Unit 1 My classroom PartA Let’s learn Let’s do导学案 （无答案）

Unit
1
My
classroom
姓名
温馨寄语：No
pain,no
gain.（不劳无获。）
学习内容（Learning
contents）：
人教版四年级上册Unit
1
PartA
A
?Let’s?learn/Let’s?do
学习目标（Learning
aims）
词汇：classroom,?window,?blackboard,?light,?picture,?door,?TV
句型：What’s?in?the?classroom??One?blackboard,?one?TV…
学习重点：What’s
in
the
classroom?
学习难点：在回答“What’s
in
the
classroom?”时，注意单词复数的读音。
学习指导（Learning
guide）
能够听、说、认读6个有关教室物品设施的单classroom,?window,?blackboard,?light,?picture,?door；能够在语境中理解单词TV的意思，并能够正确发音。
?能够在语境中正确运用这6个单词来描述教室里有什么物品设施。
3.?能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作
课前预习（Self-learning）汉译英
1
教室
2窗户
3黑板
4灯
5
图画
6
门
合作探究(Group
work)
(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)
1.你能流利朗读单词和对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。
(1)小组内自由读。
（2）各小组长领读，全班跟读。
（3）小组推荐优秀组员分角色表演。
2.
课堂检测：2.?看书上第5页，认真读句子，抄写注意大小写和标点符号。
What’s?in?the?classroom?
One?black,one?TV,many?desks?and?chairs…
小组展示(Group
show)
Let’s?do(做一做)跟着磁带读熟练，特别注意open,close,turn?on,put?up,clean的发音和意思。
课堂小结(Summary)
这节课我学会了___________________________________________
课后检测(Test)
1.好方法记单词，看看谁记得快。记住以后把新单词和句型在作业本上认真抄写一遍。
class/room_______class（班级）+room（房间）=?_______（教室）
black/board_______black(黑色)+board（写字板）=?_______???????（黑板）