物体的颜色有两种情况，不透明物体的颜色是由反射的色光颜色决定的。透明物体的颜色是由透过的色光颜色决定的；
2、植物的顶芽和侧芽存在一定的关系，顶芽的存在会抑制侧芽的生长，农作物，果树的等的栽培中经常通过对芽的处理达到需要的目的；
3、声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；
4、光的直线传播原理。
【解答】A、?“去年今日此门中，人面桃花相映红”?人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的?
，
说法正确，A错误；
B、?“常时掐去苗尖，勿要苗长高”——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长?
，
植物的生长有顶芽优势，去除顶芽可促进侧芽生长，说法正确，B错误；
C、?“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”?意思是听到有人问路，但怕惊动水中的鱼而不回答，这里传播声音的介质有空气和水，说法正确，C错误；
D、“坐井观天，所见甚少”可用光的直线传播原理解释，说法错误，D正确。
故选D
10.【答案】
D
【解析】【分析】（1）在地球表面进行实验时，有些条件（如真空、没有摩擦等）无法达到，而采用实验加推理的方法对其进行研究，是一种科学合理的方法；
（2）根据选项中的实验是否出现一些无法达到的条件来判断是否采用了这一方法。
【解答】A、观察各种发声体并归纳得出发声的物体在振动，不需要进行推理，A错误；
B、用叩桌面的方法研究固体可以传声，不需要进行推理，B错误；
C、用敲鱼缸的方法研究液体可以传声，条件都能满足，不需要进行推理，C错误；
D、用特殊装置研究真空不能传声，抽空的方法不能达到真空，只能接近真空，研究中采用了推理法，D正确。
故选D
二、填空题
11.【答案】
（1）5；听小骨；8；耳蜗；7；听神经
（2）咽鼓管；鼓膜
【解析】【分析】由图可以看出，1是耳廓，2是外耳道，3是鼓膜，4是咽鼓管，5是听小骨，6是半规管，7是听神经，8是耳蜗。
【解答】（1）
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起⑨鼓膜的振动；振动通过⑧听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉
；
（2）
咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室．得了咽炎如不及时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降；高分贝的音乐会使鼓膜受损，影响听力。
故答案为：（1）5、听小骨、8、耳蜗、7、听神经；（2）咽鼓管、鼓膜。
?
12.【答案】
振动；真空
【解析】
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法。在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。（2）声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播。
【解答】（1）正在发生的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明声音是由物体的振动产生的。
（2）用抽气机逐渐抽出罩内的空气时，玻璃罩内空气越来越接近真空，虽然闹钟仍在响，听到的铃声越来越小。这是因为声音的传播需要介质，真空是不能传声的。
故答案为：振动
?
?
真空
13.【答案】
4.5；声波传播需要介质，而太空中接近真空状态，超声波无法传播
【解析】【分析】本题考查了回声测距离的应用及速度公式的计算，弄清声波从海面传到海底的时间与声音传播的条件是解题的关键；（1）先算出超声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式就可求出海水的深度；（2）真空不能传声，根据声音传播的条件就可解答此题。
【解答】（1）根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，超声波的频率高于2000Hz，超声波从海面传到海底的时间为
，
那么海水的深度为s=vt=3s×1500m/s=4500m；
（2）超声波需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用超声波声呐测太空的距离。
故答案为：4.5；声波传播需要介质，而太空中接近真空状态，超声波无法传播。
三、解答题
14.【答案】
（1）解：室内的供电导线一般由火线和零线两根导线组成，用测电笔可以进行辨别，能使测电笔氖管发光的是火线，不能发光的是零线
（2）解：从两个生活中的情景分析可以看出，情景一说明铜的价格比铝的价格高，同时因为铜的密度大，所以体积相同时，铜导线的质量较大，不适合在室外架设；从情景二可以看出，铁丝做导线的电灯象“南瓜花”，是因为铁丝的电阻率大，致使灯泡两端的电压变低，电流变小，不能正常工作，亮度降低
（3）解：室外输电线发出叫声是因为刮风时，电线与空气摩擦振动而发出声音；
在冬天，由于热胀冷缩，电线拉紧，且冬天风速较大，电线与空气摩擦振动的频率大，所以音调高，听更起更加刺耳；
雪灾发生时输电导线上还会裹上厚厚的冰凌，这是由于积在电线上的雪先熔化，再凝固在电线上造成的
【解析】【分析】（1）家庭电路中，我们通常用测电笔来辨别火线与零线；（2）我们在选择导线的时候，首先要选择电阻率小的材料，其次还要考虑到制作成本、材料的实用性等；（3）声音是由物体的振动产生的，振动越快，发声的频率越高；电线是冰凌的形成是雪先熔化后凝固形成的．
15.【答案】
（1）振动
（2）物体间力的作用是相互的
（3）变大
（4）
【解析】【分析】（1）根据声音由物体振动产生的知识解答；
（2）根据物体间力的作用的相互性解答；
（3）在凸透镜成实像时，根据“物近像远大，物远像近小”的规律分析像的大小变化；
（4）根据光的折射规律完成作图。
【解答】（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙是通过声带的振动发出声音的。
（2）蛙泳”是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。游泳时，向后划水人就会向前运动，其利用的科学
原理是物体间力的作用是相互的。
（3）“电子蛙眼”的摄像头成实像，当导弹正面飞来时，物距变小，根据“物近像远大”可知，导弹呈现的像将变大；
（4）当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，即折射光线远离法线偏折，如下图所示：
两条折射光线之间的范围就是能够看到的天空的范围。
四、实验探究题
16.【答案】
（1）小球拉到同一高度释放
（2）聚酯棉
【解析】【分析】（1）将小球拉到同一高度，那么当它撞击玻璃杯时的速度就相同，而它撞击玻璃杯的力度就相同；
（2）根据表格，分析哪种材料的吸音性能最好即可。
【解答】（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是：将小球拉到同一高度静止释放去敲击玻璃杯。
（2）根据表格可知，聚酯棉的吸音性能最强，因此仅从吸引性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是聚酯棉。
