六年级下册科学课件-2.3 寻找遗传与变异的秘密 (课件11ppt)

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名称 六年级下册科学课件-2.3 寻找遗传与变异的秘密 (课件11ppt)
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文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2021-03-24 23:17:38

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文档简介

3 寻找遗传与变异的秘密
苏教版 科学 六年级 下册 第二单元《遗传与变异》
孟德尔(1822-1884),现代遗传学之父。孟德尔在他管理的花园里种植了数百株豌豆。
孟德尔的研究与发现
当他用同一种颜色的豌豆进行人工授粉后,发现豌豆花的颜色始终是同一的;
但当他用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后,在第一代中,所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花。
孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释。
孟德尔的研究与发现
你能对孟德尔的实验作出合理的解释吗?
孟德尔的解释简要地说,生物体内的遗传基因有些是显性的,有些是隐性的。不同颜色的豌豆花杂交后,子一代都表现出显性性状(紫色),同是隐性性状(白色)的就表现出隐性性状,因此都是一种颜色,而子二代就会发生显性性状和隐性性状的分离,并同时表现出来,所以会出现两种颜色。
孟德尔的研究与发现
孟德尔酷爱自己的研究工作,8个寒暑的辛勤劳作,他发现了生物遗传的基本规律,并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”(即孟德尔遗传分离规律)和“孟德尔第二定律”(即基因自由组合规律),它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。
孟德尔的研究与发现
后人,用孟德尔的研究结论不能圆满地解释诸如有些动物其父母皮毛都是褐色的,但是它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。
后来的科学家们对比展开了更深入的研究,它们认为,除了因父母的结合会出现变异外,生物自身也可能产生变异。
后续者的研究与发现
有些变异对生物是有害的,有些变异对生物是有益的,有些变异对生物既无害也无益。
袁隆平,我国著名水稻专家。有一次,他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻,他把这些稻穗采集回来,并进行了杂交试验。经过多年的选育,他培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题。2001年2月,他容获首届 “国家最高科学技术奖。

“世界杂交水稻之父”
——世界的袁隆平
袁隆平及他领导的杂交水稻科研进展情况 ( 平均亩产量:千克 )
“世界杂交水稻之父”——袁隆平
300
千克
1964年
培育出第一个水稻新品种
1974年
研制成功杂交水稻制种技术
1975年
提出
杂交水稻育种战略
1986年
700
千克
2000年
1013
千克
2016年
926
千克
2011年
实验新品种
海水稻
亩产1149.02千克
2016年
1964年开始研究杂交水稻,不断试验,不断刷新水稻产量新高,从事水稻研究50多年,至今近90岁高龄的袁隆平爷爷,仍然奋斗在我国水稻科研和科学教育的最前沿。
“世界杂交水稻之父”——袁隆平
人类采用不同技术培育出了许多新品种农作物,如杂交技术、X射线照射种子技术、太空培育技术以及转基因技术等。
无籽西瓜
新型草莓
太空椒
瘦肉型猪
矮杆小麦
高产奶牛
辩论:生物变异现象好处多,还是坏处多?
1.新型草莓个儿大、营养价值高。
2.使用生长激素的奶牛,产奶量高。
……
正方
反方
1.新型草莓保鲜时间短,不易储存。
2.含有生长激素的牛奶,对人体的健康是不利的。
……