人教版 八下 7.2 生物的遗传与变异复习课件（28张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 八下 7.2 生物的遗传与变异复习课件（28张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 902.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-25 18:58:19 | ||
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文档简介
生物的遗传和变异
1.细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质
2.染色体、DNA和基因之间的关系
3.人类的染色体数目、组成及传递规律
4.人类的性别决定
5.性状和相对性状的概念
6.性状的遗传规律
7.变异的概念、类型及意义
8.常见的遗传病及近亲结婚的危害
第二章 生物的遗传和变异
遗传的物质基础
1、遗传的概念：是指亲子间的：________
2.遗传的控制中心：_______
3.染色体:
(1)概念：细胞的细胞核中，存在的一些能被_________染成深色的物质。
(2)成分：主要包括_______和____，____是生物的主要遗传物质。
细胞核
碱性染料
蛋白质
DNA
DNA
4.DNA分子的结构:
长长的链状结构，外形很像一个_____形的梯子。
5.基因 : 是具有_ __ 效应的 ____的片段。
6.染色体、DNA与基因的关系:在细胞中，每条染色体上通常都包含一个________，每个________包含许多基因。
螺旋
DNA
遗传
DNA分子
DNA分子
相似性
基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系
1.图示:
2.文字箭头概述
DNA 基因 性状
细胞核 染色体
蛋白质
细胞核
染色体
DNA
基因
含有
片段
一对染色体
每条染色体有一个DNA分子链
基因是DNA
分子长链的片段
人
46条（23对）
金鱼
94条（47对）
果蝇
8条（ 4对）
洋葱
16条（8对）
兔
44条（22对）
青菜
20条（10对）
鸡
36条（18对）
普通
小麦
42条（21对）
几种生物的染色体数目
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是 的
一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是 存在的。
DNA分子是 存在的，基因也是 存在的
一定
成对
成对
成对
人类染色体与性别决定
1.人体细胞中的染色体
(1)数目：___对。
常染色体：与性别无关的染色体，有___对
(2)种类 性染色体 女性性染色体：___
(__ _) 男性性染色体：___
23
22
XX
XY
1对
2.人类染色体的传递
(1)生殖过程中染色体数目的变化：生殖过程中，生殖细胞的染色体数目_________。而且不是任意的 ，是每对 中各有 进入精子或卵细胞中。
(2)受精过程中染色体数目的变化：
①人的体细胞中含有_____染色体，所产生的精子和卵细胞内各含有_____染色体。
减少一半
23对
23条
一半
染色体
一条
产生精子
产生 卵细胞
22条+X
22条+Y
22条+X
22条+X
22对+XY
22对+XY
22对+XX
22对+XX
22对+XY
22对+XX
人的性别遗传
男性的Y染色体只传给后代的男性
生男生女机会均等
(3)人类的遗传就是通过_______在亲代与后代之间的传递实现的。
3.人类的性别决定
(1)女孩：含 __染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成是___。
(2)男孩：含__染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成是___。
(3)人的性别取决于男性的哪一种精子与女性的卵细胞结合，受精卵一形成就决定了后代的性别。
染色体
X
XX
Y
XY
②通过受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到_____。其中的每一对染色体，都是一条来自_____，一条来自_____。
母亲
父亲
23对
人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体、DNA、基因的数量。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
体细胞
精子
卵细胞
受精卵
染色体
DNA
基因
23对
23对
上万对
23条
23条
上万条
23条
23条
上万条
23对
23对
上万对
2.基因与性状的遗传
(1)基因：控制生物的_____ ，位于_______ 上，在体细胞中是 _____ 存在的。
(2)相对性状分类：分为 _________和 _________。
(3)显性基因：控制 _________ 的基因，隐性基因：控制 _________ 的基因，通常用同一英文字母的大写来表示显性基因，小写来表示隐性基因。
性状
染色体
成对
显性性状
隐性性状
显性性状
隐性性状
性状的遗传
1.生物的性状
(1)性状：生物体的 ___ _ 、________和_________。等
(2)相对性状：_____ 生物_____ 性状的_____ 表现类型。
（两同一不同）
不同
同一
同种
行为方式
生理特征
形态结构
观察与思考：
以上的生物性状是受什么控制的呢？
例如：一对决定单、双眼皮的基因
ＡＡ Ａa aa
双
眼
皮
双
眼
皮
单
眼
皮
子女的基因
生殖细胞
可能基因
A
a
a
A
A
a
A
a
父母的基因
A
a
A
a
a
a
A
A
子女的性状
双
眼
皮
双
眼
皮
双
眼
皮
单
眼
皮
１、后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为：Aa X aa
2、后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为 Aa X Aa
3、如何判断基因的显性和隐性？
①无中生有，新生的性状为隐性性状，原有的性状为显性性状。
②有中生无，消失的性状为隐性性状，保留的性状为显性性状。
鹦鹉的羽毛黄色和羽毛蓝色是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐形基因，尝试用遗传图解推出亲代与后代羽毛的基因组成和表现性状P1： , .F1 , . . . .
成对
做题规律：找隐性性状表现者是关键。判断方法是亲无子有的性状为隐形性状。
隐形性状的基因组成都是两个小写字母。 显性性状再根据①自身性状和②亲代（子代）性状，写出显性性状的基因组成。
F1
F2
P1
P2
Aa
Aa
AA
Aa
F2:
aa
生物的变异类型及意义
1、变异的概念：亲子间及子代个体间 。变异是 存在的，且变异是 的
2.变异的类型
(1)对生物个体是否有利：
①有利于生物自身生存的变异是 _____ 变异。
②不利于生物自身生存的变异是 _____ 变异。
有利变异≠完全适应环境：有利变异和不利变异是相对的
⑵能否遗传：
①有些变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，叫做 。
②有些变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能够遗传给后代，叫做 。
差异
普遍
不定向
有利
不利
不可遗传的变遗
可遗传的变遗
3、对生物进化的意义：利于物种的发展 和进化，使生物群体更加适应周围的生存环境。
4、人类应用遗传变异的原理培育新品种。如通过基因重组获得“高产抗倒伏小表”；基因突变得到“太空椒”；选择繁育得到“高产奶牛”。
人类遗传病与优生
1.遗传病
由于_____________改变而引起的疾病。如_______、_______、___________等。
注意：遗传病和传染病的区别。
2.禁止近亲结婚的原因：_____________________
基因或染色体
白化病
血友病
先天性愚型
后代患遗传病的机会大
1.14．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明
A．细胞中的基因具有显性与隐性之分
B．生物的性状由基因控制
C．基因存在于染色体上
D．细胞中的基因是成对存在的
2.19．组成染色体的主要物质是
A．蛋白质和DNA B．糖类
和DNA
3.6．小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是( )
A．基因 B．DNA C．染色体 D．蛋白质
C．蛋白质和基因 D．基因和DNA
√
√
√
【跟踪训练】
4.如图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )
A.22条常染色体+XY
B.22条常染色体+X
C.22条常染色体+X或Y
D.22条常染色体+Y
C
5.有一位妈妈第一胎生了一个女孩，请问这位妈妈第二胎生男孩的几率是( )
A.50% B.30% C.25% D.100%
A
6.在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是( ) A.2N→2N→2N B.N→N→N
C.N→2N→N D.2N→N→2N
D
7.下列关于相对性状的说法，正确的是( )
A.小王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状
B.小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状
C.豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状
D.番茄的黄果与红果是一对相对性状
D
8.一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来，母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子，该孩子是双眼皮的几率为( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
B
9.下列关于生物变异的叙述中，正确的是( )
A.凡是变异都可遗传
B.生物的变异是普遍存在的
C.变异对生物的生存都是有利的
D.变异都是由于遗传物质的改变引起的
B
10.下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是( )
A.DNA位于染色体上
B.一条染色体含有一个DNA分子
C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D.染色体是由DNA和基因组成
11.下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是( )
A.①主要存在于细胞质中
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.③通常分布于细胞核中
D.正常人体细胞中，③的数量为23对
D
A
12.如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是( )
A.细胞核中的染色体都是成对存在的
B.染色体就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性状
13.下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是( )
A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.男性含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
D
D
14．图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )
A．染色体上的B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因组成Bb的个体表现为基
因B所控制的性状
D．基因b控制的性状不能在后代
表现，属于不遗传的变异
15.小明家喂养的一对白羊交配后，产下1只白羊和2只黑羊，他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用Ee表示）
（ ）
A.白色是显性性状 B.母羊的基因组成是EE
C.黑色是隐性性状 D.黑羊的基因组成是ee
D
B
16.先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹，听、说能力均正常，他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。请分析回答：
(1)王明的基因组成是_______，他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为_______。
(2)预防遗传病发生的有效措施是_______________________。
(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑，这种性状______ (填“能”或“不能”)遗传给后代。
Aa
25%
禁止近亲结婚
不能
17.下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请据表回答问题：
（1）表中涉及到的相对性状有哪些？
（2）父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，此现象称为 。
（3）若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示，请分别写出母亲和女儿的基因组成：
。
变异
Aa aa
双眼皮和单眼皮
耳垂的有无
18、下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
( 1 ）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为 ，豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 ＿。
( 2 ）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 ＿ 是隐性性状。
( 3 ）若用A 表示显性基因，a 表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 。后代白花的基因组成是 。
( 4 ）豌豆体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，
染色体的数目要 。
变异
白花
Aa
成对
相对性状
aa
减半
1.细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质
2.染色体、DNA和基因之间的关系
3.人类的染色体数目、组成及传递规律
4.人类的性别决定
5.性状和相对性状的概念
6.性状的遗传规律
7.变异的概念、类型及意义
8.常见的遗传病及近亲结婚的危害
第二章 生物的遗传和变异
遗传的物质基础
1、遗传的概念：是指亲子间的：________
2.遗传的控制中心：_______
3.染色体:
(1)概念：细胞的细胞核中，存在的一些能被_________染成深色的物质。
(2)成分：主要包括_______和____，____是生物的主要遗传物质。
细胞核
碱性染料
蛋白质
DNA
DNA
4.DNA分子的结构:
长长的链状结构，外形很像一个_____形的梯子。
5.基因 : 是具有_ __ 效应的 ____的片段。
6.染色体、DNA与基因的关系:在细胞中，每条染色体上通常都包含一个________，每个________包含许多基因。
螺旋
DNA
遗传
DNA分子
DNA分子
相似性
基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系
1.图示:
2.文字箭头概述
DNA 基因 性状
细胞核 染色体
蛋白质
细胞核
染色体
DNA
基因
含有
片段
一对染色体
每条染色体有一个DNA分子链
基因是DNA
分子长链的片段
人
46条（23对）
金鱼
94条（47对）
果蝇
8条（ 4对）
洋葱
16条（8对）
兔
44条（22对）
青菜
20条（10对）
鸡
36条（18对）
普通
小麦
42条（21对）
几种生物的染色体数目
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是 的
一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是 存在的。
DNA分子是 存在的，基因也是 存在的
一定
成对
成对
成对
人类染色体与性别决定
1.人体细胞中的染色体
(1)数目：___对。
常染色体：与性别无关的染色体，有___对
(2)种类 性染色体 女性性染色体：___
(__ _) 男性性染色体：___
23
22
XX
XY
1对
2.人类染色体的传递
(1)生殖过程中染色体数目的变化：生殖过程中，生殖细胞的染色体数目_________。而且不是任意的 ，是每对 中各有 进入精子或卵细胞中。
(2)受精过程中染色体数目的变化：
①人的体细胞中含有_____染色体，所产生的精子和卵细胞内各含有_____染色体。
减少一半
23对
23条
一半
染色体
一条
产生精子
产生 卵细胞
22条+X
22条+Y
22条+X
22条+X
22对+XY
22对+XY
22对+XX
22对+XX
22对+XY
22对+XX
人的性别遗传
男性的Y染色体只传给后代的男性
生男生女机会均等
(3)人类的遗传就是通过_______在亲代与后代之间的传递实现的。
3.人类的性别决定
(1)女孩：含 __染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成是___。
(2)男孩：含__染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成是___。
(3)人的性别取决于男性的哪一种精子与女性的卵细胞结合，受精卵一形成就决定了后代的性别。
染色体
X
XX
Y
XY
②通过受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到_____。其中的每一对染色体，都是一条来自_____，一条来自_____。
母亲
父亲
23对
人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体、DNA、基因的数量。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
体细胞
精子
卵细胞
受精卵
染色体
DNA
基因
23对
23对
上万对
23条
23条
上万条
23条
23条
上万条
23对
23对
上万对
2.基因与性状的遗传
(1)基因：控制生物的_____ ，位于_______ 上，在体细胞中是 _____ 存在的。
(2)相对性状分类：分为 _________和 _________。
(3)显性基因：控制 _________ 的基因，隐性基因：控制 _________ 的基因，通常用同一英文字母的大写来表示显性基因，小写来表示隐性基因。
性状
染色体
成对
显性性状
隐性性状
显性性状
隐性性状
性状的遗传
1.生物的性状
(1)性状：生物体的 ___ _ 、________和_________。等
(2)相对性状：_____ 生物_____ 性状的_____ 表现类型。
（两同一不同）
不同
同一
同种
行为方式
生理特征
形态结构
观察与思考：
以上的生物性状是受什么控制的呢？
例如：一对决定单、双眼皮的基因
ＡＡ Ａa aa
双
眼
皮
双
眼
皮
单
眼
皮
子女的基因
生殖细胞
可能基因
A
a
a
A
A
a
A
a
父母的基因
A
a
A
a
a
a
A
A
子女的性状
双
眼
皮
双
眼
皮
双
眼
皮
单
眼
皮
１、后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为：Aa X aa
2、后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为 Aa X Aa
3、如何判断基因的显性和隐性？
①无中生有，新生的性状为隐性性状，原有的性状为显性性状。
②有中生无，消失的性状为隐性性状，保留的性状为显性性状。
鹦鹉的羽毛黄色和羽毛蓝色是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐形基因，尝试用遗传图解推出亲代与后代羽毛的基因组成和表现性状P1： , .F1 , . . . .
成对
做题规律：找隐性性状表现者是关键。判断方法是亲无子有的性状为隐形性状。
隐形性状的基因组成都是两个小写字母。 显性性状再根据①自身性状和②亲代（子代）性状，写出显性性状的基因组成。
F1
F2
P1
P2
Aa
Aa
AA
Aa
F2:
aa
生物的变异类型及意义
1、变异的概念：亲子间及子代个体间 。变异是 存在的，且变异是 的
2.变异的类型
(1)对生物个体是否有利：
①有利于生物自身生存的变异是 _____ 变异。
②不利于生物自身生存的变异是 _____ 变异。
有利变异≠完全适应环境：有利变异和不利变异是相对的
⑵能否遗传：
①有些变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，叫做 。
②有些变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能够遗传给后代，叫做 。
差异
普遍
不定向
有利
不利
不可遗传的变遗
可遗传的变遗
3、对生物进化的意义：利于物种的发展 和进化，使生物群体更加适应周围的生存环境。
4、人类应用遗传变异的原理培育新品种。如通过基因重组获得“高产抗倒伏小表”；基因突变得到“太空椒”；选择繁育得到“高产奶牛”。
人类遗传病与优生
1.遗传病
由于_____________改变而引起的疾病。如_______、_______、___________等。
注意：遗传病和传染病的区别。
2.禁止近亲结婚的原因：_____________________
基因或染色体
白化病
血友病
先天性愚型
后代患遗传病的机会大
1.14．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明
A．细胞中的基因具有显性与隐性之分
B．生物的性状由基因控制
C．基因存在于染色体上
D．细胞中的基因是成对存在的
2.19．组成染色体的主要物质是
A．蛋白质和DNA B．糖类
和DNA
3.6．小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是( )
A．基因 B．DNA C．染色体 D．蛋白质
C．蛋白质和基因 D．基因和DNA
√
√
√
【跟踪训练】
4.如图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )
A.22条常染色体+XY
B.22条常染色体+X
C.22条常染色体+X或Y
D.22条常染色体+Y
C
5.有一位妈妈第一胎生了一个女孩，请问这位妈妈第二胎生男孩的几率是( )
A.50% B.30% C.25% D.100%
A
6.在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是( ) A.2N→2N→2N B.N→N→N
C.N→2N→N D.2N→N→2N
D
7.下列关于相对性状的说法，正确的是( )
A.小王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状
B.小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状
C.豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状
D.番茄的黄果与红果是一对相对性状
D
8.一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来，母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子，该孩子是双眼皮的几率为( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
B
9.下列关于生物变异的叙述中，正确的是( )
A.凡是变异都可遗传
B.生物的变异是普遍存在的
C.变异对生物的生存都是有利的
D.变异都是由于遗传物质的改变引起的
B
10.下列有关染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是( )
A.DNA位于染色体上
B.一条染色体含有一个DNA分子
C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段
D.染色体是由DNA和基因组成
11.下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是( )
A.①主要存在于细胞质中
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.③通常分布于细胞核中
D.正常人体细胞中，③的数量为23对
D
A
12.如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是( )
A.细胞核中的染色体都是成对存在的
B.染色体就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性状
13.下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是( )
A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.男性含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
D
D
14．图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )
A．染色体上的B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因组成Bb的个体表现为基
因B所控制的性状
D．基因b控制的性状不能在后代
表现，属于不遗传的变异
15.小明家喂养的一对白羊交配后，产下1只白羊和2只黑羊，他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用Ee表示）
（ ）
A.白色是显性性状 B.母羊的基因组成是EE
C.黑色是隐性性状 D.黑羊的基因组成是ee
D
B
16.先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹，听、说能力均正常，他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。请分析回答：
(1)王明的基因组成是_______，他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为_______。
(2)预防遗传病发生的有效措施是_______________________。
(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑，这种性状______ (填“能”或“不能”)遗传给后代。
Aa
25%
禁止近亲结婚
不能
17.下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请据表回答问题：
（1）表中涉及到的相对性状有哪些？
（2）父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，此现象称为 。
（3）若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示，请分别写出母亲和女儿的基因组成：
。
变异
Aa aa
双眼皮和单眼皮
耳垂的有无
18、下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
( 1 ）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为 ，豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 ＿。
( 2 ）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 ＿ 是隐性性状。
( 3 ）若用A 表示显性基因，a 表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 。后代白花的基因组成是 。
( 4 ）豌豆体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，
染色体的数目要 。
变异
白花
Aa
成对
相对性状
aa
减半