(共22张PPT)
角
边
边
顶点
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(1)
(2)
(5)
(6)
(1)
(5)
(2)
(6)
判断：下面的图形是直角吗？
钝角
锐角
试一试：
用三角尺量一量下面的角，哪些是直角？哪些是锐角？哪些是
钝角？
直角：
锐角：
钝角：
2
1
3
4
5
6
7
2
1
4
6
3
5
7
1、角的两条边越长，角就越大。（?
）
2、角的大小和两边叉开的大小有关，叉开
的越大角就越大，叉开的越小角就越小。
（?
）
3、锐角>直角>钝角。（
?）?
4、每一把三角尺都只有一个直角。?(?
?
)
5、小胖用放大镜来观察直角，发现角变成了钝角。（?
）
判断：
有（
）个锐角
有（
）个钝角
有（
）个直角
2
11
2(共21张PPT)
角的各部分名称：
（
）
（
）
（
）
边
边
顶点
角
你能把下面各角分分类吗？
1
2
3
4
5
6
7
8
要求：1、四人小组合作交流。
2、准备按照什么标准来分，分成了几类？
3、交流时，选2人上台，一人说，一人摆。
比直角小的角叫做锐角
直角
比直角大的角叫做钝角
你能把下面各角分分类吗？
锐角
直角
钝角
钝角
直角
锐角
钝角
锐角
1
2
3
4
5
6
7
8
钝角
直角
锐角
我们三兄弟谁是哥哥谁是弟弟呢？
小朋友们，你们能快速地写出下面各角的名称吗？
直角
锐角
钝角
锐角
钝角
钝角
画一画
选一个自己喜欢的角画一画，并让同桌说说是什么角？
●
博士
●
画家
●
法官
●
医生
●
表演家
你长大了想当什么?
●
发明家
请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？
发明家
同学们，你们能利用身边的东西创造角吗？
拼一拼
拼一拼
钝角
锐角
锐角
钝角
直角
直角
用你的四肢表示出直角、锐角和钝角。
表演家
比
（
）
1.大
2.小
3.一样大
法官
3
角的大小与边的长短无关
角的大小与边的开叉有关
你能利用学过的角做画吗？
画家
画
角
所有的锐角都一样大(
)
所有的钝角都一样大(
)
所有的直角都一样大(
)
博士
×
×
√
下面图形有三个角。
（
）
1.对
2.不对
医生
2
这些角你能一眼看出是什么角吗？
如果不能，可以请谁来帮忙？
7
8
顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边。
如果在直角另一边的外面，就是钝角。
如果与直角的另一边重合，就是直角。
如果在直角另一边的里面，就是锐角。(共9张PPT)
手势判断下列图形是不是角？
?
（4）
?
?
?
?
?
?
?
?
?
角有一个顶点，两条直边。
（3）
（8）
我学过，我记得
（6）
（1）
（2）
（5）
（7）
（9）
（10）
锐角
钝角
1、顶点重合
2、一条边重合
3、看另一条边
钝角
一、判断题
2、直角比钝角小。（
）
3、当3：00的时候，钟面上分针和时针所夹的角是锐角。（
）
?
?
?
1、
这个角是钝角。（
）
二、按要求圈出图形中的锐角、钝角或直角
例：圈出锐角
1）圈出钝角
2）圈出直角
3）圈出锐角
?角的大小和两条直边的长度无关。
?只和两边的开口大小有关，开得越大，角越大。
猜一猜：哪个角大？
猜一猜：哪个角大？
四、数一数图形中的锐角、直角、钝角
图形中，
有（
）个锐角
有（
）个直角
有（
）个钝角。
5
6
1
数一数
The
End
!
谢谢
!
1121
IONTIN
98
33
团钟在
4
6
V
